电教室工作计划
（2009—2010学年第二学期）
一、指导思想
围绕学校总体工作思路，结合学校电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点，以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的能力，使素质教育真正落到实处。
二、主要工作
（一）加强电教设施及教学软硬件的管理。
1、加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况，充分利用逐步添置的各项设施，为教育信息化工程做好物质准备。根据学校规划，本学期要着手实施“数字化校园”建设工程，在现有1个多媒体教室，1个远程收视中心，1个远程互动教室的基础上，在1-3年内将21个普通教室改建为多媒体教室，并建成一间15座电子备课阅览室，以满足教育教学需要。同时改造升级现有计算机教室，满足学校现代化教学要求，并保证改建后的教室能够达到同类教室最先进标准。
2、严格电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
3、加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常的运行。
4、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
5、做好学校网站管理工作，实行板块负责制，由相关室组分管相应版块内容（上传及更新），电教教研室统一协调。
6、继续做好学校QQ群及教研教学平台的管理及使用。及时配合学校日常工作，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
7、充分利用校园网络，推进校园办公自动化建设（及无纸化办公）。
8、加强学校资源库建设，实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库内容，尤其是课件及制作课件的各种音视频、图片素材，做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、电子备课、电教论文、信息化教学设计等整理分类，及时在FTP服务器上发布。
（二）强化培训，提高教师信息素养。
1、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，增强学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
2、进一步抓好电教校本培训，力争通过信息技术运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
3、积极推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上2节以上多媒体课。
4、通过校本培训、各类赛教等多种形式活动，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。
（三）加强常规工作的管理
1、严格室内人员工作的考核、管理。
2、制订好学期初的工作计划和学期末的工作总结。
3、在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。
4、积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议，及时传达有关精神。
5、继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。
三、具体实施
三月份：
1、制订本学期电教工作计划。
2、各办公室、功能室电脑及电教设施常规检修。
3、组织参加第十届陕西省中小学电脑制作活动大赛。
4、进行白板课例录制。
5、筹建电子备课阅览室。
6、数字化校园工程建设。
四月份:
1、分类整理PPT课件比赛中的各种声音、图片等素材，在FTP服务器上发布，方便教师的使用及资源共享。
2、充分利用网上资源，学习电教知识。
3、全员电教培训。
4、数字化校园工程建设。
五月份：
1、全员电教培训。
2、电教设施常规检修。
3、做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。
4、配合学校组织教师外出学习交流。
5、充分利用网上资源，学习电教知识。
6、数字化校园工程建设。
六月份：
1、做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。
2、检查电教设备维修工作及教师电教使用情况。
3、数字化校园工程建设。
4、教育专网接入准备工作。
七月份：
1、检查学校的电教管理情况，对各项情况进行汇总。
2、整理校电教、教研档案及资料。
3、撰写本学期电教工作总结。
4、认真对下学期工作进行规划。
其他：
做好各项临时性工作。
