《应用文写作》课程学习总结
我于今年九月至十月，在我校大学城校区参加了《应用文写作》的课程学习。这门课程围绕各种应用文文体的特征、适用范围以及写作模式等内容进行了讲解，还结合例文进行了扼要的分析。经过近两个月，我的收获不少，感受颇深，现作总结如下。
一、学习收获
（一）学会了行政公文的写作规范和技巧，为今后在实际工作中的应用奠定了基础。
在学习行政公文时，老师针对不同文种，从概念、适用范围、特征以及写作方法四个方面进行了详尽的解说。各种行政公文虽有严格的规范，但也带有一定的灵活性，我结合课本和老师提供的例文，渐渐掌握了根据实际情况与需要去写好行政公文的方法，为今后在职场中更好地处理工作积累了技能基础。
（二）学会了事务文书与日常信函文书的写作规范和技巧，为自己的实际生活中带来了不少便利。
事务文书与日常信函文书涉及到社会生活的方方面面，可以在实际中找到更多的影子，学习时更容易从生活中提取经验。经过课堂上的学习与课后的练习，我不仅学会了如何在写作中灵活地表达切实的个人意愿，还能够通过得体的语言保持好应用文的严谨性与规范性。
二、感想
经过这两个月的学习，我不仅加深了对各种应用文写作方法的掌握，还总结出了熟练掌握本门课程知识的方法。
一是坚持学习，跟随老师的思路掌握好知识。学习的过程本是枯燥的，格式要求的繁琐，文字的平淡无味，都在打击着每一个学生的积极性。但我们总不能一直期待兴趣会带给自己动力，当兴趣让乏味冲淡，坚持便是决定一个人能否成功的最大因素。于是，我选择了坚持下去，踏实地掌握好各类文体的要求，并从中受益不少。
二是多花心思，勤加练习。要做到很好地掌握应用文的格式，自如地使用应用文，需要我们在课后加强记忆、加强实践。我在课后总会依据自己的笔记，在网上找一段新闻或其它资料作为写作材料来锻炼自己的应用文写作，加强自己对应用文的掌握。
转眼间两个月的学习已经结束。但我深知自己对应用文的使用，还不能达到自如的程度，对大意的归纳，还不是很到位，为此，我会在今后不断加强自己的训练，多一点实践，以增强自己的理解归纳能力，让自己的应用文写作水平达到一个更高的层次。
