河南科技大学
计算机专业认识实习报告
学号姓名＿＿专业班级＿计算机科学与技术101班＿ 学院国际教育学院日期＿ 2012.9.3-2012.9.9＿＿
随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已进入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。然而课本上的知识终究是落后与现代的运用技术，本着对本科所学知识进一步理解与应用，了解当代前沿技术，为应对将来工作的需求目的，学校安排我们进行一次认知实习，让我们进一步了解计算机的发展动态。
在本次的认识实习中，我们共学习了Semantic Web 与 Semantic Web Services、数字图像处理、数据库等理论知识。
认知实习第一讲：Semantic web 与 Semantic web services
在本讲中黄广军老师为我们介绍了《Semantic web 与 Semantic web services》。通过黄老师的介绍，我了解到语义web(Semantic Web) 是一个由全球信息网联盟的蒂姆•伯纳斯-李(Tim Berners-Lee)在1998年提出的一个概念，它的核心是：通过给全球信息网上的文档(如:HTML)添加能够被计算器所理解的语义(Meta data)，从而使整个因特网成为一个通用的信息交换媒介。它的工作原理是“基于关键词，语法层次，词频\\位置\\扇入值”而它涉及的语义分析技术主要是基于本体，对用户的查询请求语句或词组做语义分析，进行必要的扩展和形式化处理。利用了语句中的语法信息和上下文语境信息环境，并使用逻辑推理技术，提高了查全率和查准率。简单地说，语义网是一种能理解人类语言的智能网络，它不但能够理解人类的语言，而且还可以使人与电脑之间的交流变得像人与人之间交流一样轻松。语义网的一些基本特征：
1.语义网不同于现在，它是现有的扩展与延伸；
2.现有的是面向文档而语义网则面向文档所表示的数据；
3.语义网将更利于计算机“理解与处理”，并将具有一定的判断、推理能力。 虽然语义网给我们展示的美好前景以及由此而带来的互联网的革命，但语义网的实现仍面临着巨大的挑战：
1.内容的可获取性，即基于Ontology而构建的语义网网页目前还很少；
2.本体的开发和演化，包括用于所有领域的核心本体的开发、开发过程中的方法及技术支持、本体的演化及标注和版本控制问题；
3.内容的可扩展性，即有了语义网的内容以后，如何以可扩展的方式来管理它，包括如何组织、存储和查找等；
4.多语种支持；
5.本体语言的标准化。语义网的主要应用为：信息抽取、自动摘要、自动查询。而对于Semantic web services的起源：在web services技术中增加语义描述、发现和推理能力；Web services是分布式计算技术，具有“单系统映射”特性；Web services的查找和匹配是基于名称或属性的精确匹配，处于语法层次；增加语义层是为了解决异构问题。Web Services 包括 3 种组件：服务提供者；服务代理；服务请求者；包括 3 种操作：发布/不发布(Publish/Unpublish)；发现(Find)；绑定(Bind)。在应用方面，语义网虽然是一种更加美好的网络，但实现起来却是一项复杂而浩大的工程。语义网的实现是基于XML（可扩展标记语言eXtensible Markup Langauge）语言和资源描述框架（RDF）来完成的。XML是一种用于定义标记语言的工具，其内容包括XML声明、用以定义语言语法的DTD (document type declaration文档类型定义)、描述标记的详细说明以及文档本身。而文档本身又包含有标记和内容。RDF则用以表达网页的内容。语意网是网络时代的高级智能产物，其应用广泛，有着美好未来， 已经有很多基于语意网的应用，如通用及垂直搜索引擎、文本助理工具、个人信息管理系统、语义浏览工具等等，但在它们为大众所接受之前，还有很长的路要走。语意网的高级阶段使得图书馆，售订票系统，客户管理系统，决策系统均能发挥很好的效果。譬如要出去旅行，只要把具体
时间要求与自己喜爱的国内旅游类型提供给语意网支持的查询系统，那么很快相应的国内景点，最佳旅游方案与注意事项，提示以及旅行社的评价均能很快速得准备在浏览器页面上。语意网终会把网络的高级阶段应用到世界的每一个角落，每个人均有自己的网络IP一样的身份证明.个人消费信用、医疗、档案等等全在自己的网络身份里面。同时网络社区更比现实社区更有活跃力，网络社会更有秩序、和谐。
认知实习第二讲：数字图像处理的应用与发展动向
