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永昌六中开展“日行一善”道德实践活动工作总结

发布时间:2020-03-02 10:58:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

永昌六中开展“日行一善”道德实践活动工作总结我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的要求,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,健全机制,加强建设,使我校广大学生在丰富多彩的校外活动中健康成长。现将有关工作总结如下:

一、认真学习上级精神,进一步提高思想认识

我校按照教育局党委及领导提出的要求,采取集中活动与学生自由活动相结合的方式进行开展,我校深刻领会会议精神并贯串于实际工作中。在多次全体教职工会议上,紧密围绕教育新方向和工作描施,认真总结工作中存在的问题,找出今后发展的突破口。要求全体教职工要认真反思,在反恩中寻求改变,在反思中谋求发展,在反思中力求进步,要以抓学习来推动全面完成各项工作任务。

二、引导学生树立正确的民族自豪感,促进学生整体素质的和谐提高

为培养学生的爱国主义精神和民族自豪感,自觉传承民族文化,弘扬民族精神,引导学生树立正确的爱国思想意识和民族自强意识,促进学生整体素质的全面和谐提高,为此,我校每学期组织全校学生到烈士陵园参观学习,缅怀先烈,增强爱国主义精神。

三、丰富广大学生的暑期文化生活,凸显青少年校外活 1

动场所的公益性

学校把做好暑期工作作为一项凸显学校对广大学生的关怀,让家长放心的民心工程和德政工程。专题研究部署暑假学生校外活动工作,认真落实上级下发的有关文件精神,保证了活动的顺利开展。

暑假前夕,开展了“珍爱生命、远离危险”的防范专题知识讲座。暑假期间要求学生自己开展一两次“慰问孤寡老人,培养敬老爱老品德”、“创新精神与适应能力”等社会实践活动。并要求每天“读一本好书”、“写好一篇日记”、“学会一首健康歌曲”等学习活动。

四、培养学生的兴趣爱好,促进我校文体卫科技等教育活动的普及与发展

为提高学生的动手能力,激发他们“学科学、爱科学、用科学”的热情,帮助他们从小树立献身科技、勇于创新的远大抱负,促进形成正确的世界观、人生观、价值观。在组织学生参加比赛活动中,制定了方案,有计划地引导学生积极参加活动,指导学生把所学的知识应用到活动中,使在创新实践活动中快乐健康地成长,近年以来,开展了科技制作大赛,五四歌咏比赛,相声比赛,篮球比赛,元旦文艺汇演等。

五、主要活动

(一)2013年3月学校团委结合“3.5青年志愿者服务”活动,开展了“志愿服务暖人心,文明新风促和谐”的主题

教育活动。组织学生到西大街、西环路、校园内及周边向市民发放宣传资料;清除街边杂草、卫生死角,清扫道路垃圾,清扫牛皮癣,清扫各类线杆、亭牌。

(二)2013年4月组织学生参加了团县委、县教育局、县青联、县少工委组织的“清明节烈士陵园扫墓”活动。(三)2013年4月学校开展了“同创文明城市,共建和谐永昌”的宣传动员活动。

(四)2013年4月学校结合第1 6个“世界读书日”开展了“树良好读书风尚促进校园文化建设”的活动。

(五)2013年5—6月学校团委组织学生“国学道德经典诵读比赛”活动。

(六)2013年6月学校团委进行了“讲文明话、做文明事、争当文明中学生”倡议活动。

(七)2013年6月学校团委组织学生参加了“永昌县第十二届中小学生书信文化”大赛活动。

(八)在今年九月份,组织学生参加了“庆祝教师节”演讲比赛,学生们以不同的演讲内容表达了对老师们的祝愿,学生们神情并茂的演讲,得到了老师们的阵阵掌声!

(九)2013年6月学校团委组织学生在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。

总之,校外活动是校内活动的有益充和延伸,我们组织活动的目的就是让我们的学生能全面发展,在学会知识的同时更要学会做人。

二○一三年七月

中心小学开展“日行一善”道德实践活动

长治县六中日行一善道德实践活动总结_2

日行一善 道德实践活动

25)开展“日行一善”道德实践活动总结

开展“日行一善”道德实践活动总结1

日行一善道德实践活动总结

“日行一善”道德实践活动实施方案

日行一善道德实践活动方案

“日行一善”道德实践活动实施方案

日行一善道德实践活动总结

永昌六中开展“日行一善”道德实践活动工作总结
《永昌六中开展“日行一善”道德实践活动工作总结.doc》
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