论文应用文范文（精选多篇）

推荐第1篇：土木工程应用文论文

土 木 工 程 应 用 文

目录

函与复函??3 会议纪要??4 请示与批复?6 招标公告??7 投标书???8 备忘录???9 承发包合同?12 技术交底??15 通知16 报告17 细则18 监理月报??22 总结26 竣工报告??28 函与复函

请求迎接筑龙公司赴滇工程师团的函

云南省交通厅：

为解决云南省部分山区公路工程建设技术力量薄弱的困难，经研究决定，现派蒋伟等50名交通土建工程师组成的工程师团前往协助。该工程师团将于3月20日起程，3月21日下午2时到达云南机场，请到时派人迎接，并安排食宿及工作事宜。

请予函复。

筑龙公司

二〇一〇年三月十日

关于迎接筑龙公司赴滇工程师团的复函

筑龙公司：

你司《请求迎接筑龙公司赴滇工程师团的函 》收悉，现函复如下：

我省交通厅正在加紧准备筑龙公司赴滇工程师团的迎接工作。现已安排好蒋伟等50名工程师的食宿、工作等方面的事宜。

特此函复。

云南省交通厅

二〇一〇年三月十八日

会议纪要

挖金沟渣场水保工程（z标）监理例会纪要 sbjl/jb—z [2009] 019号 时间: 2009年11月23日

地点: 业主营地a09会议室

主持人: 张云

参加单位及人员: pmd： 王云川 唐志刚 唐佩

水保监理： 罗云龙 肖平徐欢欢

施工单位： 王超 谌颖 吴雨佳

会议内容：

施工单位汇报近期份施工计划，提出近期施工所面临的问题，与pmd和水土保持监理共同探讨解决方法。主要内容及有关要求如下：

1、关于渣场堆料划分

根据施工现状，为保障沙石料生产质量，原则上同意鸿川公司实施其2009年11月21日报送《关于报送渣场规划的报告》，按照规划报告进行堆渣。

2、进场公路

（1）、进场公路护坡目前施工已基本完成，要做好护坡顶部回填，摊平等收尾工作，以备验收。

(2)、进场公路的伸缩缝现已切割，要求进行清理，按设计进行沥青填缝。 (3)、进场公路排水沟沟口（2#桥右岸桥头）存在跌水冲刷的问题，要求尽快进行处理，做到使水缓流进入九龙河。 （4）、要求对2#桥右岸桥头靠排水沟一侧护坡施工遗留下的碎石进行摊平，多余部分进行清理。

2、堆渣体及上游坡面防护

(1)、要求对上游未设计干砌石的部分，按照设计坡比对上游面的渣体进行修坡。

（2）、无用渣顶堆渣要及时进行摊铺碾压，要严格按照设计要求的1.6米一层进行摊铺碾压，要求鸿川公司马上修复推土机，确保摊铺碾压顺利进行。 (3)、要求对上游混泥土坝后平台的大块石垒砌进行整理，满足设计要求和外观形象。 (4)、对渣体上游面坡下散落的块石，要求进行清理。

4、其它工作

(1)、做好上游坡面防护和进场公路改建两个分部工程的内业资料及试验报告的整理。 (2)、继续搞好渣场道路的维护及有用渣场的安全工作，派专人指挥卸车，保证安健环各项工作有序进行。

水保监理部

二〇〇九年十一月二十三日

主题词 ：（z标） 监理 例会 纪要

抄报：中电四川（江边）发电有限公司

抄送：z标

拟稿：张皓 校核：廖进华 签发：蒋伟篇2：土木工程本科论文要求

土木工程本科毕业需提交的资料

根据中央电大要求，土木工程本科专业需提交毕业论文、课程设计、生产实践报告、毕业实践报告四项内容，请各位学员认真阅读四项材料的提交要求后，抓紧时间，认真完成，以保证按时毕业！

一、论文：

山东广播电视大学

土木工程专业本科毕业生论文题目参考及格式要求

1、论文选题参考：

1、中小企业吸引人才机制的改善

2、浅析民营中小型建筑企业管理工作的重点

3、浅谈如何有效地进行工程进度控制

4、工程施工阶段监理中存在的问题及对策探讨

5、建筑施工企业如何在工程施工阶段进行成本控制

6、浅析施工单位施工现场成本管理

7、关于加强材料成本控制的几点思考

8、浅谈施工企业人力资源管理制度

9、浅议工程量清单计价方式与招投标

10、民营企业工程造价管理应采取的对策

11、浅谈建筑工程工程量清单计量规范实施的影响及对策

12、浅谈建筑企业如何控制成本提高经济效益

13、工程投标报价的常用技巧

14、提高建筑工程项目成本管理水平的关键

15、浅议施工项目成本的控制

16、abc分类法在建筑企业质量管理中的应用

17、浅谈建筑项目质量管理

18、如何做好监理员

19、对当前监理工作的几点思考 20、质量监理在施工中的程序和重要性

21、模板工程质量控制的一点体会

22、钢筋工程质量控制的一点体会

23、混凝土工程质量控制的一点体会

24、砌筑工程质量控制的一点体会

25、大体积混凝土温度应力控制的探索

26、施工现场机械布置的探讨

27、施工现场布置时用电的计算

28、施工现场布置时用水的计算

29、施工现场标化时应注意的几点问题 30、施工现场安全管理应注意的问题

31、如何加强建筑施工安全保障

32、土方工程机械配置问题的几点探讨

33、土方回填提高密实度的方法

34、土方支护方案编制的要点

35、基坑井点降水时应注意的几个问题

36、模板支摸架的计算要点

37、脚手架的计算实例

38、钢筋连接方式的经济与技术方案比较

39、钢筋隐蔽工程检查内容及保证质量的方法的探讨 40、水泥砂浆楼地面起砂的原因与防治

41、干挂花岗岩工艺及保证质量的方法探讨

43、预制管桩施工保证质量的措施

44、混凝土强度评定的几个实例

45、保证混凝土保护层的几种方法尝试

46、几种新型防水材料的性能比较

47、涂膜防水屋面提高质量的方法

48、后浇带施工应注意的问题

49、混凝土工程施工时木工、钢筋工、水电安装工配合协调初探 50、建筑施工现场安全用电应注意的问题

51、建筑施工现场文明标化应注意的问题

52、地下室后浇带防水施工要点浅议

53、沉管灌注桩质量通病分析与控制

54、预应力管桩的标高和承载力的控制取舍浅析

55、浅谈刚性屋面渗漏的预防与治理

56、浅谈建筑物表面返碱的预防与治理

57、预应力混凝土施工技术的探讨

58、钻孔灌注桩保证施工质量措施的探讨

59、水泥搅拌桩施工技术的探讨 60、底下连续墙施工技术的探讨 6

1、地基加固技术的探讨

6

2、浅谈建筑工程承包项目施工合同信息管理 6

3、浅谈现代企业人力资源的战略管理 6

4、浅谈项目施工进度管理 6

5、工程资料的积累与应用 6

6、论民用建筑商住楼的实用价值

请从以上题目中选出一论文题目进行写作，可参考网络或其他资料，但严禁全文摘抄，文章要有自己的观点，自己的语言，从其他资料摘抄部分要标注。

2、论文格式要求：

德州广播电视大学毕业论文格式

（一） 毕业设计（论文）的装订顺序

学生毕业论文(设计)的装订顺序：

1、封面(统一)；

2、扉页；

3、目录；

5、摘要6毕业论文（设计）文本；

7、致谢；

8、参考文献

（二） 毕业设计（论文）撰写的内容及要求

1、论文标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容。标题字数要适当，一般不宜超过20个字。论文题目----黑体小二

2、论文摘要

论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果，摘要约

为200—300字。摘要必须包括关键词，关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般为3－6个。

3、目录

目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文顺序一般分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。

4、正文

毕业设计(论文)正文包括引言（绪论）、正文主体与结论三部分。正文部分不少于5000字。

引言是全篇论文的开场白。内容主要包括选题的目的及意义、对本课题已有研究情况及存在问题的评述、本文所要解决的问题等。

正文主体是毕业设计(论文)最重要的部分，是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，方案的拟定；基本概念和理论基础；设计时所使用的方法及其分析；理论论证，理论在课题中的应用；课题得出的结果以及对结果的讨论等等。

结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和研究成果，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达了作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。在措词上应严密、准确。

5、致谢

在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

6、参考文献

（三） 毕业设计（论文）的参考格式

1、排版要求：页面统一采用a4纸，页边距为标准页边距,单面打印，左侧装订，装订线0.5cm。

2、封面、任务书、考核表的格式由教务处统一制作。

3、摘要：摘要另起一页，“摘要”两字为三号宋体加粗，居中打印，摘要内容为小四号宋体。摘要内容下空一行居左打印[关键词]三字（四号黑体），后空一格打印关键词为小四号宋体加粗，每两个关键词之间空两格。

4、目录

[目录]两字用三号黑体字居中打印。目录内容最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节），前者用四号黑体字，后者用小四号宋体字。第三级标题用五号宋体字。每一级标题后应标明起始页码。目录要求使用word系统自带的“插入目录功能”自动生成。

5、标题

第一级标题（章）以小三号黑体字居中打印；下空一行为第二级标题（节），以四号黑体字居左打印；第三级标题（小节）以小四号黑体字居左打印。章节编号方法应规范，对理、工类的学生，第一级标题为“第一章”、“第二章”等，第二级标题为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级标题为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等。

6、正文

采用小四号宋体字打印，每页32－35行，每行30－33字。西文、数字等符号均采用times new roman字体。页码居中(用10磅times new roman字书写)。每一章内容均另起一页。每页的页眉偶数页为“德州职业技术学院毕业设计论文”，每页的奇数页为论文题目。

7、引图

图题若采用中英文对照时，其英文字体为五号times new roman体，中文字体为小五号宋体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按章顺序编写，如图3－1为第三章第一图。如果图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的下方居中，并在图题下列出各部分内容，图题放在图下方中间。

8、表格

表格按章顺序编号，如表3－1为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规篇3：建筑与土木工程毕业论文题目

毕业论文（设计）

题 目

学 院 学 院

专 业

学生姓名

学 号 年级 级

指导教师

毕业教务处制表 毕业

毕业二〇一五年 九月二十 日

一、论文说明

本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，所有定制的文档均享受免费论文修改服务，具体价格信息联系，同时也提供对应的论文答辩辅导。

