“弘扬五四精神,传承五四文化”征文与朗诵策划书
为庆祝中国共产党建党92周年和纪念“五四”运动94周年,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情,践行科学发展观,勇当时代先锋,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献,誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。信息工程学院将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下:
活动主题:弘扬五四精神,传承五四文化
主办单位:九江职业技术学院信息工程学院学习部
活动时间:(征文)2012年4月19号至4月26号;
(朗诵)2012年4月23号下午2:30~5:00
活动地点 :3#600(朗诵)
活动对象:信息工程学院大一学生
活动内容:朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖
一、征集方式
(一)征文
向各班发起征文征集,各班进行筛选后上交两份。
(二)朗诵
各班进行初次选拔,最后上交一至两位同学的名单进行决赛。
二、评选程序
(一)节目基本要求
征文:体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、
欣赏性和时代性,能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;
朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现
其文章主题,限时五分钟。
(二)评分标准
征文:(1)总分10分
(2)基础分7分
(3)主题鲜明,思想先进2分
(4)观点新颖1分
朗诵:(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构
清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论
点及有说服力和逻辑性。
(2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引
的资料相符合并且与配乐基调相同。
(3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。
(4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动
作恰当。
(三)计分方法
(1)满分10分,小数点后计数两位。
(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后
得分。
征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,
优秀奖若干名
三、活动具体流程
征文:
1.以班为单位收取稿件
2.由信息工程学院学习部成立小组进行审核,选出获奖者。
朗诵:
4月20号决赛准备:
由学习部干事根据各班名单以飞信的方式通知各个选手,并组织选手进行决赛的出场顺序的抽签,学习部成员写出串场词 4月23号朗诵决赛:
1.赛前布置:
由办公室安排学习部成员进行赛前布置,包括场地的装
饰,黑板的布置以及嘉宾席、观众席的安排
2.比赛其间流程:
1)主持人上场,并介绍出席评委和比赛要求及评分细则,
并宣布比赛开始。
2)比赛开始,学习部齐声朗诵诗歌作为开场表演节目,然
后选手按抽签顺序开始演讲。
3)主持人宣布征文获奖名单,评委对获奖人员进行颁奖
4)主持人宣布朗诵获奖名单,并由评委颁奖。
(活动期间有工作人员计算朗诵成绩,并进行排名,得出结
果,最后由主持人宣布分数,保证比赛的公平、公正)
四、4月23号人员安排及嘉宾评委
人员安排:维持秩序干部1人
收评分1人
计时员1人
计算分数2人
主持人1人
写证书1人
摄像人1人
五、注意事项
1、各班班长负责人于4月26晚之前将本系选出的征文与参
加朗诵比赛的人员名单一起交到学习部干事处
2、征文与朗诵均要带参赛人员的联系方式。
3、朗诵参赛人员需要穿正装,自带配乐,提前半小时到场。
应急预案:
1.专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器
材。
2.如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场
纪律,驱逐出场。
3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。
信息工程学院学习部朱成屹