小学数学职称说课稿模板
尊敬的各位专家，各位评委老师：
你们好！你们辛苦了！
我是小理综组的XX老师，今天我要说的课题是《》。下面我将从教材、学情、教法和学法、、教学过程、教学设计等这几个方面进行我课前的说课。
首先来说教材：
1.说教材的地位和作用（比如《倍数和因数》说课稿：倍数和因数是人教版小学五年级下册第二单元的内容，是在初步认识自然数的基础上，探究其性质的。因数与倍数概念的引入学习为本单元最后的内容，以及第四单元的最大公因数，最小公倍数提供了必须且重要的铺垫。）
2.基于以上的情况分析本节课我要达到如下的三维目标： ①知识与技能： ②过程与方法
③情感态度度与价值观
3.根据以上的目标我觉得本节课的 教学重点是： 教学难点是： 第
二、说学情
（比如五年级：大多数学生都具有一定的观察和分析能力，具有一定的学习习惯和良好的学习态度……总的来说学生具备了一定的学习方法与技能）
第三、说教法与学法
新课标指出：“方法比知识更重要”，为了突出重难点，突破关键点，本节课我将采取以下的几种教学法方法：
（1） 讲授法 （2） 观察法 （3） 激趣法
（4） 多层次训练法
根据教法和学生的认知特点，选用以下几种学法： （1） 观察分析法 （2） 自主探索发 （3） 合作交流发 第
四、说教学过程
一、创设情境（复习导入）
二、探索新知
三、巩固练习
四、课堂小结
五、布置作业
第五、说板书设计
（写下自己的板书设计）
我的板书设计力求逻辑清晰，要点全面，能让学生一目了然。 以上就是我今天的说课内容，谢谢大家！
《小学数学职称说课稿.doc》
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