二、论文参考题目

建筑与土木工程硕士毕业论文

试论土木工程翻译的常见问题和解决办法

土木工程可持续发展战略研究

土木工程英语翻译报告—路桥方向

基于web的土木工程类实验教学管理系统的设计

甘肃土木工程科学研究院市场营销策略研究 基于hutchinson & waters esp教材评估体系的《专业英语（土木工程专业路桥方向）》评估

高职院校土木工程应用文写作教学问题与应对

功能目的论在科技英语汉译中的应用研究

中央苏区土木工程建设与社会变迁

国际土木工程投标报价策略研究

土木工程类大学生综合素质评价

国内外土木工程安全法律法规体系比较研究

《土木建筑工程施工流程》汉译英翻译实践报告

翻车机系统改造中土木工程结构改造加固研究

中国土木工程安全文化现状与分析

大型土木工程项目物流运作管理研究

基于通信技术的土木工程健康状态信息远程监测系统研究

我国土木工程行业现场施工人员的休息权保护研究

土木工程结构台风易损性评估研究

神经网络在土木工程结构半主动控制中的应用研究

土木工程专业英语术语特点及翻译

基于功能翻译理论的高职院校土木工程专业英语翻译与教学研究 土木工程用非对称固液分离膜的结构与性能

建设领域人才培养与土木工程专业评价研究

红外热像检测技术在土木工程中的应用

土木工程有限元并行计算应用及其软件架构

基于hht和i的环境激励下土木工程结构模态参数识别方法研究 《土木工程专业英语》翻译实践报告

土木工程制图课程网上作业系统的开发

基于无线网络传感器的土木工程结构状态检测

大型土木工程健康诊断系统的设计与实现

计算机远程网络检测系统在土木建筑工程中的应用

土木工程投标报价风险管理研究

土木工程结构实时动态监测系统的设计与应用

优化业务流程加强土木工程施工项目价值链管理

土木工程远程监测系统

数据挖掘及神经网络在土木工程中的应用

我国土木工程师职业道德探析

土木工程结构参数识别时域法研究

湖南国电土木工程公司大坝安全监测项目管理体系研究

基于无线传感的土木工程状态监测研究

土木工程施工进度风险分析

基于神经网络的土木工程结构损伤识别方法研究

光纤传感技术在土木工程中的应用

均匀试验设计方法在土木工程中的应用研究

面向土木工程数值模拟的可视化方法研究

土木工程及模型试验中的光纤光栅传感技术研究 fidic土木工程施工合同条件下业主索赔制度研究 土木工程施工项目管理关键问题的研究

土木工程项目的进度控制应用研究

我国建设工程施工合同管理问题研究

非饱和土的简化固结理论及在土木工程中的应用 控制国际工程中的风险 注册土木工程师（岩土）执业制度研究

土木工程结构振动的模糊控制算法研究

结构模型分析与土木工程检测技术的研究

基于环境激励的模态参数识别小波变换方法

纤维增强复合材料在土木工程中的应用

土木工程技术说明的英译报告

光纤bragg光栅锚索测力环的研制及工程应用

某土木工程质量检测中心绩效管理研究

基于智能移动终端的土木结构集群云监测探索研究 基于压电陶瓷的应力测量和混凝土构件的损伤识别研究 frp约束混凝土轴压短柱核心区应力的传感器测试 典型土木工程结构风荷载的数值模拟

功能翻译论指导下的科技文章翻译

土木工程相关的近地台风特性观测研究

多年冻土区热棒路基设计计算

光纤光栅应变传感器的研制

结构状态综合评估方法研究及软件平台开发

基于提升小波变换的框架结构损伤检测

防波堤工程风险管理及工程保险

遗传算法和神经网络在结构损伤识别中的应用

基于ansys/civilfem尾矿坝稳定性动态分析

土木建筑类材料汉译英翻译策略探究

模态分析及信号处理在桥梁检测中的应用

动力参数法识别混凝土结构损伤研究

基于虚拟仪器技术的结构健康监测系统开发

基于压电埋入式模块的混凝土声检测研究

基于磁流变阻尼器技术的结构振动混合控制理论与试验研究 工程项目全过程质量控制与健康监测分析研究

基于神经网络技术的结构损伤检测理论与应用研究 境外建筑工程质量管理分析及案例研究

zd国际工程公司索赔管理的研究

基于环境振动模态参数识别随机子空间方法与应用 图学课程绘图平台开发及其作业批改功能的实现 基于小波理论的桥梁结构损伤识别

压电智能拱分析的样条有限点法

基于冲击回波法无损检测技术的试验及工程应用研究 mr阻尼器的有限元仿真与模型参数识别

输入与输出部分观测情况下的结构局部损伤诊断方法研究 光纤光栅传感技术与试验研究

基于蚁群算法的工程结构优化设计

基于模态分析的土木结构健康监测方法与系统研究 建筑结构振动控制及控制器优化设计 基于数字图像技术在土木结构物损伤裂缝检查应用的研究 几种工程化光纤光栅传感器的研制及其工程应用研究 基于传感器网络的工程监测系统的应用研究

数字图像相关方法及其应用研究

基于小波变换的结构模态参数识别研究

郑州枢纽郑州站西出口工程施工过程风险控制研究 基于灰色系统理论的大型钢结构工程损伤识别技术研究 基于视频图像的结构振动监测研究

直驱式电液伺服主动质量驱动系统研究

磁流变阻尼器及其与结构耦合系统的非参数化建模研究 基于神经网络的混凝土强度预测研究

基于botda分布式光纤传感器的结构健康监测研究 粉喷桩复合地基承载特性的研究篇4：土木工程应用文_包含很多常见范文! 1234 陕西职业技术学院 2014年清考考查课作业

学年学期: 课程名称: 院 系: 年级专业班级 姓 名 学 号

时 间

本工程位于咸阳市金旭路东段南侧。 1#楼住宅为地下一层，地上二十六层剪力墙结构，总建筑面积约25601.99 ㎡；a区地下车库建筑面积1752.31㎡。本工程建设地点场地三通一平，可直接进驻工地进行施工准备工作。该工程所处位置交通便利，但现场可利用施工场地狭窄。

会议内容：

施工单位汇报近期份施工计划，提出近期施工所面临的问题，与pmd和水土保持监理共同探讨解决方法。主要内容及有关要求如下：

1、关于渣场堆料划分

根据施工现状，为保障沙石料生产质量，原则上同意鸿川公司实施其2009年11月21日报送《关于报送渣场规划的报告》，按照规划报告进行堆渣。

2、进场公路

（1）、进场公路护坡目前施工已基本完成，要做好护坡顶部回填，摊平等收尾工作，以备验收。

(2)、进场公路的伸缩缝现已切割，要求进行清理，按设计进行沥青填缝。 (3)、进场公路排水沟沟口（2#桥右岸桥头）存在跌水冲刷的问题，要求尽快进行处理，做到使水缓流进入九龙河。

（4）、要求对2#桥右岸桥头靠排水沟一侧护坡施工遗留下的碎石进行摊平，多余部分进行清理。

2、堆渣体及上游坡面防护

(1)、要求对上游未设计干砌石的部分，按照设计坡比对上游面的渣体进行修坡。 （2）、无用渣顶堆渣要及时进行摊铺碾压，要严格按照设计要求的1.6米一层进行摊铺碾压，要求鸿川公司马上修复推土机，确保摊铺碾压顺利进行。 (3)、要求对上游混泥土坝后平台的大块石垒砌进行整理，满足设计要求和外观形象。 (4)、对渣体上游面坡下散落的块石，要求进行清理。

4、其它工作

(1)、做好上游坡面防护和进场公路改建两个分部工程的内业资料及试验报告的整理。 (2)、继续搞好渣场道路的维护及有用渣场的安全工作，派专人指挥卸车，保证安健环各项工作有序进行。

1、土方工程： 1）地上障碍物的防护措施是否齐全完整： 2）地下隐蔽物、相邻建筑物的保护措施是否齐全完整； 3）场区的排水防洪措施是否齐全完整； 4）土方开挖时的施工组织及施工机械的安全生产措施是否齐全完整； 5）基坑的边坡的稳定支护措施和计算书是否齐全完整； 6）基坑四周的安全防护措施是否齐全完整。

2、脚手架：

1）脚手架设计方案（图）是否齐全完整可行； 2）脚手架设计算书是否齐全完整； 3）脚手架施工方案、使用安全措施、拆除方案是否齐全完整。

3、模板施工：

1）模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际，计算方法是否正确； 2）模板设计应包括支撑系统自身及支撑模板的楼、地面强度要求； 3）模板设计图中细部构造的大样图、材料规格、尺寸、连接件等是否齐全； 4）模板设计中安全措施是否周全； 5）模板施工方案是否经过审批。

4、高处作业：

临边作业、洞口作业、悬空作业的防护措施是否满足安全要求。

5、交叉作业：

1）交叉作业时的安全防护措施是否齐全完整； 2）安全防护棚的设置是否满足安全要求； 3）安全防护棚的搭设方案是否完整齐全。

6、塔式起重机：

1）塔机的基础方案中对地基与基础要求； 2）塔机安装拆除的安全措施； 3）塔机使用中的检查、维修管理； 4）塔机驾驶员的从业资格； 5）塔机使用中的班前检查制度； 6）起重机的安全使用制度； 7）塔机按拆方案的审批等。

7、临时用电：

1）电源的进线、总配电箱的装设位置和线路走向是否合理； 2）负荷计算是否正确完整； 3）选择的导线截面和电气设备的类型规格是否正确； 4）电气平面图、接线系统图是否正确完整； 5）施工用电是否采用tn-s接零保护系统； 6）是否实行“一机一闸一漏一箱”制；是否满足分级分段漏电保护； 7）照明用电措施是否满足安全要求。 8）临时用电方案的审批。

四、项目监理机构的人员岗位安全职责

1、总监理工程师职责：

1）审查分包单位的安全生产许可证，并提出审查意见； 2）审查施工组织设计中的安全技术措施； 3）审查专项施工方案； 4）参与工程安全事故的调查； 5）组织编写并签发安全监理工作阶段报告，专题报告和项目安全监理工作总结； 6）组织监理人员定期对工程项目进行安全检查； 7）核查承包单位的施工机械、安全设施的验收手续； 8）发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位限期整改； 9）发现存在情况严重的安全事故隐患的，应当要求施工单位暂停施工；并及时报告建设单位。

10）施工单位拒不整改或拒不停工的，应及时向政府有关部门报告。

2、专业监理工程师安全监理职责： 1）审查施工组织设计中专业安全技术措施，并向总监提出报告； 2）审查本专业专项施工方案，并向总监提出报告； 3）核查本专业的施工机械、安全设施的验收手续，并向总监提出报告； 4）总资本专业人员对工程项目进行安全检查； 5）检查现场安全物资（材料、设备、施工机械、安全防护用具等）的质量证明文件及其情况； 6）检查并督促承办单位建立健全并落实施工现场安全管理体系和安全生产管理制度； 7）监督承包单位按照法律法规、工程建设强制性标准和审查的施工组织设计、专项施工方案组织施工； 8）发现存在安全事故隐患，应当要求施工单位整改，情况严重的安全隐患，应当要求施工单位暂停施工，并向总监报告； 9）督促施工单位做好逐级安全技术交底工作； 10）每周例行检查并做好检查记录；

