树立阳光般的教师新形象
很久没有点蜡烛了，轻轻地划一根火柴，轻盈的火苗跳动在他的发梢，柔柔的光撒满整个房间，静静地把自己燃烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首原本比喻爱情忠贞的千古绝句，此时我却体会到另外一种感动，我想到了两个字——奉献！
烛光摇曳着，把光辉泻在一本精致的书上，这本书的名字叫：《致加西亚的信》，当我摊开书页，认识安德鲁·罗文时，我想到了两个词——敬业、忠诚！
作为太阳底下最光辉的职业——教师来说，奉献、敬业、忠诚这三个词更是意味深长。然而在走向第二十一个教师节的途中，在建设社会主义新郊区、新农村的征途上，我觉得他应该富于更新的内涵，更新的生命，就像太阳不仅给人带来光明，更要有博爱的胸怀，把阳光洒向每一寸土地，每一个角落。
老师如太阳，热忱、正直、光明磊落，容不得黑暗。一切不道德的行为都应该远离教师。老师如太阳，温暖亲切。苏霍姆林斯基说：“教师高尚，孩子渺小，应蹲下来与他们交流，以谦虚合作的态度来教学。”为师者，应以友为先。做孩子真诚的朋友，让孩子变仰视为平视，将由上而下的压力变为亲密无间的亲和力，爱孩子所爱，想孩子所想，从孩子的角度看事物，心与心的真诚碰撞才是最好的知识和情感交流的平台，真诚信赖就像太阳般温暖。
作为传道授业解惑之人，老师首先是一名学生，是一名有着终身学习思想，永远孜孜以求的学生，这是教学相长的前提。活到老学到老啊！它适用于各行各业的人，尤其是教师更应该具备这样的素质。因为学无止境，面对不断发展的社会，作为老师只有不断地充实自己，才能像太阳拥有无穷能量般的将知识源源不断地传授给孩子。 一名教师还应有发现人才的能力，就如同太阳擅长将万物最闪亮的那面展现出来那样，鼓励孩子，挖掘孩子的闪光点，同时还知道如何将这些闪光点发扬，所谓“教学有法而无定法”，用自己有个性的教学，因材施教，给孩子自信，让孩子欣赏自己，告诉他们只要你努力你就一定能行！天才就在我们身边！
我是一名普通的幼儿园教师，在浩浩荡荡的教师大军中 我只是一个小小的点！微不足道，但是当你、当我、当他，这许许多多小小的点汇聚在一起的时候，就成了一条向上的、鲜活生动的线，这条线不仅能谱写出自己的旋律，更可以树立起新时代背景下教师的光辉新形象。
在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要有千千万万，真真切切，实实在在能够在这个平淡的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人。21世纪的生活充满了阳光，让我们挽起铁一样的臂膀，让阳光般的教师新形象在全社会闪闪发光！
