德源文武学校防流控辍监管责任书
根据省教育厅《关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》和县教育局《关于印发的通知》的文件相关指示精神，使全社会各界人士提高认识，端正以民族大计为重的意愿，充分领悟到提高整个民族文化素质的重要性，更应意识到此工程的复兴是我们每个中国公民的神圣职责和历史使命。教育好下一代是社会、学校、家庭的共同责任，为确保美味孩子接受良好的教育，特和家长签订适龄儿童非正常流失，辍学的监管责任书。
一、我们全体教师保持良好的教书育人的心态，端正教育教学行为，严格执行贯彻党的教育方针竭
全力用每位教师的爱心、诚信、真心、耐心、操心来赢得学生的开心，家长的放心，学校的振兴。
二、认真学习、领悟《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，确保适龄儿童接受
良好的教育。
三、统一认识、提高观念，共同努力承担教育下一代的责任，竭力满足美味家长“望子成龙，望女
成凤”的求学诉求愿望。
四、严格关注每位孩子的养成教育，感恩教育、行为规范的科学发展观，对孩子人生观、追求观、
道德观加大说服教育工作，使每位孩子懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的感恩情怀。
五、在家美味家长及时教育监管孩子注意道路交通安全、电力安全、消防安全，杜绝孩子进营业性
网吧，参加社会非法性活动，加强法制观的疏导，教育孩子学会生活，学会读书，学会做人，学会感恩。
六、美味班主任教师必须和家长共同做好经常旷课、逃学、学习不认真等孩子的教育工作，共同筑
建家校为一体的教育网络体系。
七、每位教师和家长在日常管导中，应多一些宽容、理解、关爱，少一些指责、抱怨、苛求，更不
能歧视放弃学习有困难和顽皮等及三残儿童生。
八、教师必须每学期家访三次，电访每一个月一次，重点问题生班主任自主安排，及时了解学生在
家的心理动态和在校的表现。每位教师必须“以学生发展为本”的素质教育理念，夯实课堂教学实效和质量，严格控制学生在校的时间和课外的作业量，正确理解减负的适度。必须要求家长担任副校长，并参入学校管理，共同完善对各位学生的评价机制，确保每一位学生招的进来，还要留得住的系列举措。
九、采取各种渠道，加强家校沟通合作的频率，共同教育孩子弘扬中华民族美德，教育引导孩子正
确认识自我，提高自我、把握保护自我的意识。
十、共同建立孩子良好发展观，引导孩子关爱生命，和谐与他人相处，映照在家做一名好儿女，在
校做一名好学生，在审会上做一位遵纪守法的小市民的健康人格，学校必须保证给孩子提供一个宽松、愉快的学习、生活环境，确保孩子能顺利完成义务教育阶段全部课程。
十一、双方必须保持实事求是的态度，正确理解挑刺、揭短是促进学校健康发展的和谐因素，严禁
家长采取恶劣、粗暴、野蛮手段教育孩子，杜绝老师体罚或变相体罚学生现象发生，一旦造成社会负面影响和导致学生辍学，给当事人以辞职的处罚。
十二、希望每位家长积极配合学校做好流失、辍学生及时返校读书的思想工作，不要听随孩子意愿，
放开学业，投身社会，甚至会造成孩子人生千古之恨。
让我们携手努力，使每一位孩子接受良好的教育，建立健全孩子健康人格，更好地为人类服务。
此监管协议书一式三份，望共同恪守。
家长：年级：班主任：
德源文武学校政教处
2012年2月13日
