2014年4月29日星期二
海 门 之 行
2014年4月25日，我们平度市常州路小学的两名教师在王秋珍校长的带领下应邀参加了全国新教育实验海门开放周暨“新艺术教育”专题研讨会，海门市又一次迎来了来自全国各地的新教育同仁，一时嘉宾云集，贵客盈门。4月27日上午开幕式上，新教育研究院院长、海门市教育局局长许新海博士作了热情洋溢的致辞。他说，所谓新艺术教育，是指新教育的艺术教育。他提出了新艺术教育的三个观点：朝向幸福完整的教育生活，艺术让校园成为美好事物的集聚地；书写教师的生命传奇，艺术让教师成为卓越课程的研发者；编织共同的艺术生活，艺术让学生成为美好生活的创造者。他热切期盼，“新艺术教育能够给我们的新教育学校，给我们的教育，给我们的师生，给我们的社会，带来更加美好的生活，带来更多美好的可能。”十几分钟的致辞，言简意赅，观点鲜明，为整个开放周活动作了理论上的提炼和引领，给与会新教育人带来了理念上的启发和精神上的鼓舞。
开幕式后，海门市东洲国际中学副校长、江苏省特级教师陈铁梅和海门市中小学教师研修中心教研室副主任沈荣分别作了百幅名画课程和百个儿童剧课程的研发叙事。陈铁梅校长在一曲《渔舟唱晚》古筝曲中带领与会新教育人“穿
越百幅名画——朝向审美人生”。她提出百幅名画课程以“体验情感与道德、欣赏技能与技法、了解历史与政治、关注精神刻画与心理表现”为价值导向，以“想象比知识更重要、像艺术家一样思考、把眼睛‘叫醒’”为架构原则，以“基于儿童立场、基于心智成长”为架构逻辑，实现“让孩子享受丰富而充实的精神生活，过一种美好、幸福、快乐的人生——审美人生”的理想境界。
沈荣主任报告的题目是《儿童剧：让孩子过一种多姿多彩的幸福生活》。他以自己的讲述、穿插孩子们《白雪公主》《夏洛的网》等儿童剧表演及校长、教师、学生访谈相结合的方式，阐述了海门百个儿童剧课程的研发历程、“基于儿童、为了儿童”的内涵特质、“从儿童中来、到儿童中去”的创编原则、“过程就是一切、过程才是目的”的行动取向、“擦亮孩子发现的眼睛、熏染孩子艺术的气质、涵养孩子美好的心灵、唤醒孩子沉睡的潜能”的价值追求。
有一种价值，叫教育的幸福完整；有一种幸福，叫共同的艺术生活。创造一种课程，就是创造一种独特的生活；创造一种教育，就是创造一种可能的未来。
有一种感觉叫“震撼”，从与会的开始它就自始至终充盈着我的心灵，更坚定了我进行新教育实验的信念，我要和我的孩子，和我的家长们一起继续我们的幸福而完整的教育生活。