3、监理员安全岗位职责：

1）检查承包单位施工机械、安全设施的使用、运行状况并做好检查记录； 2）按设计图纸和有关法律法规、工程建设强制性标准对承包单位的施工生产进行检查和记录；

（3）担任旁站工作。

总结

一、工作情况

初到工地，人地生疏，而本人面临着监理任务量大，监理区域广，监理工作人员少，等客观不利因素，因此在实际监理工作中，确实遇到了一些困难，面对困难本人并未退缩，知难而进，在实际工作中，积极主动接近业主和承包商与他们沟通，协调各种关系，以便尽快地开展监理工作，并抓紧时间熟悉施工图纸及有关设计说明资料，在最短的时间内了解工地状况及施工队伍的情况，很快的进入了工地监理工程师的角色。 在监理实际工作中，本人要求施工单位推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检，交工有资料。

在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件（复印件），了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。

根据工程特点及影响工程质量的关键部位，审核承包人提交的施工组织设计，并针对其不足之处提出改进意见，核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。

进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季施工，气温较低，砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预防，避免冻害发生。

对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施，例如：电力工程专业电缆排管埋设工程施工中，人孔井是工程的重点部位，涉及到墙体砌筑、模板、钢筋绑扎、砼浇灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程质量事故，篇5：土木工程毕业论文范文 x x 大 学

毕 业 设 计（论 文）

作 者 学 号 学 院 专 业 题

目 混凝土工程 指导教师 职 称 二 0 一 0 年 五 月

目 录

摘

要 ..............................................................................................3 引

言 ..............................................................................................4

一、工程概况 .................................................................................6

二、混凝土技术要求 .....................................................................7

三、施工准备 ...............................................................................10

四、主要施工方法及措施 ...........................................................11

五、季节性施工 ...........................................................................20

六、质量保证措施 .......................................................................20

七、安全注意事项 .......................................................................26

八、施工环保措施 .......................................................................30 结束语 ..............................................................................................31 感谢信 ..............................................................................................32 参考文献 ..........................................................................................33 摘 要

目前在世界范围内,混凝土作为用途最广、用量最大的一种的建筑材料,研究混凝土的特点和性能可以更方便的应用混凝土,充分发挥混凝土的优势。 要让混凝土更好地为人类服务与环境协调发展,进一步促进混凝土科技进步, 为不断探索发展途径和技术创新奠定基础,必须掌握混凝土的强度、工作性、耐强度久性等各方面性能。 目前混凝土技术已进入高科技时代, 品种不断增加, 应用领域不断扩大，结构设计方法也在不断完善。然而规范是结构设计的技术文件，在结构设计方面起着重要的指导作用，反映着一个国家和地区技术和经济发展的水平。技术先进、安全适用、经济合理、经久耐用是制定结构设计规范的基本原则，世界各国均是如此。我国与美国和欧洲相比，有着不同的社会历史背景，所以混凝土结构设计方法和规范的发展也经历了不同的过程。

关键词：混凝土结构；设计方法；规范 引 言

混凝土工程施工作为工程建设不可或缺的建筑材料，在施工工艺和施工方法上它所决定的质量因素很多。在施工方案的编制上，能避免一些在施工中的质量问题。在施工中我们也能更好的控制在源头，避免质量事故的发生。

在混凝土施工方案的编制上，在施工的各个环节避免工程事故的发生。真正杜绝因在施工过程中出现的混凝土质量事故。在方案的编制上我要体现施工要求的技术规程、施工方法措施、季节性施工时注意的事项、质量保证体系的建立和实施、安全保证体系的建立和实施、环境保证体系的建立和实施等以系列的具体施工工序。

推荐第2篇：应用文写作的论文

《应用文写作》总结

《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。“新闻报道”处处可见，电视、报纸、网上比比皆是，然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道，通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。还有“经济合同”，现代社会越来越法制化，工作中、生活中都会遇到，掌握经济合同构成的要素非常必要，也非常具有实战性。还有“公文”、“函”等等的写作要求及特点，这些对于我们的生活和工作都非常有益。 然而，在这门课程学习中，我深切地体会到：写一份形似的文书是容易的，写一份能用的文书是困难的。无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。 应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，李老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

通过老师的穿针引线，我知道了这门课程主要系统讲述各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、科研论文、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使我们学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。 《应用文写作》课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，通过老师的详细讲解让我们既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求又能运用所学知识分析文章，对文章发表个人的点评意见，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章。 理论与实践的统一是该课程学习的指导原则；知识性、实践性、应用性只有在阅读作品，分析文章、写作训练过程中才能付诸实施，所以，学习《应用文写作》时应该加强以下三点： 1．加强各种文体文章的理论知识学习，开阔视野，积累知识，从理性上提高对应用文章写作的认识，为将来写应用类文章打下厚实的理论基础； 2．加强例文阅读、分析内容，多读作品，多分析作品并要求自己运用所学过的理论知识，阅读与分析，力求写出分析文字，通过这个环节培养我们阅读与分析能力，对各类应用文章既有感性认识又有理性分析，是提高写作能力的好途径； 3．加强讲练结合，这里主要是多写、多练、多讲解。让我们在写、练、评的实践过程中，学到方法、技巧，形成能力，达到能较熟练地驾驭各种应用文章写作的目标。

总之，加强基本知识、基础理论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练，是这门课程教学中理论与实践统一的具体兑现，我们在学习中要多下功夫，鼓励多读、多看、多写，力求精讲多练，切实提高同学们写应用文章的能力。

非常感谢老师的教导，我相信我们在这个课程里所学的东西在我们以后的生活和工作中一定会起很大的作用。

附买卖合同格式一份：

买卖合同书

卖方： 电话：

买方： 电话：

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律规定，经买卖双方充分协商，特此订立本合同，以便共同遵守。

一、产品名称、商标、型号、数量、金额、供货时间及数量：

二、质量保证：

根据国家关于。。。的国家质量验收标准gb×××/××

买方对产品质量有异议的，应当在收到产品后五日内提出确有证据的书面异议并通知到卖方；逾期不提出异议的，视为卖方产品质量符合本合同约定要求。但买方使用卖方产品的，不受上述期限限制，视为卖方产品符合合同约定要求。

三、交货地点和方式：

卖方产品交付方式为：买方提货/卖方送货/买方代办托运。

产品交付地点为买方所在地，交货时间为合同生效后＿＿天。在合同约定期限内卖方违约未能及时交货的，产品的灭失、毁损的风险由卖方承担；产品交付后或买方违约致使卖方拒绝交货、延期交货的，产品的灭失、毁损的风险由买方承担。

四、费用负担和运输方式：

卖方产品的运输方式为

卖方产品的包装费用、运输费用及交付时的上下列支费用等按下列约定承担：

卖方产品的包装物由卖方提供，包装费用由买方承担。

卖主产品的运输由卖方办理，运输费用由买方承担。

卖方产品交付时的上下力支费用由买方承担。

买方承担的上述费用，买方应当在卖方交货前一次性给付卖方。

五、损耗：

六、包装要求：

七、验收标准：

八：结算方式及期限：

买方应在本合同书签订 日内向卖方预付货款 元，卖方交付前给付价款 元，余款由买方在收到卖方产品之日起 天内付清。买方应当以现金、支票或即期银行承兑汇票方式支付卖方价款。双方同意买方未能付清所有价款之前，卖方产品的所有权仍属于甲方所有。

九、违约责任

本合同签订后，任何一方违约，都应当承担违约金 元。若违约金不足以弥补守约方损失的，违约方应当赔偿给守约方造成的一切损失（包括直接损失、可得利益损失及主张权利的费用等）。。

十

一、争议解决

本合同履行过程中产生争议的，双方可协商解决。协商不成的，应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。

十二、明示条款： 买卖双方对本合同的条款已充分阅读，完全理解每一条款的真实意思表示，愿意签订并遵守本合同的全部约定。

十

三、本合同经双方盖章或授权代表签字后生效。

十四、本合同书一式四份，双方各执二份。篇2：应用文写作教学大学生素质教育论文

应用文写作教学与大学生素质教育

摘要：高校应用文写作教学在开展大学生素质教育工作中起着不可忽视的重要作用。提高大学生写作能力，尤其是应用写作能力，是培养大学生综合素质的有效途径。然而当前来看，应用文写作教学未能充分发挥其在大学生素质教育中优势作用。通过认真设计写作训练、指导学生活动、利用校园刊物、总结教学反馈信息等教学探索与实践，应用文写作教学开辟了新的素质教育教学途径。 关键词：应用文写作教学 大学生素质教育 教学方法 实践活动 校园刊物

高校是培养人才的阵地，现代社会对人才素质的要求，关键的一点就是智力强，遇事有见解，遇问题有解决的方法。认识事物的深刻程度、正确程度以及解决问题的速度和质量，反映着一个人智力的高低，它往往通过观察、记忆、想象、思考、判断等表现出来。这些恰恰与一个人的写作能力相吻合。写作能力是综合性的素质表现，如观察能力，采集信息的能力，感知事物的能力，思维能力，语言表达能力等。毫无疑问，通过写作训练能够很好地提高人的综合素质和能力，应用文写作教学必须上升到以提高大学生综合素质为目标层次上。

一、应用文写作教学有着很强的素质教育功能

应用文写作是一门综合性与实践性都比较强的基础课和能力课。作为基础课，它要求学生掌握应用文的写作语言、写作方法、写作格式和写作思路等；作为能力课，它培养学生逻辑思维能力、洞察

能力、分析判断能力、语言表达能力等；同时，教学实践中学生在潜移默化中还培养了不怕挫折、持之以恒、勇于创新的精神，良好的心理素质和健全的人格。通过应用文写作教学开展大学生素质教育，值得高校和教师们重视和深入探讨。

二、高校应用文写作教学的现状与素质教育脱节

应用文写作教学有着重要的素质教育功能，然而就目前的教学情况来看，无论是教学方法还是教学效果都没有完全达到素质教育的标准。主要原因表现为： (一)教师专业水平不高，不能游刃有余地利用应用文写作开展素质教育

应用文写作是门年轻的学科，从事应用文教学的教师往往是文学老师。虽然文学专业的教师写作基础理论和基本功比较扎实，但缺乏应用文写作牵涉到的其他专业知识背景和实践经验，如公文写作、经济类文书、法律文书等，授课无法深入。有些文书(如礼仪文书、事务文书、会议文书、新闻文书等)相对比较好讲，然而，由于各种文书分析研究不够透彻，不能在教学中游刃有余地开展素质教育，达不到应用文写作教学高层次的教学目标。 (二)教师教学目标不够明确，素质教育被忽视

