暑期社会实践个人心得
这个暑假我参加了暑期社会实践——在一所乡村小学支教。这次活动给了我很大的触动，我也有了不少的收获。
因为这是进入大学以来的第一次暑期社会实践，在实践开始前我感到既紧张又兴奋。在开课前我们来到要支教的村子进行问卷调查，并和当地村委有关负责人及小学老师进行了沟通交流。家长和孩子们表达了他们对暑期支教的看法，我们都一一作了记录。村干部和学校老师对我们的支教都表示了支持。调查结束后我们小队召开了会议并制定出了初步计划。 正式开课时来了二十多个孩子，并且小学各个年级的都有，而学校提供给我们的只有一间教室，这让我们遇到了第一个麻烦。最后何建超学长给我们解决了这个问题，他把孩子们按年级分成了五组，每组同学座位靠近并由一位队员负责。我分到了负责三年级组的任务。本来以为教小孩子是一件不难的事情，可接下来的几天让我们改变了这个看法。在一次辅导课上我被一道小学的思考题卡了壳，花了不少时间才想出答案。这还不算什么，让人头疼的是有几个调皮的孩子因为一点小矛盾就打了起来，这让我们不得不抽出一部分时间来劝架，有一次我还对他们发了火。后来回想起来感觉自己的耐心还是不足，毕竟他们还是孩子，不该对他们发那么大的火。
最后活动结束时我们都有些依依不舍，毕竟和这群孩子相处了一段时间，他们大部分都比较听话，而且学习很踏实，这让我们感到很欣慰。有些孩子虽然调皮，但路遇时的一声“老师好”还是让我们感觉到他们的可爱。通过这次活动让我发现了自己身上的不足，比如对孩子缺乏耐性，做事前不重视准备，工作条理不清晰等；同时也学到了不少东西，比如在与当地村委和小学负责人联系时学长们的交流能力让我受益颇丰，教育学生应该言传身教，以身作则，用实际行动感染他们。
以后我应该多参加实践活动，多提高自己的能力，也为以后的工作生活打好基础。