在这次实习讲座中，黎老师为我们介绍了《数字图像处理的应用与发展动向》，通过学习，我对数字图像处理技术有了初步的了解与认识。在计算机技术的高速发展过程中，数字图像处理，是通过计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。数字图像处理是从20世纪60年代以来随着计算机技术和VLSL的发展而产生、发展和不断成熟起来的一个新兴技术领域，在短短的历史中，它却广泛应用于几乎所有与成像有关的领域，在理论和实际应用上都取得了巨大的成就。数字图像处理技术可以分为两大类：模拟图相处处理（Analog Image Proceing）和数字图像处理（Digtal Image Proceing）。其优点是处理精度高，处理内容丰富，可进行复杂的非线性处理，有灵活的变通能力，一般来说只要改变软件就可以处理内容。困难主要在处理速度上，也别是进行复杂的处理。数字图像处理主要包括以下内容：几何处理（Geometrical Proceing）、算术处理(Arithmetic Proceing)、图像增强(Image Enhancement)、图像复原(Image Restoration)、图像重建(Image Reconstructiion)、图像编码(Image Encoding)、图像识别(Image Recognition)、图像理解(Image Understanding)。随着计算机技术的迅猛发展，图像处理技术应用领域越来越广泛，已在国家安全、经济发展、日常生活中充当越来越重要的角色，这门边缘技术将得到更为广发的应用。而完整的数字图像处理技术大体上可分为以下几个方面：图像信息的获取、图像信息的存储、图像信息的传递、图像信息的处理、图像信息的输出和显示。随着科学技术的发展及人类的需求，数字图像处理技术在很大程度上需要进一步的发展与改进，未来数字图像处理领域的发展方向可归纳为：
1．提高精度的同时着重处理速度；
2.加强软件研究、开发新的处理方法，特别要注意移植和借鉴其他学科的技术和研究成果，创造新的处理方法；
3.加强边缘学科的研究工作，促进图像处理技术的发展；
4.加强理论研究，逐步形成图像处理科学自身的理论体系；
5.时刻注意图像处理领域的标准化问题。图像的信息量大、数据量大，因而图像信息的建库、检索和交流是一个极严重的问题。数字图像处理技术的发展涉及信息科学、计算机科学、数学、物理学以及生物学等学科，因此数理及相关的边缘科学对图像处理科学的发展有越来越大的影响。近年来数字图像处理技术日趋成熟，它广泛应用于航天和航空、生物医学工程、通信工程、工业和工程、军事公安、文化艺术、机器人视觉、视频和多媒体系统、科学可视化、电子商务等许多领域，并促使这些学科长生了新的发展。通过对数字图像处理的资料查阅，加上自己在课上的知识积累，从以上几方面介绍了数字图像处理技术，使我更深刻的体会到多媒体技术的发展过程，同时也更加了解了这方面的应用知识。
认知实习第三讲：数据库技术
数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库的发展阶段大致划分为如下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、高级数据库阶段。数据库技术有如下特点： 面向企业或部门，以数据为中心组织数据，形成综合性的数据库，为各应用共享； 采用一定的数据模型。数据模型不仅要描述数据本身的特点，而且要描述数据之间的联系；
数据冗余小，易修改、易扩充。不同的应用程序根据处理要求，从数据库中获取需要的数据，这样就减少了数据的重复存储，也便于增加新的数据结构，便于维护数据的一致性；* 程序和数据有较高的独立性；* 具有良好的用户接口，用户可方便地开发和使用数据库；* 对数据进行统一管理和控制，提供了数据的安全性、完整性、以及并发控制。常用数据库包括：麦杰的实时数据库、IBM 的DB
2、Oracle、Informix、Sybase、SQL Server、PostgreSQL、mySQL、Acce数据库、SQLite、FoxPro数据库、INFOBANK数据库。随着信息管理内容的不断扩展，出现了丰富多样的数据模型（层次模型，网状模型，关系模型，面向对象模型，半结构化模型等），新技术也层出不穷（数据流，Web数据管理，数据挖掘等）。在了解了数据库系统的定义、发展、类型、结构，以及数据库管理系统和数据库语言等概念的基础上，还了解了结构化查询语言SQL的使用方法后，我了解到了数据库的重要性，因此我会在以后的学习中掌握数好据库。
通过本次实习，了解到了很多与现代科技的新知识。我发现课本上的知识真的太局限了，而且现在计算机科学技术发展的那么快，，课本上的知识已经远远不能满足我们的知识储备了，如果我们还是一味的抱着课本学习而不对新的知识进行学习，那么我们很快就会落后于社会 ，落后于计算机科学与技术，因此，校方对我们进行一次认知实习是非常有必要的，对我们的认识有了很大的提高。因此，平时既要掌握好书本上的知识，又要对前沿的技术进行学习，同时也希望校内多一些实习和讲座，以丰富我们的知识和开阔我们的视野，为将来走向社会打好基础。