不少教师对文体格式和例文写法讲解过多，带领学生分析行文思路和设计实践写作训练过少。课堂教学“一对多”单项传授，没有做到以教学主体为核心，学生参与较少，无法调动学生的学习积极性。主要是教师教学目标不够明确，应用文写作教学不能停留在写

作知识和写作格式的讲解的层面上，应用文写作的教学目标不是“外在的知道”，而是“内化为会用”，必须让学生们养成主动分析行文思路的习惯，培养正确的思维方法，通过写作训练提高综合素质，达到高水平的行文。 (三)教师教学过程单一，不符合素质教育的要求

大多数教师按照“讲理论——学例文——模仿作文——作文讲解”的传统教学模式开展课堂教学，虽然不少教师注重改进授课方法，采用提问式、讨论式、分析式等多种教学方法引起学生兴趣，但课堂教学的局限性最多是模拟场景在想象中训练，主观因素太多，不能达到实际写作训练的目的，很难有效地提高学生的综合素质。 (四)教学评价方式不科学，素质教育的成果无法凸显

应用文写作教学的评价方式不够科学，大多采用考卷方式，比较单一，不能完全反映学生对知识的掌握情况，更不能反映教师通过应用文写作教学开展的素质教育成果。考试成了形同虚设，不能作为总结分析教学效果的材料依据，无法指导今后的教学。应用文写作教学与素质教育脱节，教师们呼吁着更新传统的教学模式和教学方法。

三、关于在应用文写作教学中实施大学生素质教育的几点探索 针对目前应用文写作教学中存在的与素质教育脱节的问题，结合高校二课堂活动的典型经验，我们认为，应用文写作教学要想有效发挥它在素质教育方面的强大功能，必须把学生的课堂扩大到实践活动中。教师需要努力提高自身的业务水平，钻研教学内容，精心

设计教学实践方案，让学生把知识学到，并实实在在的用到。 (一)加强教师应用文写作专业化教学水平，深挖写作教学开展素质教育的途径与方法

教师要自觉加强自身的写作知识理论学习和写作实践能力训练，钻研各种文书，提高专业化水平，使自己成为写作的能手，这是做一名写作教学“教练员”的必备条件。好的“教练员”不仅是写作的专家，而且能够善于挖掘教学内容中最值得用来开展写作素质教育的精华部分，深化知识点，精心设计理论知识的传授和实践训练，达到应用文写作教学的教学目标。

(二)精心设计写作训练，把课堂从教室内扩展到教室外，让学生们在实践活动中掌握知识，提高能力和素质

写作训练是学生自我探索、自我学习和提高的过程。教师可以先讲解理论知识，然后布置写作训练题目，组织学生开展写作训练。当然教师也可以直接布置写作任务，为了完成作业，学生们常常自己查阅资料或研究范文来掌握理论知识，然后自觉地加以实践，老师在分析了学生作业之后再讲解。后者更有利于开展素质教育，能够很好地提高学生独立思考问题和解决问题的能力，我们提倡采用这种“教师布置任务——学生自学并开展活动——学生在实践中完成作业——教师总结”的教学模式。其间教师看起来似乎参与的比较少，其实不然，这种教学模式，需要精心设计和合理安排才能达到良好的效果。首先，教师在布置任务的时候，要激发起学生的求知欲和探索兴趣；其次，学生开展活动的过程中要给予指导；最后

的总结，教师要把知识与学生们的实践活动过程结合起来讲解，指出优点和缺点。

我们以“新闻写作”为例：教师布置任务，可以把学生们分成组，要求在校园内采写新闻稿件；学生们自己学习新闻写作的知识，并开展课外采访采稿活动；学生写成校园新闻稿件交给老师；老师评析学生作业，并讲解新闻文书的写作知识。整个写作训练的过程，是一个完美的大学生素质教育的过程。第一，学生通过自我实践掌握了知识，印象深刻；第二，学生在采访活动中锻炼了语言表达，增强了心理素质，提高了观察能力、判断能力和应变能力；第三，学生们在整个训练中，培养了良好的人际交往能力和协作精神，以及不怕困难、直面挫折和坚持不懈的精神，塑造了良好的人格。 (三)设立配套的校园刊物，给学生的写作作品一个展示和交流的平台

设立配套的学生杂志和报纸，是开展好写作教学非常有效的方法，学生们学到的写作知识和在实践中开展的写作训练可以直接呈现出其实用价值，并给学生们创造了一个非常有意义的展示和交流平台。应用文写作教师应当使用好这个有利的“工具”。写作老师最好担任这些刊物的指导老师或是指导编辑，带领和指导学生做好编务工作，在一定程度上，校园刊物上发表作品可以成为学生们学习写作的强大动力。教师要帮助学生收获学习的“果子”，有了实实在在的收获，学生们就会爱上这门课，从而达到写作知识教学和素质教育的双丰收。以“调查报告”的学习实践为例，学生们通过组篇3：2011年《应用文写作》课程论文

《应用文写作》课程学习总结 我于今年九月至十月，在我校大学城校区参加了《应用文写作》的课程学习。这门课程围绕各种应用文文体的特征、适用范围以及写作模式等内容进行了讲解，还结合例文进行了扼要的分析。经过近两个月，我的收获不少，感受颇深，现作总结如下。

一、学习收获

（一）学会了行政公文的写作规范和技巧，为今后在实际工作中的应用奠定了基础。

在学习行政公文时，老师针对不同文种，从概念、适用范围、特征以及写作方法四个方面进行了详尽的解说。各种行政公文虽有严格的规范，但也带有一定的灵活性，我结合课本和老师提供的例文，渐渐掌握了根据实际情况与需要去写好行政公文的方法，为今后在职场中更好地处理工作积累了技能基础。

（二）学会了事务文书与日常信函文书的写作规范和技巧，为自己的实际生活中带来了不少便利。

事务文书与日常信函文书涉及到社会生活的方方面面，可以在实际中找到更多的影子，学习时更容易从生活中提取经验。经过课堂上的学习与课后的练习，我不仅学会了如何在写作中灵活地表达切实的个人意愿，还能够通过得体的语言保持好应用文的严谨性与规范性。

二、感想

经过这两个月的学习，我不仅加深了对各种应用文写作方法的掌握，还总结出了熟练掌握本门课程知识的方法。

一是坚持学习，跟随老师的思路掌握好知识。学习的过程本是枯燥的，格式要求的繁琐，文字的平淡无味，都在打击着每一个学生的积极性。但我们总不能一直期待兴趣会带给自己动力，当兴趣让乏味冲淡，坚持便是决定一个人能否成功的最大因素。于是，我选择了坚持下去，踏实地掌握好各类文体的要求，并从中受益不少。

二是多花心思，勤加练习。要做到很好地掌握应用文的格式，自如地使用应用文，需要我们在课后加强记忆、加强实践。我在课后总会依据自己的笔记，在网上找一段新闻或其它资料作为写作材料来锻炼自己的应用文写作，加强自己对应用文的掌握。 转眼间两个月的学习已经结束。但我深知自己对应用文的使用，还不能达到自如的程度，对大意的归纳，还不是很到位，为此，我会在今后不断加强自己的训练，多一点实践，以增强自己的理解归纳能力，让自己的应用文写作水平达到一个更高的层次。篇4：应用文写作的论文格式

应用文写作课程考试说明

1、考试形式：写一个营销策划书

2、考试基本要求

2.1涵盖应用文写作课程所学的知识和技巧； 2.2内容不限；

2.3层次清晰，逻辑关系明确； 2.4最好有一定的图表和数据说明。

3、考试格式要求

3.1封面（见附件一） 3.2目录（见附件二）

3.3标题层次清晰明确 3.4字体要求

3.4.1标题用三号加粗宋体居中 3.4.2正文部分各级标题从小到大排列从小四开始，依次排列小

四、小四加粗、四号、四号加粗、三号

3.4.3正文部分字体为小四宋体 3.4.4段落间距为1.5倍

3.4.5图表里面的文字可以用五号字 3.5格式要求 3.5.1封面； 3.5.2目录； 3.5.3摘要（100字以内）； 3.5.4关键字（3个左右）；

3.5.5正文部分；3.5.6总结； 3.5.7参考文献 3.6字数要求2000字以上

封面

某某某某策划书

院系

姓名

学号

目录

摘要

关键字

一、„„„„„„„„„„„„„„.1

（一） „„„„„„„„„„„„„„..1

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（二）

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总结

参考文献 „„„„„„„„„„„„„„..1 „„„„„„„„„„„„„„..2篇5：应用文写作课程论文

《应用文写作》课程论文

题 目: 姓 名: 学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 我国食品安全现状分析及对策 吴纯凡 食品科技学院

食品质量与安全 食安091

33309512 指导教师: 郑永华 2012 年 4 月 14日

南京农业大学教务处制

我国食品安全现状分析及对策

食安091班 吴纯凡 33309512 指导教师 郑永华

摘要：食品安全是食品的种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。目前我国食品中的卫生指标超标，超量使用食品添加剂或使用已经明令禁止的食品添加剂，食品包装、标签等不规范，如虚假标签、以次充好人为“造假”等成为食品安全管理中的主要问题，加强食品安全管理已经刻不容缓。本文就食品安全问题产生的原因进行分析并提出相应的对策。

关键词:食品安全;食品安全管理;对策

一、前言

1.社会对食品安全的关注

近年来，食品安全日益成为社会各界关注的焦点。对食品安全监管的研究也成为政府有关部门和科研机构的热点课题。多数文献认为，由于信息不对称等因素的影响，食品安全涉及公共安全范畴，具有公共产品的性质，市场机制难以在提高食品质量安全水平方面发挥作用，因而，政府的管制或监管行为对食品安全起着主导作用。政府监管食品安全需要运用法律法规及相应的政策工具。 2.加强对食品安全的监管

德国、英国、日本等许多国家都通过立法来加强对食品安全的监管。我国国家法制办已经于2004年启动了食品安全的法律法规修订工作，有的地方和部门已经对食品安全立法进行了有益的探索。从各种文献看，食品安全立法和食品安全政策的制定首先必须界定“食品安全”这个基本概念的内涵和外延。对“食品安全”的准确定义正是法律及相关政策能否正确制订并有效执行的基础。然而，许多专家、学者对食品安全立法涉及的一些的基本范畴，如食品质量、食品营养、食品卫生和食品安全的关系方面还存在着不同认识。目前政府有关部门和学术界对食品安全还没有一个比较一致的定义。 3.食品安全定义的重要性

在食品安全的内涵和外延上的认识分歧，导致监管部门、生产者、消费者对食品安全的认识莫衷一是，从而制约着各项规制措施的制定和实施。因此，界定“食品安全”这个基础性概念，对于制定食品安全监管的法律法规，提高食品安全监管绩效水平具有重要的现实意义和理论意义。

