大题目在各章节的分布：（红色标出的为论述出题方向，黑色为简答出题方向）
第一章：
1.我国公务员制度与传统公务员制度对比的特点
2.我国公务员制度与外国公务员制度对比的特点
3.我国公务员制度的特点
第二章：
1.职位分类制度的特点
2.品位分类制度的涵义和特点
3..职位分类制度与品位分类制度的涵义和主要区别
4.建立职位分类制度的意义
第三章：
1.录用的四个要素
2.录用的基本原则
3.设置非领导职务的原因
4.考试录用制度的意义
第四章：
1.考核的基本特点
2.客观公正原则的内容
3.为什么工作实绩是考核重点
4.考核的基本方法
5.考核的意义
6.考核制度的原则
第五章：
1.奖励的作用
2.奖励制度的具体涵义
第六章：
1.行政处分的基本原则
2.公务员在行政处分中的权利
第七章：
1.降职的程序有哪些环节？
2.升职程序
3.职务升降中应坚持的基本原则
第八章：
1.免职的程序
2.职务任免的意义
第九章：
1.培训制度的具体涵义
2.培训的具体涵义
3.培训的基本原则
4.培训改革的主要内容
4.怎样落实讲求实效原则
5.按需施教原则
6.培训的意义
第十章：
1.转任的涵义和主要内容（P190）
2.回避的涵义和主要特点。（P195）
3.挂职锻炼的涵义和特殊性
4.交流制度的意义
5.调任与转任的区别
第十一章：
1.建立保险制度的出发点
2.完善工资保险福利制度的五个着力点
3.福利制度的具体内容（8点）
4.正常增资途径有什么？
5.工资保险福利制度的意义
第十二章：
1.辞职的基本特征
2.辞退的基本特征
3.辞职和辞退的主要区别
4.辞职辞退制度的意义
第十三章：
1.申诉的具体含义
2.申诉控告制度的基本原则
3.申诉控告制度的意义
第十四章：
1.“高素质”的涵义
2.完善公务员制度的途径
3.人事制度改革的四个着力点
4.专业化的基本特征
5.建设“高素质” “专业化”公务员队伍的意义
6.建设“高素质” “专业化”公务员队伍的途径
1.补充一道论述题
论述职位分类与品位分类的涵义和主要区别是什么？
答：职位分类即以职位为对象，依据国家公务员职位，按照工作性质、责任轻重、难易程度、所需资格条件四个因素，分为不同的类别和等级，为国家公务员管理提供依据的人事分类制度。品位分类是以“人”为对象进行分类，依据的是国家公务员个人所具备的条件和身份，从而划分为不同的类别和等级。
它们的区别在于：
（1）分类的对象不同：职位分类的对象是职位，是以“事”为中心；品位分类是以“人”为中心；
（2）分类的依据不同：职位分类的基本标准是该职位的工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件；而品位分类的依据是国家国务院个人所具备的条件和身份；
（3）级别与职位的对应关系不同：品位分类制度中国家国务院一旦被授予一定级别不管做什么工作、调往何处均可享受该级别待遇，而职位分类强调的是“职位不随人走，人走职位在”。
（4）获取报酬的依据不同：品位分类以国家公务员个人所具备的条件和身份确定报酬，常出现同工不同酬的现象；职位分类按照工作性质、责任轻重、难易程度、所需资格条件四个因素为条件的同工同酬。
2.简述国家公务员在行政处分中的权利（简答）————答案在124页
3.简述福利制度的内容（简答）————答案在216页，共有8点
4.怎样在培训工作中落实“讲求实效”原则？（简答）————答案在169页，3点
5.回避制度的涵义和主要特点？（简答）————答案在195（定义）+196页2个特点
6.以下几道简答题是有关“具体涵义”和“具体内容”的，这些题要先答名词的定义，然后加上具体的内容。比如
（1）培训制度的具体涵义：P164（培训制度定义）+P165第2自然段
（2）培训的具体含义——P164（培训定义）+P165第2自然段
（3）奖励制度的具体含义——P85（定义）+P85第3自然段
（4）申诉的具体涵义——名次解释+P242第2自然段
