专题六关注教育改革建设人力强国
【热点播报】
热点1 《教育规划纲要》发布新华社2010年7月29日授权发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出：“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。”
热点2教育部下发教改纲要的通知新华网2010年8月3日消息：教育部下发了关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施教育改革和发展规划纲要的通知。通知指出：在我国全面建设小康社会和社会主义现代化建设的关键时期，在全面落实科教兴国、人才强国和可持续发展战略的关键阶段，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~ 2020牟）》。
热点3促进教育公平提高教育质量2010年8月3日，教育部部长助理吴德刚接受中国政府网专访，就“认真实施教育规划纲要推动教育事业科学发展”进行现场解读，并回答网民提问。教育规划纲要围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平、提高教育质量、增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，设计了要在近期启动实施的10个重大项目和10个改革试点。10个重大项目包括义务教育学校标准化建设、义务教育教师队伍建设、推进农村学前教育、职业教育基础能力建设、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。
热点4贯彻落实全国教育工作会议精神在新世纪以来第一次全国教育工作会议上，胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话。全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视，把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》作为当前和今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。
【知识链接】
1．受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。受教育权是终身的，我们要树立终身学习的观念。
2．百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
3．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
4．义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务育具有强制性、公益性和统一性的特征。
5．实施科教兴国和人才强国战略，提高我国的国际科技竞争力。
6．中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
7．教育对于个人的发展起着至关重要的作用。
8．教育优先发展，育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
9．教育公平是社会公平的重要基础。坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策，是促进社会公平的重要任务。
10.要加强教师队伍建设，努力建设高素质的教师队伍。
【考场速查】
1．实现中华民族的伟大复兴，为什么要坚持教育优先发展的战略？
答： (1)当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；(2)教育关系子孙后代的发展，与千家万户的生活息息相关；(3)只有把教育搞上去了，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
2．促进教育公平发展有什么积极意义？
答： (1)有利于保障公民平等地享有受教育权；(2)有利于维护社会的稳定与和谐；(3)有利于维护社会的公平正义；(4)有利于解决上学难、上学贵的问题；(5)有利于大力实施科教兴国和人才强国战略；(6)有利于落实以人为本的科学发展观等。
3．近年来，为深化教育改革，推进教育公平，党和政府采取了哪些重要举措？
答：(1)实行两免一补政策；(2)加大对教育的投入力度；(3)对农村和涉农专业的学生实行补贴；(4)解决城市低收入者和农民工子女的上学难的问题；(5)选拔优秀教师到农村支教等。
4．为促进教育公平发展，请你提出合理化建议。
答：(1)加大对教育的投入力度，尤其是对农村义务教育的支持力度；(2)合理配置教育资源，促进教育资源的交流与共享；(3)构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制；(4)加强教师队伍建设，努力建设高素质的教师队伍； (5)国家不断改善长期在农村基层
艰苦边远地区工作教师待遇；(6)加快薄弱学校改造、健全教师交流和培训制度，优质高中招生名额合理分配到区域内初中；(7)遏制教育乱收费等。
5．请你列举身边发生的一些侵犯初中学生受教育权的行为。
答：(1)家长不让子女接受学校教育；(2)学校开除学生； (3)校舍危险，不能正常使用；
(4)不法分子扰乱学校秩序，危害学生安全，妨害学生学习等。
6．青少年学生应如何履行受教育的义务？
答：(1)青少年学生要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育义务；(2)接受规定年限的义务教育，不得中途辍学，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务；(3)在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；(4)为了祖国和个人的发展，要树立终身学习的观念，培养终身学习的能力等。
7．终身学习的重要性。
答：(1)我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命；(2)当今社会，终身学习成为一种生活方式；(3)终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施，对我们有什么启示？
答：(1)党和政府对教育的高度重视；(2)我们要珍惜受教育的权利，树立终身学习的观念，提高自身素质；(3)坚持实施科教兴国和人才强国战略；(4)坚持教育优先发展的战略，加大教育改革创新，提高教育质量；(5)积极推进教育公平进学生全面健康发展；(7)发展教育，提高我国在国际上的发展，维护社会和谐；(6)落实科学发展观，育人为本，促进竞争能力，实现中华民族的伟大复兴等。
【观察与思考】
7．材料一：《教育规划纲要》是我国教育改革发展史上又一个新的里程碑。从国际看，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异．全球进入空前的创新密集和产业振兴时代，许多国家都把发展教育、开发人力资源作为重大国家战略。我国要在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地，必须优先发展教育。 材料二：从国内看，我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，经济发展方式加快转变，凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
(1)请你谈谈我国制定《教育规划纲要》说明了什么？
答： 说明党和政府非常重视教育。
(2)其实，我国现阶段所实施的战略、国策、方针政策中，就有很多与《教育规划纲要》里不谋而合的内容。请你写出两项这样的内容。
答： 体现在科教兴国和人才强国战略；可持续发展战略；教育优先发展的战略；坚持改革开放的基本方针；坚持保护环境和合理利用资源的基本国策等。
(3)在优先发展教育，提高国民素质，实现中华民族的伟大复兴中，我们青少年学生应怎么做？（三方面即可）
答：①青少年学生要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育义务；②接受规定年限的义务教育，不得中途辍学，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务；③在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；④为了祖国和个人的发展，要树立终身学习的观念，培养终身学习的能力等。
四、请你参加活动与探索
8．教育部要求认真贯彻学习“全国教育工作会议精神，实施教育改革和发展规划纲要的通知。”推动教育事业优先发展、科学发展，开展“创先争优”活动。要充分利用报刊、电视、网络等各类媒体平台，开设专栏，加大宣传力度，形成学习宣传全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的强大声势，营造重视、关心、参与和支持教育改革发展的良好氛围。
某校九年级(1)班同学拟以“关注教育改革，建设人才强国”为主题开展系列活动，请你参与进来。
(1)请你围绕本次活动的主题设计两条宣传标语。
答：大力发展教育，实现中华民族的腾飞；坚持科学发展观，育人为本；教育改革创新，建设人力资源强国；百年大计，教育为本等。
(2)我国为什么要实施“教育优先发展的战略”？（两方面即可）
答：①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；②教育关系子孙后代的发展，与千家万户的生活息息相关；③只有把教育搞上去了，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得主动权。
(3)作为接受义务教育的中学生，你比较关注教育公平，请你为教育公平发展出谋划策。（三方面即可）
答：①加大对教育的投入力度，尤其是对农村义务教育的支持力度；②合理配置教育资
源，促进教育资源的交流与共享；③构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制；④加强教师队伍建设，努力建设高素质的教师队伍；⑤国家不断改善长期在农村基层艰苦边．远地区工作教师的待遇；⑥解决城市低收入者和农民工子女的上学难的问题；⑦优质高中招生名额合理分配到区域内初中；⑧遏制教育乱收费等。
【解析】本题考查学生对我国教育改革发展的正确认识及运用。了解《教育规划纲要》是我国教育发展的指导性文件，我们要大力宣传学习、支持、参与。第(1)问就是让我们拟宣传标语，是开放性内容；第(2)问是谈为什么要优先发展教育，回归教材结合材料即可回答；第(3)问是从多个角度谈怎样做到教育公平，答案具有开放性，言之有理即可。