二、我国食品安全的现状

食品安全是在种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动中，食品符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费

者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。2000年，世界卫生大会通过了《食品安全决议》，制定了全球食品安全战略，其中食品安全被列为公共卫生的优先领域。食品安全直接关系到人民群众的身体健康和社会的稳定，关系到国家和政府的形象，已在世界范围内引起了广泛的关注。在我国，特别是近年来，党和政府高度重视食品安全问题，出台了一系列法规，并做了大量的工作。

但在这样的背景下依然存在不少问题。自2003年以来，一些营养成分严重不足的伪劣奶粉充斥安徽阜阳农村市场，众多婴儿受害甚至死亡，在一些地区的粮油批发市场上，出现了一种被称作“民工粮，的陈化粮;掺了“食用酒精”的白酒进人市场，最终造成“毒酒”事件;2005年对苏丹红一号下达了追杀令，揭开了中国对苏丹红一号实行从生产、流通、餐饮各环节拉网式围剿行动的序幕，一些色泽鲜艳、卖相好的被检测含有有毒工业染料“苏丹红四号”的红心鸭蛋出现在市场上; “三无”食品“转战”农村市场，大量劣质食品流向农村，农村消费市场成为食品安全的盲区。假冒伪劣食品出现的频率高、流通快、范围广，不法商人制假售假的手段和形式也更“高明”、更隐蔽;农药残留、重金属超标、非法使用食品添加剂等化学污染正危害着人们的健康，个别地区发生了食用含有瘦肉精(盐酸克伦特罗)的猪肉而发生食物中毒的食品安全事件。

大量的事实无不说明一个问题，我国的食品安全状况不容乐观，卫生指标超标，超量使用食品添加剂或使用已经明令禁止的食品添加剂，食品包装、标签等不规范，如虚假标签、以次充好人为造假等。加强食品安全监理刻不容缓。

三、食品安全出现问题的原因

（一）法律法规体系不完善，食品安全多头监管

法律法规，标准缺乏完整性食品质量的检测体系，认证体系不完善。食品质量的法律，法规，标准是监控体系的基石。中国现行食品安全法律体系并非以食品安全为目的精心构建而成，而是随着社会，经济的发展逐步自发形成的结果。获得各国一致认可的确保食品安全的法律原则和制度，例如整体性原则、预防性原则、风险分析原则、科学原则、可追溯制度、召回制度等并没有被完整地贯穿到现有食品安全法律体系中，而且很多应当以食品安全来统领的法律制度并没有把食品安全作为立法目的来统领。 虽然现今有了《食品卫生法》、《质量安全法》、《标准化法》、《进出口商品检验法》等法规，但这些法律法规还存在着诸多不适应。现行食品产品卫生标准的覆盖面不广，常发生国外提出某项安全限量标准技术壁垒后，我们才开始被动地着手建立相关标准这种局面，给中国农产品在国际市场上的形象和产品竞争力带来了很大的负面影响。至今尚未建立有效的食品安全和质量可追溯性制度、行之有效的跟踪体制和快速预警系统，不仅是查明食品安全问题来源的有效的途径，也是参与全球竞争、应对技术壁垒的需要。而中国至今尚未建立有效的食品安全和质量可追溯性制度，成为制约中国食品安全有效监控的瓶颈之一。

食品质量保障体系存在的主要问题有：食品管理职能缺乏法制化质量管理，机构分散，中央人民政府食品安全管理职能尚缺乏法制化，食品质量管理机构分散，食品安全公共管理部分职能缺失。国家食品药品监督管理局局长郑筱萸认为，中国在食品管理上形成了多部门管理格局，而且不同部门仅负责食品链的不同环节。这样导致职责不清，“政出多门”，相互矛盾，管理重叠和管理缺位现象突出。为了更好地协调各部门的食品安全管理工作，国家成立了国家食品药品监督管理局，但仍然没有从根本上解决部门

职能交叉职责不清管理重叠和管理缺位等问题。

（二）食品安全科技成果和技术储备不足

国内外研究报告指出长期以来中国的食品科技体系主要是围绕解决食物供给数量而建立起来的对于食品安全问题的关注相对较少1目前还没有广泛地应用与国际接轨的危险性评估技术与发达国家相比中国现行食源性危害关键检测技术和食品安全控制技术仍然比较落后清洁生产技术和产地环境净化技术缺乏且没有得到广泛应用导致环境污染严重。

（三）缺少知识全面的监督管理队伍

中国的食品安全的监督管理已有五十多年的历程据统计现在的卫生监督以及有关的技术人员有二十多万人但是名副其实的专业技术人员并不多甚至是缺乏特别是缺乏县一级的执行卫生标准的专业技术人员这就导致许多技术问题的处理过于简单监督力度不够。

（四）食品安全信用体系建设亟待加强

我国社会信用体系建设刚刚起步，食品安全方面的信用体系建设仍相对滞后。目前，掌握企业食品卫生质量的信用状况难度很大，很难起到消除信息不对称、鼓励守信者、打击遏制失信者、追溯责任、形成诚信经营氛围的作用。如在长达近1个月的苏丹红一号围剿中，在中国市场上，竟无一家企业主动向消费者发布警示，向执法部门通报情况，特别是号称要在中国做负责任的企业的跨国公司，既未对其产品从原料到生产的各个环节展开全面调查，又未在基于事实的基础上第一时间把相关信息向消费者发布，而是推卸责任，尽力为自己开脱。

四、安全的措施与对策

食品质量安全建设事关公众利益和经济发展，是一项社会系统工程。针对影响中国食品安全的污染及技术因素和管理因素，综合国内外实践审视国际发展趋势到结合中国国情等方面，提出如下措施：

（一）全面构建食品安全和质量监控体系

建立和强化一个适应市场经济发展，切合中国特点且与国际接轨的食品安全质量管理体系。食品安全和质量监控体系应覆盖一个国家所有食品的生产制造过程和市场行为，包括进口食品监控体系，涉及整个食品链，具有整体性、预防性和教育性三大特性，包括食品法规与标准、食品控制管理、监管、实验室、信息、教育、交流和培训等应建立和完善食品污染与监测信息系统。食源性、化学性和生物性疾病的预警与控制系统，尤其是开发多残留快速和标准化的食品安全检测技术，与方法的研究加快现代新技术的应用，如基因芯片技术可显著提高食源性疾病的病原体检测和溯源能力，是有效控制生物性食源性疾病的关键技术。

（二）完善和建立食品质量的安全法规和标准体系 在健全食品质量安全法规方面，借鉴发达国家的成功经验的同时，应进一步完善现有的法律法规，如增加标准化法和产品质量法中食品安全和质量方面的内容和条款。尽快制定至今尚属空白的法律法规，如重要食品的检验法以及食品生产、包装和贮存的良好操作规范等。制定完善的食品安全总法，明确食品生产链中的农场饲料生产供应商、农药化肥生产者、食品制造商和经营商等各自的责任，加强区域横向范围的立法。在健全食品质量安全标准方面，要调整标准体系结构，加快食品标准的修订，建立食品标准制定程序。在风险性分析的基础上进行食品安全标准的基础研究，积累食品安全标准的基础数据，加强标准的基础性研究，建立档案实施标准化战略，全面清理现行食品标准解决标准之间的交叉、重复和矛盾问题，提高标准的科学性和合理性。

（三）加强对风险性分析和食品安全控制技术的研究完善食品 安全检测体系和监控方法风险性分析是《和国际食品法典委员会》强调的用于制定食品安全技术措施法律、法规和标准及进出口食品的监督管理措施的必要技术手段，也是评估食品安全技术措施有效性的重要手段。中国现有的食品安全技术措施与国际水平存在差距的重要原因之一，就是没有广泛地应用风险性分析技术进行化学性和生物危害性的暴露评估和定量危险性评估。中国应加强风险性评估科学方法研究，充分利用国际数据、专业知识以及国际上一致公认的方法获得数据，同时建立适合中国国情的风险性分析的模式和方法，加强食品安全控制技术研究。在原料基地生产、加工配送、市场流通全过程中全面建立和推行良好农业规范、良好兽医规范、良好生产规范和风险性分析关键控制点等各种操作规范。结合中国国情制定覆盖各行业的指导原则和评价标准，食品生产企业要积极推广和采用国际标准体系，实行从食品原料的种养殖到食品生产全过程的各种危险因素的控制和管理。

（四）尽快建立食品安全和质量可追溯性制度

借鉴目前欧盟、美国、日本等发达国家的成功经验，规定食品在生产、加工等各阶段必须确立可追溯性系统，以及所有食品经营部门都要进行强制性注册，尽快采用条码符号全球位置码,对食品链全过程中的产品及其属性信息、参与方信息等进行有效的标识。进行追溯准确确定问题出现的环节，进一步建立和完善中国出口食品安全管理的法律法规体系，全面实施农产品认证制度，制定先进的工艺流程调制营养卫生的配方，建立良好的技术装备规程，提高企业检测装备的技术水平和检测质量水平，特别是要对那些关系产品质量安全的重点工序加强防范，采取有力措施提高食品安全水平。食品生产企业还要通过提升食品生产的技术装备，改进工艺操作和检验手段来加强食品原料的制造加工。

推荐第3篇：《应用文写作》课程论文

《应用文写作》课程学习总结

我于今年九月至十月，在我校大学城校区参加了《应用文写作》的课程学习。这门课程围绕各种应用文文体的特征、适用范围以及写作模式等内容进行了讲解，还结合例文进行了扼要的分析。经过近两个月，我的收获不少，感受颇深，现作总结如下。

一、学习收获

（一）学会了行政公文的写作规范和技巧，为今后在实际工作中的应用奠定了基础。

在学习行政公文时，老师针对不同文种，从概念、适用范围、特征以及写作方法四个方面进行了详尽的解说。各种行政公文虽有严格的规范，但也带有一定的灵活性，我结合课本和老师提供的例文，渐渐掌握了根据实际情况与需要去写好行政公文的方法，为今后在职场中更好地处理工作积累了技能基础。

（二）学会了事务文书与日常信函文书的写作规范和技巧，为自己的实际生活中带来了不少便利。

事务文书与日常信函文书涉及到社会生活的方方面面，可以在实际中找到更多的影子，学习时更容易从生活中提取经验。经过课堂上的学习与课后的练习，我不仅学会了如何在写作中灵活地表达切实的个人意愿，还能够通过得体的语言保持好应用文的严谨性与规范性。

二、感想

经过这两个月的学习，我不仅加深了对各种应用文写作方法的掌握，还总结出了熟练掌握本门课程知识的方法。

一是坚持学习，跟随老师的思路掌握好知识。学习的过程本是枯燥的，格式要求的繁琐，文字的平淡无味，都在打击着每一个学生的积极性。但我们总不能一直期待兴趣会带给自己动力，当兴趣让乏味冲淡，坚持便是决定一个人能否成功的最大因素。于是，我选择了坚持下去，踏实地掌握好各类文体的要求，并从中受益不少。

