2、美丽的南沙群岛
淮安市淮阴实验小学 石殿山
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课17个生字,其中田字格上面的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。
3、能边默读边思考,初步理解一个自然段中的几层意思。
4、理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。 教学重难点:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。 教学时间:两课时
第一课时
经典诵读:
勤能补拙
沁人心脾
清风两袖
清风亮节
一、激情导入。
辽阔的大海波涛汹涌,美丽的岛屿如串串珍珠,浪花飞溅,蔚为壮观。一派“烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉”的迷人的景象,这就是自古以来就是我们中国领土的祖国的南大门——美丽富饶的南沙群岛(播放南沙群岛资料)http://map.mapbar.com/c_nanshaqundao_map/。今天我们跟随作者去欣赏那些美丽的岛屿。板书课题:美丽的南沙群岛
二、初读课文。
要求:标出自然段的序号。正确流利地读课文,要求读准字音,认清字形,体
会有关词语的意思。
1、学生带着问题自由朗读课文,画出生字,读准字音。 出示生字卡片,开火车读生字。相机正音。
2、指名分自然段朗读课文,结合学生朗读纠正字音。 了解每个自然段的内容。
三、指导生词。
1、出示生字词。
a、读准生字的音。
重点:阔、屿、仅、旷
b、想办法记字形。
礁 阔 域
c、联系上下文理解词语的意思。
2、出示二类词。
翡翠合璧一簇簇魅力讴歌
a、读准字音。
b、理解“魅力、讴歌”。
四、指导读课文
指导分自然段读课文,做到正确、流利。
五、作业
抄写生字三遍。熟读课文。查找有关南沙群岛的资料。
《石殿山教案.doc》
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