Xx小学师德月活动方案
----“向师德楷模学习，做学生喜爱的老师”
为进一步加强和巩固教师职业道德建设的成果，建设高素质教师队伍，提升我校广大教师思想政治素质、业务能力和职业道德水平，树立人民教师的良好形象，根据教育局文件精神，决定在全校教师中开展“向师德楷模学习，做学生喜爱的老师”的师德教育活动。为使本次师德教育月活动更加扎实有效，推动我校教育教学工作持续发展，特制定实施方案如下：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神、《教育规划纲要》和《中小学教师职业道德规范》，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，坚持育人为本，以“向师德楷模学习，做学生喜爱的老师”为主题，以热爱学生、
1 教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，端正工作态度，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当学生喜爱的好老师，办好人民满意教育。
二、活动时间
2013年4月至5月。
三、活动步骤与内容
根据教育局的统一部署，结合我校实际，今年师德教育月分三个阶段进行，具体安排如下：
（一）专题学习阶段（2014年4月1日-10日）
1、宣传动员。结合今年师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，四月八日晚上召开宣传动员大会，由校党委书记、校长xx作动员报告，提高全 体教职工对开展师德教育月活动的重要性和必要性的认识。广泛发动，全员参与。
2、学习提高。学习是教师提升自我修养的重要途径，学校将利用周一全校教师集中大会时间，组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件和“xx百杰·师德楷模”先进事迹，从而不断增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为，逐步形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好社会风尚。
（二）查摆剖析阶段（2014年4月10日-30日）
1、开展“四比四查”活动。四月十四日、二十一日晚上分两次以各年级组为单位组织召开教师座谈会，第一次：对照《中小学教师职业道德规范》要求
2 和师德楷模先进事迹，谈体会、查不足、定措施、促提高，深入细致的进行思想剖析。第二次：开展“四比四查”。一是对照师德楷模事迹，比责任心，查自身在工作中责任落实情况；二是对照师德楷模事迹，比爱心，查自身对待问题学生是否耐心、细心、关心；三是对照师德楷模事迹，比职业操守，查自身对履行岗位职责的态度；四是对照师德楷模事迹，比团结协作精神，查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履职能力和服务师生的水平。同时，骨干教师还要讨论如何率先垂范，做好师德典范；青年教师还要讨论如何过好师德关，树立良好形象等。各年级组要做好记录，以备检查。
2、撰写反思材料。在深入学习和讨论的基础上，全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》，以及师德教育主题实践活动的具体要求，对个人从教 以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。反思材料每位教师一篇，字数2000字左右，包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。反思材料将存入个人师德档案。
3、承诺承诺宣誓。我校将按照市教工委和教育工会提出的“学规范、强师德、树形象”教师师德承诺活动的要求，结合我校实际，科学制定师德承诺活动的内容。通过签订《师德承诺书》、师德承诺宣誓等形式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并将《师德承诺书》张贴在学校校务公开栏内，全校教师要自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设的合力。
4、开展师德演讲比赛。四月底，将举行教师师德演讲比赛，把师德教育
3 月活动推向高潮，达到人人参与演讲，个个受到教育的目的。我校将于四月初举办以“向师德楷模学习，做学生喜爱的好老师”为主题演讲比赛活动。
（三）整改提高阶段（2014年4月30日-5月9日）。
1、认真反思，限期整改。每位教师要针对学习反思，学生评议和群众反映突出的五点失范行为问题，特别是故意不完成教育教学任务，损害学生利益的行为；教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为；讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的行为；教学敷衍、不认真备课、不批改作业的行为；向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。从自身实际出发，制定切实可行的整改方案，切实做到整改不彻底的教师不上讲台，在对违反师德规范的教师，严格落实师德“一票否决”制度。
2、组织评选，树立典型。在师德教育月活动中，一方面加强对教职工学习的督促检查，一方面及时总结教师在教书育人工作中的先进典型和事迹，组织评选“学生喜爱的老师”和“师德标兵”，通过开展评、树活动，充分发挥师德模范的示范引领作用，使广大教师学有榜样，赶有方向，不断提高广大教师的师德水平和教育教学质量。
3、健全制度，常抓不懈。通过师德教育月活动，建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制，师德教育培训及考核评价制度，师德责任追究制度等，将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，要始终把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程，促使师德建设与时俱进，常建常新，常抓不懈。
4、收集活动资料。完成师德教育月工作总结报告，并向市局汇报。
四、工作措施
1、切实加强组织领导。学校成立活动领导小组，xx同志任组长，xxx、xxx、xxx任副组长，xxx、xxx、为成员，领导小组办公室设在校办，校工会具体负责活动的组织实施、检查、督办，蹲点领导要深入指导。
2、严格考核。学校将进一步建立和完善教师职业道德考核办法，严格落实师德“一票否决”制度，将体罚或变相体罚学生、滥售资料、抹牌赌博等行为作为重要考核内容。对违反师德规范的教师，一经查实，视情节轻重对有关人员实行劝诫批评、经济处罚、行政处分，上报教育局通报。当年年度考核不能评为合格以上等次，两年内不能晋升高一级职称；对有严重师德失范行为、影响恶劣者给予解聘。
3、加强师德师风方面宣传，并强化监督。学校门口设立师德师风意见箱，接受学生、家长和社会对学校师德师风的监督。
4、认真总结。各年级组要认真总结，并及时收集各项活动的材料，于5月 10日前上交到校工会，整理分别存入个人师德档案。
2014年4月
Xx小学教师师德承诺书
我作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，争做一名师德高尚的教育工作者，我向学校、学生、家长郑重承诺：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，始终与党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害
6 学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物.
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。决不歧视差生，不以任何形式体罚或变向体罚学生。
六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
承诺教师：
2014年4月
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