实习感想
什么是实践？马克思说“实践是人们改造自然和改造社会的有意识的活动，是孕育科学理论的土壤”，邓小平同志说“实践是检验真理的唯一标准”。那么我们的“实习”算不算“实践”呢？依照上面两位伟人的认识，实习是一种实践。
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无
聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们
必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,
就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实
践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
相信这个问题的讨论一直存在，从小学到大学的教育，到整个中国的教育制度，我们讨论得太多了，口号那么多，实施的又有多少？什么叫做“审美疲劳”，我们已经“讨论疲劳”了，可悲的是讨论结束了，事实没有改观，却让我们更加麻痹！伟伟老师的出现，作为一名大学教师的同时，他对大学人才培养制度的理解和认识同样具有革命的开拓性和前瞻性，他对现行中国人才培养教育的批评和指责是严肃和执作的，他的出现在某种程度上释放了我们多年来所受到的应试教育带来的压抑，他发出了我们平时不敢发出的呐喊，从他平时对学校教育传统制度的抵抗行动中我们亦能感受到他的愤怒--\"横眉
冷对千夫指,伏首甘为孺子牛\".我相信对于中国教育知道的看法大家是一致的，那就是\"中国教育制度是失败的,一味的灌输教育只是培养出了一个个麻木的工具,无论是从小学还是到大学,并且我们的大学已经沦为培养工具的代工厂,中国的大学从来没有过真正的思想自由和学术开放,大学的权威理应受到严重的质疑\".他给我们所观看的关于世界著名大学教育的电影，目的也是为了让我们从传统的中国灌输教育的囚笼里面跳出来，他并不希望我们成为井底之蛙，所以我们还是得感谢他，感谢他成为我们的战友，感谢他带给我们的清新的空气，自由的氛围和独立的思考，我们一直受到中国教育制度的迫害，我们神圣的大学也让我们的理想破灭，我们真的体会到什么叫做“希望越大，失望越大”，所以我们在醒悟的同时仍然需要抗争，如伟大的革命开拓者孙中山遗言“革命尚未成功，同志仍需努力”！
作为实践生的我们从学校走上工作岗位，也是人生的一大转折点。以前是老师站在讲台上给我们讲解书本上的知识，现在是师傅们带我们学习现场的操作，让我们能够真切的去接触。在实验室我学习了化验员岗位职责和安全制度、操作工安全操作规程、化验员安全操作规程、分光光度计的操作。还学习了怎样测悬浮物固体含量和含油量，师傅们亲自教我们怎样做，每一步都要注意有哪些细节容易出错。每天做完分析后，师傅都会教我们一些实验知识。由于实验室忙，师傅少，所以我们刚来就能够有机会上工作台亲自操作，这对我们来说是幸运的，只有自己亲自动手操作才能提高我们的能力，这对我们的成长是有很大帮助的。
虽然我来这里时间不久，但是师傅们已经让我们学习和了解了不少东西。现在的我觉得自己已经慢慢进入工作状态了，不像刚刚来的时候做什么都笨手笨脚，马马虎虎。这一切都是师傅们的功劳，没有她们细心的教导就没有成长那么快的我们。
在实习中，我也从中得到了许许多多的求知、为人处事的道理:
第一，团结就是力量，我们应该在今后的学习中更加团结，更加努力；
第二，要有一颗相互理解的心。在今后无论是学习还是生活中，与同学朋友相处应该要懂得相互理解，理解万岁；
第三，做事要细心，不可马虎，在以后的处事方面，应该要保持小心，谨慎的态度，特别是我们做建筑的，我们的处事态度关系到许多人的生命安全，万万不可马虎；
第四，学无止境，人无完人。经过这次的实习让我更加明白学无止境的道理，在今后的学习上，要活到老学到老（Never too old to learn）的精神；
第五，温故而知新。孔子曾在几千多年就说过：“温故而知新，可以为师矣。”，所以我们在以后的学习上要时常复习，相信会在其中得到更多的知识；
第六，人各有所长。每个人都有自己的长处，我们应该多虚心学习他人的长处，不断完善自己。
第七，学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。
这次实习中得到的这些求知、为人处世方面的道理，将伴随我
整个大学生活，甚至一生，它们将是我人生道路上的一笔极其宝贵的财富，我一定会好好珍惜和利用它们。相信它们对我今后的学习将会有很大的帮助，也相信一切的一切，明天会更好。
