渤海新区实验小学“师德师风”活动方案
根据黄骅港文教局的统一部署和要求，为切实加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，加快推进我校教育的改革和发展，明确任务、落实责任，现结合学校实际制定本方案。
一、活动主题 敬业、爱生、奉献
二、活动时间
2014年3月——10月
三、目标要求
1．通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2．通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。
3．通过师德师风教育活动以及开展师德承诺活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。
4．坚持师德师风教育活动，努力巩固和扩大整改成果。一是学校对在师德师风教育活动中表现突出优秀的教师进行表彰；对经查实违反职业道德，令其整改而仍未及时改正的教师，情节轻微者给予通报批评，对情节严重者，可依据有关法规对其做出相应的处罚措施。二是要通过师德师风教育活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制。
四、组织机构
为了更好地开展师德师风建设活动，为了更有效地将这一活动落到实处，我校特成立了实验小学师德师风领导小组。
组长：滕艳丽
副组长：张铁成 任力弘
成员：刘虹 王娜 王洪群 时金德
五、活动安排
（一）动员学习阶段（2014年3月----8月）。本阶段的重点是提高思想认识，认清自己身上的责任感与使命感，不断增强教师为人师表、遵纪守法的意识。
1、学校认真组织教师学习文教局《2014年师德论坛活动方案》，次日根据本校的实际情况讨论研究并制定本校的师德师风实施方案。
2、召开全体教师动员大会。动员大会将由组长滕艳丽校长主持并做重要动员报告。
3、加大学习力度，不断增强教师为人师表，遵纪守法的意识，自觉用法律和政策规范自己的言行
（1）学习内容：a、胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要讲话精神；b、新修订的《义务教育法》；c、《未成年人保护法》；d、《教师法》；e、《中小学教师职业道德规范》及《中小学教师职业道德规范实施细则》；f、教师自由阅读的一本教育专著g、网上有关先进教师的事迹报告。
（2）学习方式，坚持三个结合，即：集中学习与分散学习相结合；强制学习与主动学习相结合；集体讨论与分组讨论相结合。
（3）学习时间:以教研组为单位为教师分组学习，晚上与节假日为教师自主学习时间。
（4）学习要求，坚持“四到”，即：“眼到”，看身边的先进教师先进事例，看各类法律法规与师德文章；“口到”，说自己身边的先进事例，谈自己学习的体会与看法；“心到”，多思考自己与先进教师之间的差距，多反思自己在实际教学生活中的行为是否有悖师德，是否有违法律法规；“手到”，勤做学习笔记，勤写学习心得。（学习期间，每位教师要做读书笔记，并撰写一篇高质量的读书心得，届时学校将评选出优秀读书笔记与心得。）。
4、开展学习心得交流大会。由先进教师及优秀班主任介绍自己的工作经验与学习体会。
5、全体教师依据工作实际，撰写师德先进材料，参加论坛。
（二）自查整改阶段（2014年9月）。本阶段的重点是全面深入地查找问题、制定整改方案，是教师和学校进一步明确师德师风方面存在达到问题，认清今后工作的方向。
1、加大学校师德师风建设的透明度，让学生、家长、社会共同参与到我校的师德师风建设的工作中来，广泛征求社会各界对学校及教师个人师德师风的意见或建议。
2、加强学校中层以上领导干部的自查自纠工作，并以此带动学校教师的自查工作。
3、开展批评与自我批评以及教师互评活动，通过自己查，群众帮的方式，进一步认识到自身存在的不足，对照教师职业道德标准，进行整改，力求做到将问题消灭在萌芽状态，防微杜渐。
（三）总结表彰阶段（2014年10月）师德建设工作是一项长期复杂的系统工作。在本阶段，学校在继续抓好教师的师德师风的建设工作之余，还将着手做好以下几个工作：
1、做好活动期间的各类资料的整理与归档工作。
2、做好主题教育的总结工作，认真拟写活动总结，将活动经验上升到一定的理论高度。教师与学校都要做好自身的总结工作。
3、从年级组到校级，层层选拔，择优推荐参加全区论坛。通过树立身边的典型，弘扬正气，使教师努力有方向，学习有榜样。
