关于和谐
—第一次讨论
和谐,本意为融洽,调和.和谐是指对自然和人类社会变化﹑发展规律的认识,是人们追求美好事物和处事的价值观,方法论.这是对于和谐书面的解释,而我认为简单的说,和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们舒心愉悦,使人类文明得以进步。
这次讨论我们首先讨论了，人的一生中,总是与快乐的,顺心的事和难过的,烦心的是所环绕,对于这种不平衡是否是一种和谐?在我看来这必然是和谐的。任何一个人都不可能预知在自己身上将要发生的事是好是写坏,正是这些未知的欢欢喜喜和戚戚哀哀的意外发生让我们的生活变得丰富多彩。人生都会与酸甜苦辣咸相伴，尝遍这五味我们的生活才叫有味道拥有一个和谐的生活,不会因过度兴奋而妄自菲薄,迷失方向;也不会因为灰心丧气,停止不前。快乐与难过的完美结合，使得每人都拥有精彩人生，世界而变得婀娜多姿！生活的乐趣并不在于成败输赢,成者能有多少呢?不以成败论英雄.生活是为了体验韵味,和谐带给人的感受.比如1+2=3,3+2就等于5,数字不同,有一个加法法则贯穿在其中,这个法则.它是客观的,合乎情理的,完美的,一句话就是和谐.
网络已经成为家喻户晓的了,但近一段时间在网络上发表的一些言论也会被“和谐”，这里的和谐又有了新的含义,是掩盖,禁止的那些敏感词汇.对于这种措施是否有必要我们又展开了一番讨论.我认为这种事是要把握一个度,一些仅仅是为了娱乐却无关紧要的言辞也会被和谐,当做有悖于政府的东西,就这样被一网打尽.换一个角度看呢,其实也是当局的一种无奈之举,在当今网络发展如此迅猛的时代可谓是网络泛滥,不规范网络网络用语,社会将变成一片混乱!如此看来,这就需要政府和群众相互理解,慢慢寻求到一个更理想的解决办发.
作为学生我们离不开的是校园,对于我们大学生来说校园又是我们的家,我们的一切行为也在这里.和谐校园显得因此尤为重要! 中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议指出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。“以人为本，努力构建社会主义和谐社会” ――这是一个顺民意、得民心的奋斗目标。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。但是和谐校园不是说出来的,需要在校的全体师生共同努力来完成.不如,学校制定了一些规章制度来规范我们的行为,有些条例我们觉得无关紧要也就不怎么理会,有时候还会明知故犯,带来一些麻烦.但是在我们一味的抱怨的时候我们没有考虑过制定它们的初衷,想想看,哪一条不是为了我们好,条条框框的规矩是为了我们在今后的工作学习中能做到有条不紊啊!
至于家庭和谐则是我们个人家庭和谐乃至整个社会和谐至关重要的一环。家和万事兴，和谐的家庭关系到每个家庭的幸福。只有在健康和谐的家庭氛围中才能够培养出浓厚的亲情观，使家庭中的各成员包括我们都形成正确的人生观,价值关。从而在社会交流中健康交流，进而促进和谐社会的发展。应当注意的是在和谐家庭的问题上，其核心要点在于每个人之间的和谐，缩小文化差距，增强沟通时间，着重角色互换等都是促进和谐的内在因素，在倡导和谐社会大的推动力下,和谐家庭将进一步完善。
自古以来，中华民族一直以和谐为主题,力求人与人之间的沟通趋于完美.如今,将和谐这一话题再度搬出,不仅适应社会大潮,也对构建社会主义和谐社会垫下基础.所以,和谐 不会过时,它永远是会站在人类文明的前沿.引领着时代的发展与传承.为这一宏伟的蓝图,我们应一如既往,发挥个人的力量,使和谐深入到每一个角落.
