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创建学习型单位计划

发布时间:2020-03-03 06:03:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

昌邑市渔政站关于创建学习型单位的实施方案

建设学习型社会是我们贯彻党的十七大精神,落实“三个代表”重要思想和科学发展观,在新的起点上建设和发展具有中国特色社会主义的迫切需要。为了认真贯彻落实党的十七大精神,经研究,决定在全体干部职工中广泛深入开展创建学习型单位活动,继续努力营造“工作学习化、学习工作化”的良好氛围,为有效促进海洋与渔业事业科学发展、可持续发展夯实基础。现结合我站实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委市政府、局党委工作部署,紧密联系我站实际,坚持用最新理论武装头脑,以全面提高我站工作效能和服务人民群众能力为重点,不断深化理论学习,进一步解放思想,提升思想境界,创新发展模式,引导我站全体干部职工认清形势,坚定信心,开拓奋进,狠抓落实,为推动海洋与渔业事业又好又快发展提供强有力的智力保障。

二、目的和意义 建立学习型单位,切实提高我站干部职工的工作水平和执法能力,是适应新形势新任务的必然要求,是迎接挑战的必然选择,是全面提升干部职工的终身学习能力的一项重大举措,是体现与时俱进实践“三个代表”重要思想的落脚点。

三、基本要求

1、领导带头。领导班子要带头学习,做出表率,成为政治业务学习的带头人。

2、全员学习。全体在职干部职工都应积极参与学习,增强自觉学习的议事,着力营造一种“人人是学习的主角,处处是学习的场所,时时是学习的机会”的学习氛围。

3、互动激励。建立学习的平台,交流学习经验和体会,取长补短,共同提高。合理运用激励手段,充分调动干部职工的学习积极性。

4、创新方式。要运用创新的手段、创新的模式,采取灵活多样的方式组织学习,跳出传统、简单说教式的学习框框,在探索中寻求提高学习质量和效益的方式和方法。

5、学用结合。通过学习,真正达到学以致用、用以促学、学用相长、推动发展的目的。

四、学习内容

1、学理论:学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想和科学发展观;

2、学政治:不断改造自己的主观世界,进一步明确政治方向,坚定与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致;

3、学做人:加强品行修养、提高自身素质;

4、学业务:吸收各种知识,提高业务水平,适应单位、岗位的需求。

五、学习载体与具体措施

以开展“五个一”活动为主要载体,促进学习活动的落实。

1、领导班子每年带头举办一次讲座。建立学习型单位,领导干部要重视,在学习上率先垂范,构建以领导班子为龙头,带动全体干部职工学习的组织学习体系;带头举行讲座,扩大职工的知识面,排除淤积疑难,明确相关基本概念。

2、每人制定一个学习计划。根据全民学习、终身学习的要求,组织我站在职职工制定年度学习计划。

3、每年推荐一本好书活动。积极推荐海洋与渔业业务书籍或者能提升干部职工素养的其他经典书籍,加强知识更新。

4、每年开展一次学习心得体会撰写活动。根据推荐的好书,认真阅读,并撰写学习本书心得体会。

5、每季度开展一次反思活动。每季度要在领导班子和各科室科长中开展一次反思活动,以反思增进团结、促进海洋与渔业工作。要精心组织反思活动,由站领导负责组织,其他干部逐人进行反思。要把握反思活动的正确方向,做到开诚布公,坦诚相谈,促进工作,增进团结。要认真反思问题,对季度以来的再工作、学习、生活、作风等方面存在的不足和问题,研究制定整改措施。

五、实施时间和步骤

学习型单位创建活动时间从2011年3月开始持续到2011年12月。整个活动分四个阶段进行:

第一阶段:动员部署阶段(2011年3月-4月)。主要做好动员部署、组织学习、制定印发活动实施方案,召开各科室及全体干部职工会议进行动员部署,统一思想,明确目标任务。

第二阶段:全面推进阶段(2011年5月-6月)结合我站实际工作情况,细化“五个一”,落实学习情况,突出学习重点,加强学习考核评比,扎实做好公开承诺、领导点评、群众评议、培育典型、督促检查五个环节,推进学习型单位创建活动。 第三阶段:深化提升阶段(2011年7月-9月)。抓好各项学习活动,深化科学发展观和社会主义核心价值体系学习教育,深入开展干部职工学习先进典型教育;实行业务水平提升目标管理,各科室逐个列出提升目标、具体措施和完成时限,逐项进行落实,打造示范型文明单位。

第四阶段:总结推广阶段(2011年10月-12月)。总结回顾学习型单位创建情况,查找存在的问题和不足,落实整改工作;对在创建活动中表现突出的个人进行表彰,并总结经验和先进做法。

六、组织保障

1、统一思想,提高认识。从创建“学习型单位”事关干部职工的执政能力建设、工作水平的提高、海洋与渔业事业长远发展的高度,认真做好思想工作,充分利用各类宣传载体,使广大干部职工充分认识建立“学习型单位”的目的意义、指导原则和丰富内涵,全面掌握建立“学习型单位”的指导思想、基本要求、方法步骤,切实增强学习的自觉性和责任感,为创建“学习型单位”营造良好的思想基层舆论氛围。

2、加强领导,精心规划。把推进“学习型单位”建设纳入重要议事日程,工作上定期研究。同时要结合自身实际,制定本科室总体学习计划,提出具体任务和学习要求。

3、健全制度,狠抓落实。在尽快制定学习计划的同时,要逐步完善激励机制、约束机制和保障机制,尤其要注重建立健全学习成果转化机制,同时要加强检查、督促、考核、建立相关的考核制度,把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。探索有效的考学评学办法,完善考学、评学、奖学制度,形成科学、管用的学习评价体系。

4、求真务实,开拓创新。建立“学习型单位”是一项系统工程,要在实际中积极探索,不断完善,逐步提高。我站将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法,并用新的理念思考问题,用新的措施开展活动,用新的载体推动工作,不断提高工作水平。要经过长期努力,使学习成为一种共识、一种责任、一种境界,让广大干部职工成为勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、与时俱进的表率,勇于实践、锐意创新的表率。

昌邑市渔政站 二〇一一年三月十五日

创建学习型单位计划

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创建学习型单位个人计划

创建学习型单位考核办法

创建学习型单位考核制度

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创建学习型单位方案

创建学习型单位工作计划

学习型单位创建工作方案

创建学习型单位计划
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