消防安全教育教案
杨庄实验小学 雷云
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、、学会背诵《儿童防火歌》。
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
二、教学重点： 火灾的预防和危害 教学难点： 防火安全知识 教学过程：
一、猜谜语导入
1、课件出示谜语。 红彤彤，一大蓬， 见风它就逞凶猛， 无嘴能吃天下物， 单怕雨水不怕风。
2、说说对火的认识
师：同学们，你们能说一说火的用处吗？
二、火灾的认识
1、师：火对于我们并不陌生，火的发现对于人类的进步和社会的发展有很大的影响。但是，它和其它的自然现象一样，都有它的两重性。如果用的好的话，它会给我们带来便利如果用的不好的话，它给我们带来的就是灾难。
2、举列子说明火灾。
3、什么是火灾
火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，即为火灾。
4、师：谁见过真正的火灾现场？或者亲身经历过火灾？ 抽生答。
5、课件出示火灾的危害。
6、、小结：真是水火无情呀！它吞噬了成千上万人的性命，烧毁了数以亿计的财产。面对无情的烈火，我们不能等待，现在就让我们共同走进消防安全知识，让“消防安全伴我行”。
二、探究新知 提升认识
1、师：如果非常不幸，我们遇到了火灾，怎么办？ 生：拨打电话119.
2、、学生模拟拨打报警电话。（活动）抽生演练。
3、、教师总结火灾报警须知：
师：事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。 要派人来主要路口迎接消防车。
4、火灾危害如此之大，我们怎么预防。 课件出示：火灾中的预防
三、闯关游戏，巩固知识。 第一关：火眼金睛辨对错 课件出示图片。
第二关：消防安全知识竞答赛 课件出示题目，学生抢答。
四、总结。 课件出示《消防歌》
我来唱首消防歌，提醒大家我做起。 一一九号要牢记，拨打说清发生地。 烟头火苗别乱弃，出门关好电和气。 小火懂用灭火器，及时扑灭最紧急。 大火袭来要远离，跑下楼梯弃电梯。 身上着火要滚地，浓烟逃生要贴地。 毛巾打湿捂口鼻，减少吸入有毒气。 消防安全人人记，火灾危害将远离。
五、布置作业：
和爸爸妈妈一同制定家庭逃生计划，画出疏散示意图并和家人进行逃生演练
六、小结
同学们，消防安全要从身边做起，要从小事做起，同时，消防安全人人有责，我们要积极争当消防安全员。