二是多花心思，勤加练习。要做到很好地掌握应用文的格式，自如地使用应用文，需要我们在课后加强记忆、加强实践。我在课后总会依据自己的笔记，在网上找一段新闻或其它资料作为写作材料来锻炼自己的应用文写作，加强自己对应用文的掌握。

转眼间两个月的学习已经结束。但我深知自己对应用文的使用，还不能达到自如的程度，对大意的归纳，还不是很到位，为此，我会在今后不断加强自己的训练，多一点实践，以增强自己的理解归纳能力，让自己的应用文写作水平达到一个更高的层次。

推荐第4篇：应用文写作论文概要

防范企业信用风险 加强信用管理

曾天宇

（11级信用管理1班2011138118）

（上海金融学院国际金融学院上海201209）

摘要：随着我国经济的发展，信用交易已是一项十分有效的经济形式。企业开展信用交易，必定会成为新时期企业发展的通达之路。本文主要论述企业如何建立有效的客户信用管理体系，形成企业信用管理的模式，防范企业的信用风险。

导论:

研究意义:

关键词：风险；信用；管理；企业

一、企业信用管理概念

企业信用管理是指针对信用销售（赊销）的管理。具体讲是指企业通过制定信用管理政策，指导和协调各部门的业务活动，收集和评估客户信息，对信用额度的授予，控制信用风险，债权保障，回收应收帐款等各交易环节的管理活动，是对企业防范信用交易风险的全过程管理，其目的是企业在扩大信用销售的同时，保障应收账款安全和及时收回。

二、企业信用管理的意义

1) 信用管理是影响企业竞争力的关键

2) 有效提升客户的质量，加快应收账款的回收

三、企业信用管理体系的建立

1) 企业设立专职的信用部门或信用专职人员

A.信用管理机构的主要工作内容

1.制定信用策略，分析客户的资信状况， 制定适当的信用政策和收

款政策；定期的跟踪和完善。

2.制定企业的工作程序，制定信用管理的工作流程和相应的管理报

告体系，发挥监督货物和收款动态的作用；

3.与外部信用机构保持合作和沟通，及时掌握信息。如与专业信用

机构、法律机构、其他中介机构进行沟通协作；

4.不可缺少的分析工作，包括客户信用数据的分析， 信用等级的综

合评估，信用状况的变化监控，例外情况、危急状态下的应对处

理等问题；

5.协调与各个部门工作中的问题，包括协调不同部门不同角度的观

点和冲突。

B.与业务部门（包括生产部门）和财务部门定期沟通交流，对工作中反

映的问题加以解决。

1.与销售人员沟通，主要解决客户信息动态变化，催收款项等；

2.与财务人员沟通，主要解决客户财务信息分析， 监控应收账款收

款情况等。

2) 引用全程信用模式，全面防范风险

A.接触客户——选择客户——联系沟通、实地考察、信用风险评估

B.谈判——确定信用条件——信用形式、信用期限、信用额度

C.签约——履约保障——担保、保险、理赔

D.发货——跟踪管理——电话沟通、信函提示、实地走访

E.收款——早期催收——分析拖欠征兆、保持压力、合适的催收方式 F.收款失败——履约保障——债务分析、确定追讨方式、实施追讨

3) 加强企业的管理，提高履行合同的效率，保证合同完成的质量

4) 企业信用管理外包服务可以为小规模的企业服务

5) 信用保险是企业信用风险发生的保障

6) 引进和培养信用管理的专业人才

7) 提高全员的综合素质，增强企业员工的信用意识

结论：

我国的经济已经由过去的卖方市场转变为买方市场，在以买方市场为主的竞争格局中，信用交易已成为企业获取市场竞争力的必要手段和经营方式。国内企业缺乏信用风险意识，盲目追求销售和市场份额的增长而无序放账造成企业间长期大量拖欠债务，因此在国家大力建立和完善信用体制的同时企业自身也应该加紧步伐发展内部信用管理,建立完善的企业信用管理体系。

致谢：

感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。

感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予了我很多素材，还在论文的撰写和排版过程中提供热情的帮助。

由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请老师批评和指正！

参考文献：

[1] 林钧路.社会信用体系原理[M].中国方正出版社,2007(1).

[2] 朱荣恩.企业信用管理[M].中国时代经济出版社,2008(5).

[3] 邓郁松.规范发展我国信用评级行业的政策建议[EB/OL].国研网,2002-06 -24.

[4] 王天仁.加强企业信用管理促进社会信用体系建设[J].中国工商报,2012.

[5] 李日新.国外中小企业信用担保体系的经验与借鉴[J].企业家天地,2012

(5).

[6] 许佳.中小企业信用担保体系的研究[J].经济研究导

刊,2012(35):129-130.

[7] 布赖恩·科倚尔.信用风险管理[M].北京:中信出版社,2013

推荐第5篇：有关应用文写作的论文

《应用文写作》总结

《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。“新闻报道”处处可见，电视、报纸、网上比比皆是，然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道，通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。还有“经济合同”，现代社会越来越法制化，工作中、生活中都会遇到，掌握经济合同构成的要素非常必要，也非常具有实战性。还有“公文”、“函”等等的写作要求及特点，这些对于我们的生活和工作都非常有益。 然而，在这门课程学习中，我深切地体会到：写一份形似的文书是容易的，写一份能用的文书是困难的。无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。 但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。

应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，李老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

通过老师的穿针引线，我知道了这门课程主要系统讲述各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、科研论文、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使我们学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。

《应用文写作》课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，通过老师的详细讲解让我们既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求又能运用所学知识分析文章，对文章发表个人的点评意见，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章。

理论与实践的统一是该课程学习的指导原则；知识性、实践性、应用性只有在阅读作品，分析文章、写作训练过程中才能付诸实施，所以，学习《应用文写作》时应该加强以下三点： 1．加强各种文体文章的理论知识学习，开阔视野，积累知识，从理性上提高对应用文章写作的认识，为将来写应用类文章打下厚实的理论基础； 2．加强例文阅读、分析内容，多读作品，多分析作品并要求自己运用所学过的理论知识，阅读与分析，力求写出分析文字，通过这个环节培养我们阅读与分析能力，对各类应用文章既有感性认识又有理性分析，是提高写作能力的好途径； 3．加强讲练结合，这里主要是多写、多练、多讲解。让我们在写、练、评的实践过程中，学到方法、技巧，形成能力，达到能较熟练地驾驭各种应用文章写作的目标。

总之，加强基本知识、基础理论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练，是这门课程教学中理论与实践统一的具体兑现，我们在学习中要多下功夫，鼓励多读、多看、多写，力求精讲多练，切实提高同学们写应用文章的能力。

非常感谢老师的教导，我相信我们在这个课程里所学的东西在我们以后的生活和工作中一定会起很大的作用。

附买卖合同格式一份：

买卖合同书

卖方： 电话：

买方： 电话：

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律规定，经买卖双方充分协商，特此订立本合同，以便共同遵守。

一、产品名称、商标、型号、数量、金额、供货时间及数量：

二、质量保证：

根据国家关于。。。的国家质量验收标准gb×××/××

买方对产品质量有异议的，应当在收到产品后五日内提出确有证据的书面异议并通知到卖方；逾期不提出异议的，视为卖方产品质量符合本合同约定要求。但买方使用卖方产品的，不受上述期限限制，视为卖方产品符合合同约定要求。

三、交货地点和方式：

卖方产品交付方式为：买方提货/卖方送货/买方代办托运。

产品交付地点为买方所在地，交货时间为合同生效后＿＿天。在合同约定期限内卖方违约未能及时交货的，产品的灭失、毁损的风险由卖方承担；产品交付后或买方违约致使卖方拒绝交货、延期交货的，产品的灭失、毁损的风险由买方承担。

四、费用负担和运输方式：

卖方产品的运输方式为

卖方产品的包装费用、运输费用及交付时的上下列支费用等按下列约定承担：

卖方产品的包装物由卖方提供，包装费用由买方承担。

卖主产品的运输由卖方办理，运输费用由买方承担。

卖方产品交付时的上下力支费用由买方承担。

买方承担的上述费用，买方应当在卖方交货前一次性给付卖方。

五、损耗：

六、包装要求：

七、验收标准：

八：结算方式及期限：

买方应在本合同书签订 日内向卖方预付货款 元，卖方交付前给付价款 元，余款由买方在收到卖方产品之日起 天内付清。买方应当以现金、支票或即期银行承兑汇票方式支付卖方价款。双方同意买方未能付清所有价款之前，卖方产品的所有权仍属于甲方所有。

九、违约责任

本合同签订后，任何一方违约，都应当承担违约金 元。若违约金不足以弥补守约方损失的，违约方应当赔偿给守约方造成的一切损失（包括直接损失、可得利益损失及主张权利的费用等）。。

十

一、争议解决

本合同履行过程中产生争议的，双方可协商解决。协商不成的，应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。

十二、明示条款：

买卖双方对本合同的条款已充分阅读，完全理解每一条款的真实意思表示，愿意签订并遵守本合同的全部约定。

十

三、本合同经双方盖章或授权代表签字后生效。

十

四、本合同书一式四份，双方各执二份。篇2：应用文写作论文 应用文写作论文

学院：公共管理学院 学号：20080254 姓名：姚婧

广告策划

方便面广告策划书：xx方便面广告策划书 一 前言

目前康师傅公司拥有康师傅方便面，饮用水等产品。xx方便面自200x年投入市场以来没有康师傅方便面那样以塑造品牌知名度为核心的展开广告宣传。xx方便面没有实行全面有效的品牌运作，使消费者不能够过口不忘。搞好xx方便面的广告宣传有利于扩大产品知名度及市场占有率。 二 市场分析 1.市场前景

近几年来，虽然干脆面，干吃面，米线，酸辣粉等一系列新兴即食食品的兴起，但方便面还是占据这较大的市场份额。它更适合大众的口味，有着不可替代的地位。随着人们生活工作的日益繁忙，方便面的销量势必再创新高。 2.目前竞争对手

主要竞争对手：康师傅，福满多，华龙，今麦郎，白象，五谷道场。 其他竞争对手，其他品牌的米线，酸辣粉等。

调查结果显示：康师傅，福满多等几大品牌占据方便面市场的绝大部分份额。在消费者最常购买的方便面品牌中，70%以上的被采访者选择了康师傅，这说明人们在购买方便面等与人民生活息息相关的商品的时候，有着较强的品牌消费意识。名牌是一个企业成功与否十分关键的一部分，而康师傅，华龙等品牌的方便面之所以获得如此的成就，很大程度得益于产品宣传战略的实施。

