“读书报告会”活动计划
活动目的：为在本科室创造学习创新的氛围，提高年轻护士发现问题、查阅文献、总结知识、沟通表达的能力，提升其自身素质、文化、内涵和科研水平，激发学习热情，拓宽知识面，将获取的知识信息应用于临床实践，从而提高护理质量，特在本科室举办年轻护士读书报告活动。
活动时间：2012年11月-2013年12月
参加人员：本科室五年内本科护士
活动内容：
第一阶段（培训阶段）：2012年11月 由本科室护士长对五年内本科护士进行读书报告撰写的辅导，内容包括：文献检索关键词的选择，检索途径，读书报告的定义和目的、撰写步骤和内容要求、基本格式、注意问题等，并以具体的范例进行说明。
第二阶段（实施阶段）：2012年12月-2013年3月 由五年内本科护士进行选题、定题、查阅资料、撰写报告，并在每月的最后一个星期三进行汇报，要求报告以多媒体形式进行，时间为10分钟，科室护士长、责任组长及其他五年内年轻护士必须参加，其他护理人员积极参加。
第三阶段（扩展阶段）：2013年4月-2013年12月 经过四个月的观摩学习，参加报告人员由五年内本科护士扩展到其他年轻护士，以点带面，提高年轻护士的学习能力，在科室内形成浓厚的学习氛围。
《“读书报告会”活动计划.doc》
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