“干部作风整顿”活动阶段总结
马静
根据教育局关于“全市干部整顿”活动的部署，结合学校教学工作实际，我校分阶段对学校作风进行了整顿整改，现将前一阶段整顿工作情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
1、抓宣传发动，积极营造氛围。3月召开班子成员会，及时传达教育局、管理区整训会议精神，研究部署我校作风整顿工作。并在全体教职员工“思想作风整顿”活动动员大会。学习了“整风肃纪”的有关文件，同时，我校也出了专题栏、挂出横幅标语，营造了浓厚的思想整顿氛围。
2、抓组织实施，落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了干部教师思想作风整训领导小组，由王校长任组长，其他班子成员为小组成员。下设办公室，、二是严格按区教育局工作要求，结合我校实际，精心制定了武镇中心小学思想作风整顿活动实施方案。将整顿活动逐阶段进行。
二、严格程序，不走过场
为严格落实活动方案，确保活动效果，学校领导小组提出了把这次作风整顿当成教育的一种机遇，即改进作风、振奋精神，解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇，促进我校教育良好发展。在管理上要着眼于每一个细节，严格程序，不走过场，抓好检查与督导。
1、抓学习的落实。通过严格考勤、督促检查，在学习中切实做到“三个保证”，一是人员保证，全体领导、教职工人人参加集中学习。二是时间保证。从3月份开始利用课余时间，集中、分散等学习方式保证了学习的时间。三是效果保证。活动小组的学习笔记，领导、、教职工的心得体会。全体教职工按有关要求做到了学习、工作两不误。
2、抓自查的落实。3月下旬学校再次召开了领导班子会。为使本次达到高标准、严要求、有实效的目的，在会上，班子成员本着开诚布公的态度，认真地开展了批评与自我批评。“思想整顿作风”办公室也组织召开了教职工会，每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析，指出了自身在学习上，纪律等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。
3、抓活动督查的到位。办公室每周一检查，每阶段一小结。活动办公室的成员对每位教职工整顿活动进行了认真的督查，逐一检查与指导各位领导、中层、党员、教职工作风整训情况。
三、落实整改，务求实效
为保证作风整顿的实效，使之更好的推动我校教育工作的开展，我校始终将思想作风整顿活动与本职工作紧密结合，以本职工作的好坏来检验作风整顿的成效。
1、规范行为，高要求抓好了教育教学各项工作。二是规范收费。严格按照上级收费文件的精神，做到了公示到位、责任到位、手续到位、督查到位，严格做到无乱收费行为。三是突出“安全第一”的责任意识，确保学校大局的稳定。学校对校园及校园周边各类安全隐患进行了认真的清理排查。对寄宿生的床铺、室内电路等进行了全面检修，对食堂、餐具进行了保洁消毒。各班级认真组织安全教育，进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全等方面的教育。
2、务实进取，实现了工作作风的转变。经过“思想作风整顿”活动的开展，领导、教职工的工作作风实现了转变：一是校长、书记进课堂的多了，坐办公室的少了。经常性进课堂听课、评课。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实，停留在纸上，学校管理存在很多问题，现在通过进一步学习整改，查找问题，加强整顿，领导班子管理意识、责任意识增强了，教职工遵章守纪的自觉性也增强了。
“思想纪律作风整顿”是一项长期的任务，必须长抓不懈。我们将一如既往地把思想作风整顿做为一项长期性的工作抓紧抓好，做到集中整顿和平时督查一个样，以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风不断开创教育管理区武镇中心小学各项工作的新局面。
武镇中心小学
马静
2012年6月