3.消费者的接受程度 虽然面包，饼干，膨化食品等其他即食食品对方便面造成一定程度冲击，但据调查显示，相当一部分的消费者会选择方便面。目前方便面相对价格便宜，口味大众化，而且食用后饱腹感较强。相对于其他产品来讲更适合作为正餐。调查显示，相当大的一部分消费者在购买方便面时会深受广告影响。这说明优良的广告宣传对扩大产品知名度时多么的重要。 三 广告策略 1.目标策略

通过广告的大力宣传，在x日内使xx方便面的品牌认知度提高到85%以上，销售量增加50%。进入超市，方便面销售量前五名。 2.定位策略

xx方便面定位于大众品牌，以中青年学生，白领为主要销售对象。 3.媒体选择

网络，电视，广播，报纸，传单，超市促销 4.诉求策略 xx方便面广告宣传坚持一种个性风格，在活泼中稳定，在张扬中内敛。 5.广告创意 a平面广告文案 标题：xx,没你不行

广告语：年轻就要我滋味！

正文：还在发愁工作繁忙而没有时间吃饭么？

还在因厨艺不佳而为每日三餐绞尽脑汁么？ 嘿，xx，没你不行， 因为年青就要我滋味，

大块牛肉配以嫩滑酱汁， 新鲜蔬菜加以独特配方， 更有秘制海鲜酱料， 给你味觉上的独特享受！ 穿过你的面霸我的叉， 爱上你的滋味我的嘴， xx，每天多爱你一回， 幸福滋味让我飞！

随文：xx方便面由xx公司出品，最高品质只因为你 b 电视广告文案

画面一：午间的办公室死气沉沉，白领们看着食谱而在发愁午饭吃什么 画面二：突然天上掉下来一根方便面，一堆叉子拥了上去 画外音：办公室总是有许多竞争

画面三：面对众人拥抢一根方便面，一位经理举着一根叉子出现说：“让我来一叉！” 画外音：一根方便面引发的办公室斗殴 四 广告计划 1.广告工作计划

x月份开展广告宣传，同时在各大超市开展促销活动，派送小礼品。

x月份结束广告宣传，总结归纳上一季度广告宣传工作，并进行新一轮广告宣传。 2.广告发布计划

x月，开展电视广告宣传，还有网络，报刊上的宣传。 3.其他活动计划

赞助各高校的学生活动，拓展xx方便面在学生中的影响力。 4.经费预算 略

五 效果预测

通过本次全面的广告宣传，在x日内xx方便面能够扩大品牌影响力及市场占有率，进入方便面超市销售前五名。篇3：应用文写作论文

经济应用文写作期末论文

对市场中各类饮品差异的分析

学院 统计学院

专业 政府统计

班级 政统111 学号2011201022 姓名 丁晟根

市场中各类饮品差异的分析

摘要：本文主要运用聚类分析方法中的系统聚类法和快速聚类法的

多元统计分析方法对不同饮品中热量、咖啡因、钠含量等主要因素差异以及价格不同，根据聚类分析方法进行剖析，寻求各主要因素间产生差异的主要原因，对每一类饮品做出综合概述，为消费者提供更适合自己的选择。

关键字：市场中各类饮品差异 系统聚类分析法 快速聚类分析法

一、引言

在日常生活过程中，我们常常遇到一些计算量大，分析工作复杂度高的数据分析工作，为了能够更加简便的进行数据分析，在此给大家介绍几种多元统计分析方法。本文主要运用了聚类分析方法中的系统聚类分析方法和快速聚类分析方法对市场上各类饮品的差异进行了统计分析。

二、聚类分析

聚类分析是研究“物以类聚”的一种方法。聚类分析是应用最广

泛的一种分类技术，它把性质相近的个体归为一类，使得同一类中的个体具有高度的同质性，不同类之间的个体具有高度的异质性。聚类分析的职能是建立一种分类方法，它将一批样品或变量，按照它们在性质上的相似性程度进行分类。通常我们用距离来度量样品之间的相似程度。用相似系数来度量变量之间的相似程度。系统聚类法首先，将n个样品看成n类，一类包含一个样品，然后将性质最接近的两类合并成一个新类，得到n-1类，再从中找出最接近的两类加以合并变成n-2类，如此下去，最后所有样品均在一类，将上述并类过程画成聚类图便可决定分多少类，每类各有哪些样品。快速聚类法（k-均值法），是一种非谱系聚类法，她是把样品聚集成k个类的集合。类的个数k可以预先给定或者在聚类过程中确定。该方法可以用于比系数聚类法大得多的数据组。

三．系统聚类法分析

1.使用sp软件通过系统聚类法分析，得到以下聚类过程结果表。 agglomeration schedule stage cluster first appears cluster cluster 1 2 next stage stage 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 cluster cluster coeffici1 2 ents stage表示本次聚类下次参与的阶段数，例如第一阶段的聚类next stage为4，说明这次聚类的结果会在第四阶段的聚类中用到。 2．聚类结果分析 horizontal icicle number of clusters case 10:1016:164:413:1312:129:97:715:156:6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5:511:113:314:148:82:21:1 表格分析：horizontal icicle是聚类结果的横式冰柱图。number of clusters表示聚类数量，本次聚类根据聚类结果共分为15种聚类。case表示参与聚类的样本。竖向观察可以根据x是否连续判断哪些样本聚集到同一类。例如当number of clusters为1时，图中所有x连续，表示所有样本聚为同一类；当number of clusters为3时，x分别在4与

13、2与1处断开，表示样本

10、16和4聚为一类，样本

13、

12、

9、

7、

15、、

6、

5、

11、

3、

14、8和2聚为一类，样本1单独为一类。

推荐第6篇：财经应用文写作考查论文写作题

经济应用文期末考查作业

A．作业

一、某学院拟与某法庭联合举行模拟法庭活动，原因有四：学生学习了法律理论知识，但实践知识欠缺，拟通过模拟法庭活动，得到一次实际锻炼；同时，通过模拟法庭活动，能够得到具有丰富实践经验的法官们的指导，充分将学校学的理论知识与实战部门的实践相融合；通过与法庭提供的有关案例，增进学生对社会的了解；通过活动，加强对外联系，增进与友好单位的友谊。用我们学过的公文写作知识，为学院写一份公函。

二、以某法庭的角度，写一份回函。

三、并以某法庭角度，给区法院写一份请示。

（根据提示和行政公文的写作要求，自己充实其内容） 要求：

（一）函不少于300字；回函不少于200字；请示不少于300字。

（二）注意结构和语言的逻辑性。

（三）注意用公文语体。

（四）按照《2012年党政机关公文处理工作条例》及党政机关公文格式（国家标准）进行排版并打印上交。

推荐第7篇：中职应用文翻转课堂教学设计论文

一、中职应用文写作教学的现状

应用文写作作为中职语文教学的重要内容，彰显着语文的职教特色。但纵观当前中职语文教学的实际情况，应用文教学效果并不理想，其教学的重要价值远未得到很好的实现。

(一)以教为主的教学方法

当前，中职应用文写作教学沿袭了传统“满堂灌”的方式，知识的传授主要通过教师的课堂讲授来完成，一般都是由文种概念和特点讲到种类和写法，再小结写作注意事项并对例文进行评析;或者由例文导入再进行理论讲解。知识的消化吸收则主要通过学生的写作练习来实现，这一环节基本是在课余由学生完成，以教师的批改来结束。而实际上，教师的批阅意见很少受到学生的重视并且据此改正自己的错误，被批改过的作业本往往都被学生束之高阁。可见，在传统教学模式下，学生是否能真正掌握应用写作技能，不容乐观。

(二)整齐划一的教学步骤

教师讲授为主，教学步骤统一，这样的教学方式忽视了学生个性化的学习需要。语文教师用同样的应用文教材、同样的课程标准、同样的教学方式、同样的学习时间来面对学习个性具有差异的学生，很难照顾到每一个学生的具体需要。显然，有的学生很快学会了，有的则刚好学会，还有的难以跟上老师的节奏。下课时间到了，课程进展到同一程度，教师留下同样的作业后下课，其结果是学会的学生作业很快完成了，学不懂的学生则一直困惑。在以后的课堂教学中，同样的模式仍在延续，困惑的学生越来越困惑，长此以往，所谓的“差生”就形成了。因此，我们必须思考如何借助信息技术、网络技术，突破传统教学结构的困境，对教学方式进行革新。

(三)缺乏互动的教学氛围

中职应用文课堂教学中，教师与学生缺乏基本的交流和互动，缺乏师生对话和教学信息的反馈，大部分学生较为沉默，很少发言，或者只是在被教师点名提问后才发言。只有少数几个所谓的“尖子生”，在师生互动中积极发言。为了改变这种现状，近年来，不少中职语文教师做出了诸多探索和不懈努力，例如，采取小组合作、同伴互助等方法。这些方法虽然取得了一定的成效，但是，在教学流程不变的情况下，其效果注定都是有限的。

二、翻转课堂的内涵与特征

翻转课堂也称“颠倒教室”或“颠倒课堂”，是相对于传统的课堂上讲授知识、课后完成作业的教学模式而言的。它是指学生在课前观看教师事先录制好的或是从网上下载的教学微视频以及拓展学习材料，而课堂时间教师则用来解答学生问题，订正学生作业，帮助学生进一步掌握和运用所学知识。翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色，并对课堂时间的使用重新规划，实现对传统教学模式的革新。翻转课堂的特征可以概括为以下三个方面。

(一)课前微课，先学后教

微课视频是翻转课堂的首要因素，具体包括教师制作教学视频和学生课前观看视频两个部分。教师根据教学目标和教学内容，制作教学微视频，设计进阶检测。一般一个微视频讲解一个知识点，时间通常在10分钟左右。微视频应目标清楚，时间简短，以便于学生集中注意力完成知识的听讲。学生在课前学习教师录制的教学微视频，边学习边做笔记，完成进阶检测和作业。回到课堂上，师生就学生没有学懂的知识点或者作业完成时遇到的困惑，共同探讨和解决。因此，翻转课堂也是一种典型的先学后教的教学模式。

(二)自主学习，进阶检测

在翻转课堂教学模式下，学生在教师设计的学习任务单引导下，课前自主学习微视频，这样，能够清楚自己的学习目标，并为实现目标进行各种学习和探索，也就实现了学生积极自主学习的目的。教师在制作微视频时，要设计进阶式检测，一个知识点讲解后，通过设计几个小问题，帮助学生及时进行检测。要求学生在学习了一段微视频后，完成通关作业，作业做对了才可以进入下一阶段的视频学习;如果作业做错了，学生则需要根据相关提示继续学习、观看原来的微视频，直到掌握了这个知识点，完成了进阶作业，才可以进入下个知识点的学习。

