宏伟中心小学规范办学行为减轻学生过重课业负担工作总结 规范办学行为减轻学生过重课业负担，在小学关注最多的热点是学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少„„“减负”成效如何直接关系到学生身心的健康发展，年初根据上级指示精神，我校采取一系列措施，扎实地开展了规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作，取得了很好的效果，现将工作开展情况总结如下：
（一）加强领导，明确责任
1.加强领导，抓规范办学行为减轻学生过重课业负担。确定了校长为规范办学行为减轻学生过重课业负担工作第一责任人，成立了规范办学行为减轻学生过重课业负担工作领导小组，校长秦洪才为组长，副校长于治华、焦伟兴为副组长，各分校校长为组员。 做到具体抓落实，抓整改，切实将规范办学行为减轻学生过重课业负担工作落实落靠。
2.落实责任，抓规范办学行为减轻学生过重课业负担。明确规范办学行为减轻学生过重课业负担工作主体，做出承诺，制定了工作实施方案和工作计划，校长与各分校校长签订了责任书，全校教师签订了承诺书。
3.坚持学习抓，规范办学行为减轻学生过重课业负担。运用多种形式组织教师，进一步加强对贯彻规范办学行为减轻学生过重课业负担要求的学习，我校组织教师认真学习市县教育局有关文件精神，理解规范办学行为减轻学生过重课业负担的指导思想、工作目标和主要任务，教育和引导教师从理论和实践结合上全面、正确地认识和实施规范办学行为减轻学生过重课业负担工作，进一步端正教育思想，明确培养目标，不断增强依法治教、树德立人和遵循教育规律提高教育质量的意识，在教学工作中自觉落实了精神,规范了从教行为，减轻了学生负担。
二、加强管理，落实到位，。
我校特采取了以下措施，保证了规范办学行减轻学生课业负担工作的实效。
1.开齐学科，开满学时，不得占用音、体、美等学科的课上语数外课。
2.一、二年级不留书面家庭作业，
三、四年级作业总量不超30分钟，
五、六年级作业总量不超1小时，不得以增加作业量的形式惩罚学生。 3.各分校不得组织月考，由中心小学按上级要求组织期中和期末考试，任何学科不得给学生排名次，不得公布考试成绩。
4.严格控制学生在校时间不超6小时，实行清校制度
5.实行“一科一辅”各分校和教师不得为学生订购除资源与评价以外的任何资料，
6.各班一律不安排早自习。
7.各科教师要热爱学生，尊重学生的人格，保护学生的身心健康。 8.各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。
9.对教师的教学工作实行月检查、周抽查，重点是作业量和作业时间及批改与讲评。
三、开展活动，营造氛围
1.学校召开了“减负”工作专题研究会议，开展了致家长一封信让家长了解减负工作内容，把家长请进学校看减负实施情况，发放调查问卷让家长社会评价学校减负工作等活动，营造了“减负”工作的浓厚氛围， 2.教育教学活动中，保证了大课间操的时间和学生艺体活动的开展，实行了阳光体育活动。
3.开展师德教育活动，引导广大教师树立法治观念，自觉遵守教育政策、法规中明令禁止的各项规定，树立良好的社会公众形象。进一步规范教师从教行为，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝伤害学生身心健康的行为，建立和谐的家校关系。
