2009——2010学年思想政治工作总结 “德育为首，五育并举”，突出地体现了思想政治工作在学校各项工作中的重要地位。在即将过去的一学年里，我校思想政治工作将紧紧围绕学校的中心工作，依据学校总体工作计划，坚持依法治校、以德治校，以师德建设为根本，以养成教育为核心，以“小公民”道德建设为重点，以校园文化建设为中心，法制教育三年规划不断创新工作方法，落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,开拓德育途径，强化思想政治工作阵地建设，进一步加强工作的针对性和实效性，促使我校思想政治工作再上一个新台阶,下面就一年来我校思想政治工作做以总结。
重点工作：
一、狠抓师德师风建设不放松
1、强化教职工思想政治学习，使大家的思想认识与党中央保持高度一致，增强其教书育人、敬业奉献的自觉性。利用开校前集中政治学习、每周四政治学习时间、工作例会、党员民主生活会、师生集会等机会，组织广大教职工认真学习中央重要会议精神、教育法律法规、教
师职学习业道德规范等，达到统一思想、提高认识的学习教育目的,一年来,每位教师广些政治学习笔记20000多字,学习心得2篇。
2、组织开展了师德建设“十个一”活动，重温教师宣誓词，并在教师中开展了教育思想大讨论活动，掀起“铸师德、冶师魂、正师风”的高潮。
3、深入开展“塑师德形象，做文明使者”主题活动，坚决抵制不良风气，一年来我校教师师德合格率达100%。
4、进一步规范了学生对教师师德问卷调查评价活动，组织学生对每位任课教师思想品质、教育教学、关心学生、为人师表等诸方面进行综合评价，并将评定量化结果纳入了教师学期考核与年度考核。
二、学生日常行为规范养成教育
1、认真组织开展了“十星级”学生评定、德育标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员等评选活动，发挥模范典型的示范带动作用，使广
大学生自觉规范自己的言行，争做合格中学生。
2、充利用学生教育大会、放学集会、升国旗仪式、班团队会等机会，经常组织学生进行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《小屯中学学生一日常规要求》《文明学生公约》等内容的教育，同时,还进行了《守则》，《规范》的测试，使他们懂规范、守规范。
3、成立学校文明监督岗，政教处派专人指导并开展工作，加大了纠查力度，且成效显著，极大限度地肃清了学生中存在的不文明现象。
4、进一步实施“小公民”道德建设工程，开展“争做合格小公民”的“五小”行动。（1）坚持升降国旗制度和国旗下讲话制度，唱响爱国主义教育的主旋律；（2）适时举行 “五小”行动演讲比赛，公民道德建设研讨，设立诚信考场等实践体验活动，营造了良好的氛围；（3）严格落实思想政治课教学任务，把德育内容贯穿到各科教学，充分发挥课堂主渠道的作用；（4）坚持道德长跑记日记，引导学生进行自我反思和教育；（5）广泛开展随手文明大行动活动，净化校园，培养学生良好习惯；
5、建立了问题学生档案，加强违纪学生监管。通过班级提名，年级组审查，政教处记载建档的方法，建立违纪学生档案，定期找这些学生进行谈话，了解其思想动态，并进行思想教育，促使他们尽早转化。
6、组织初一初二学生进行军事训练，促进他们形成吃苦耐劳、不怕困难、团结紧张、严肃活泼的优良品质，增强其国防意识、公民意识，学习军人的品质与作风，养成良好的生活、行为习惯。
三、创新思路，广辟思想政治工作新途径
1、开校初，结合一些家庭有困难的学生面临辍学的实际，政教处和团委联合在全校师生中开展了一次以“一个都不能少”为主题的帮贫助困献爱心的活动，使我校8位濒临辍学的学生重新返回了校园。
２、一年来法制副校长到校授课三次，分别进行了,违纪与违法的关系,并指导我校学生开展了” 青少年模拟法庭”演练活动
３、国庆节前后举办了以“歌颂祖国歌颂党”为主题的十个一爱国主义师生演唱会。]
4、利用寒假组织学生开展“三算”教育活动，即算家庭收入、算教
育投入、算自己的回报，通过教育活动，使学生认识到勤奋学习的重要性，认识到父母劳动的艰辛，从而增强他们热爱父母、热爱劳动人民的思想感情。
５、组织全校师生开展了青少年网上道德宣传活动,并收到了良好的效果。
６、结合“小公民”道德建设“五小”行动，在学生中开展系列教育活动，不定期地举办了主题征文，书画作品展评文艺活动和“争当环保小卫士”、“每周自理日”活动，青年志愿者行动等道德知行活动，以及其他教育活动。
7、进一步优化家庭教育和社会教育。切实办好“家长学校”，有目的有计划地对家长进行多方面培训。建立了家校联系“四卡一册”，建立家长接待日，设立家长信箱，以宣讲、座谈、咨询，发宣传材料等形式进行了家庭教育。广泛开展了“我与家长共学法”，“四五”普法宣传，科学预防学生不良行为的发生，加强校园治安综合治理。
8、以预防校园侵害、学校创建平安校园为主体，先后开展了“唱响一支平安校园歌”创编一句平安校园警句，参加一次平安校园征文比赛，开展一次平安校园知识竞赛，组织一次安全自救演练，举办一次平安校园论坛“六个一”活动并长期开展安全教育检查，落实安全检查六项制度，校园安全事故发生率为0。
四、强化思想政治工作阵地建设
１、开展“文化长廊月评比”和手抄报展评活动，认真进行指导，进一步提高文化长廊的创办质量，做到主题鲜明突出，内容健康向上，形式活泼多样，富有教育意义，真正使学生在活动中得到锻炼，受到教育，提高素质。
2、督促各班办好黑板报，切实建立黑板报在班级管理教育中的舆论主阵地作用。
４、办好“校园之声”广播站，增设栏目版块，扩大宣传层面，增强舆论效应。除保留“校园新风”、“班级快讯”、“每周一歌”、“法制宣传”、“精品共赏”等 传统栏目外，再增设一些新栏目，加大对落后表现和不良现象的鞭策力度，促进学校各项工作向前推进。
５、抓好节庆等良好时机，通过悬挂横幅、条幅、张贴标语等形式，积极创造良好的舆论氛围。
其他主要工作：
１、多次进行了“文明宿舍”、“标准化教室”及“文明班级”评比创建活动。
２、进行了新班主任的教育培训工作，促使新教师尽快进入角色，正常开展学生思想教育工作。
３、落实了“每天点亮一盏思想明灯”的教育活动，努力促进优良班风形成。
4、定期召开思想政治工作专题研讨会八次，促进思想政治工作经验交流。
存在的问题和不足：
1、由于组织不力，师德教育只停留在部分教师的行动上，师思想、道德素质水平莨莠不齐，思想政治工作合力不足。
2、学生养成教育方面存在着较多的问题。比如文明礼貌程度不高、自律能力差等。
3、工作创新性不强，实效性不够，部分教育活动缺乏灵活性和较强的吸引力，方式不够灵活大胆。
2009年12月