(三)课堂活动，内化知识

翻转课堂中课堂活动的环节主要通过学生分组讨论或作业训练来完成。学生将自己在观看视频时所记录下的疑惑提出来，教师根据提出的问题将学生分成若干个讨论组，进行生生互助，实现知识内化。教师也可根据教学平台反馈的学生的课前学习情况，适时提供个别指导，对小组内部经过合作探究仍然解决不了疑惑的，教师要及时给学生答疑。教师还要在课堂上适时布置相关练习作业，以帮助学生复习巩固知识，对作业中出现的问题应该及时点拨解惑。在翻转课堂教学中，学生成为课堂活动的中心，通过完成真实的任务来建构知识，促进了他们对当前所学知识的内化。

三、翻转课堂模式下的应用文教学设计

为了切实提升中职应用文教学成效，弥补传统教学的不足，笔者运用翻转课堂教学模式，以“消息”教学为例进行教学设计，探究该教学模式在应用文教学中的具体运用。教学设计主要包括课前、课中和课后三个环节，分别实现知识传递、知识内化和技能强化。

(一)课前自主学习

1．录制视频。教师课前录制微视频，包括以下几部分内容。(1)设置情境。“4月29日宁海市教育局将在宁海中等专业学校举行一场‘2014年宁海中等职业技术人才交流会’，请你去采访一下，在校园网上发一篇文章。”(2)写法指导。一是文种的选择:消息。二是格式的总体要求:消息的结构通常由标题、导语、主体、背景、结语五个部分组成，背景和结语可有可无，视具体情况而定。三是讲解消息五个部分的具体写法。(3)展示案例。展示一篇与情境相关的典型案例，并做评析:“这篇消息，全文由标题、导语、主体、背景四个部分构成，格式完整，写法规范。标题概括了主要事实———今年职校毕业生起薪每月1800元以上。导语扼要揭示消息的主要内容并且要素清楚，即When(何时，4月29日)、Where(何地，宁海中等专业学校)、Who(何人，今年职校毕业生)、What(何事，今年职校毕业生起薪每月1800元以上)。主体对导语进一步扩展，传递职校毕业生“吃香”的信息。结语部分介绍了人才交流会的现场背景。”(4)错误列举。介绍消息写作的常见错误，即:格式不对、要素不全、信息不准、报道迟缓等。

2．自主收看。教师讲授新课的前一天晚上，将“消息”微视频发至QQ群共享，让学生下载播放。学生在家预习时，可以选择在自己最合适的时间以最方便的方式来观看，并且在观看微视频时可以自己掌握学习进度和快慢节奏，懂了的内容快进跳过，没有懂的内容倒退反复观看，甚至可以停下来仔细思考或者做笔记，其过程就相当于多了一个“家庭老师”。学生还可以通过网络学习空间或QQ，和授课教师进行互动，并和其他同学交流学习体会，也可以将自己在网络上搜索到的优秀“消息”范文上传到网络空间，和其他同学分享，从而增强原本枯燥的应用文理论知识学习的趣味性。

(二)课堂练习内化

在翻转课堂中，对学生学习最有益的改变并不是在课前的学习，而是在课堂活动中。翻转课堂通过将知识传授转移到课前，从而释放出课堂时间用于学生知识的内化。教师需要在评测学生课前学习情况的基础上对课堂活动进行设计，从而让学生在高质量的教学活动中完成知识的内化。

1．梳理知识。教师在课堂中，要简明扼要地将“消息”写作知识进行分条梳理。由于学生理解知识的特点和认知结构的不同，他们在观看完微视频后，将产生各种各样的问题，教师在课堂中请学生提出问题，同时，可针对学生在课前学习过程中所遇到的困难，凝练出一些有探究价值的问题，并向学生提问。学生分小组进行问题讨论，他们可以根据问题的类型、难易程度等进行协作探究。通过自主学习、独立探索和小组协作学习后，学生对教学内容有了比较好的认知和掌握，此阶段可以让小组派代表进行发言，展示他们的学习成果;通过成果展示，有利于教师掌握学生的学习进度和状况，更有利于学生对相关理论知识的掌握。

2．写作训练。教师帮助学生梳理完写作知识后，应给出相应素材，由学生开始进行实际写作练习。教师所给出的写作素材应事先进行过充分的考量、准备，以避免陈旧的、空洞的、与学生自身经验毫无关系的命题。可以让学生围绕学校近期发生的大事，如校园文化艺术节隆重开幕、技能大赛获奖、对口单招本科上线率创新高、文明风采竞赛等等，写一则消息。这些和学生息息相关的命题，能吸引他们，增强其写作的积极性和主动性。在传统的教学模式中，写作训练环节基本都在课后完成，学生往往抱着作业一交就万事大吉的心态，作业的质量甚至教师的批改意见都不是他们关心的对象，导致很多学生没能真正掌握应用文写作的技能。而翻转课堂教学中，由于已经节省了教师课堂讲授知识所花费的时间，故在学生练习完毕后，教师有充分的时间逐一检视学生的写作。也可以让学生互相纠错、互相改正、互相评比，对于学生无法解决或争论不下、不能达成共识的问题，教师可以从旁点拨一二。

3．课堂小结。在学生完成“写作练习———互相纠错———互相评比”这一过程后，由教师花5分钟左右的时间进行课堂小结。从而引导学生将感性认识上升到理性认识，梳理零散的思绪，使之系统化，引导学生抓住写作的重点。比如，在消息的写作练习中，教师总结学生易犯的错误为:标题、导语冗长，主题不鲜明;体裁特点不明显，像工作总结;比较空，缺少必要的应证内容;就事论事，深度挖掘不够;必要的事实和背景交代不清不详;新闻不新;等等。教师在课堂上进行如上总结，并不会占用多长时间，但却提升了学生对此类问题的重视度。

(三)课后反思总结

课后，教师要结合学生的课堂表现给出反馈与评价，以督促学生对“消息”的文种知识做进一步梳理，使之完善自身的知识结构、提高应用文写作能力。教师还要将学生的作品放入微博、QQ空间或博客中，以便接受全校师生和专家的点评，最后，学生再对他人的评价进行小结，写下学习反思和总结。总之，翻转课堂是一种创新型的教学模式，是现代信息技术条件下教学改革的重要突破。在翻转课堂中，学生被赋予更多自由，但教师并不是对学生放任自流，而是在教师的掌控下，学生更加自主灵活地进行学习。因此，翻转课堂成功实施的关键在于教师，教师应成为使用信息化技术的先行者;应成为学生学习的组织者、促进者和指导者。同时，中职语文教师要在实践中不断探索、不断改进，以避免翻转课堂华而不实。

推荐第8篇：应用文写作论文要求与格式

上海医疗器械高等专科学校2010-2011学年第一学期（小

三、楷体、居中）

题目：（三号、加粗、宋体、居中）

1在校大学生消费水平调查报告

2我校大学生食堂用餐情况调查报告

3在校大学生兼职情况调查报告

4大学生手机使用情况调查报告

5大学生身心健康状况调查报告

6大学生参与课外体育运动情况调查报告

班级学号姓名（居中、小

三、宋体） 正文：小

四、宋体

行间距：1.5倍首行空2字符

将文件名改为学号+姓名以电子稿形式发送至feishi416@163.com，字数不少于1500字，于本月28号前发送！！！！

推荐第9篇：应用文)

篇1：应用文写作格式大全 应用文写作格式大全

［范例参考］

女士们、先生们：

晚上好！“中国国际xx展览会”今天开幕了。

最后，请大家举杯，

为中国国际xx展览会的圆满成功，为朋友们的健康，干杯！

［格式内容］ 感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。

［范例参考］

感谢信

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。 xxxx电缆有限公司

董事长:xxx 总经理:xxx xx年x月x日

介绍信 介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。

[范例参考] 范例一 普通介绍信

普通介绍信 ：

敬礼

xx公司（盖章）

范例二 专用介绍信

专用介绍信 (存根) ( 字第 号)

年 月 日

（有效期 天）

„xx字第x号„„„（盖章）„„

［范例参考］

在 中国国际xx展览会开幕式上的讲话

女士们、先生们：

同志们：

本届展览会将集中展示具有国际水准的各类xx产品及生产设备，为来自全

最后，预祝中国国际xx展览会圆满成功!感谢大家! 表扬信：表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。 [格式内容] 1．标题。 2．称谓。

慰问信：是表示向对方关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 (如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。 [格式内容] 1．标题。 2.称谓。

3.慰问的原因。

通告：通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

【格式内容】

1、标题的写法有三种：

①”通告

4、结语。

【范例参考】

xx电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行xx分行的通知精神，从2001年12月起，原来使用xx市专用委托收款方式结算电费的用电户，将统一xx电子资金转帐系统定期借记系统。 局做好以下工作，以便顺利结算电费：

三、由于定期借记业务系统投运后，银行系统将不再代为传递电费票据，故我局将统一采取邮政递送，客户签收的方式派发电费票据予客户。

特此通告 x x电力工业局 2001年12月10日

【格式内容】

1、标题。

会议纪要：是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。会议纪要不同于会议记录。

【格式内容】

1、标题。

2、导言。

3、会议的成果及议定的事项。

［格式内容］ 1.标题。

［格式内容］ 1．标题。 2．原由。 3.报告事项。 4．结语。

1995年3月3日

书信：书信

（2）正文：另起一行空两格。

（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。

（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感

通知：通知

启事：启事 （2）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。

申请书：

（3）正文：另起一行空两格写申请内容。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。

广播稿：

（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。

（4）音调和谐。 说明书：

（1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。

说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。

新闻：

（1）标题：是新闻内容的提要。

（2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。

（3）主体部分：具体展开事实的叙述或进一步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。

请假条：

倡议书：

（1）发出倡议的根据，目的，原因

（2）具体内容和具体事项 （3）结尾写出倡议书的决心和期望

请柬：

（3）正文主要交待活动内容（如庆祝会、联欢会等）及活动时间、地点等。

感谢信：

感谢信

敬爱的xxx：

具体事件

感谢之情

人物

日期

篇2：高职高考应用文写作范例 几种常见应用文写作范例

一、通知

【例】

领货通知单

王亮：

2011年3月28日

【例】

通知

各分公司、各厂：

为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜，总公司决定召开2011年度安全生产工作会议，现将有关事项通知如下：

xx总公司

2011年4月1日

二、启事

2011年5月19日，佛山市第三中学学生会办公室里正在召开各部部长会议。学生会主席在会上说：“6月19日美国高级中学女子合唱团，来我校访问演出一周，住在女生宿舍楼内。学生会决定从高二年级招聘10名同学组成接待组，照顾外国朋友的生活起居。请大家就招聘的条件和方法，谈谈各自的意见。

【例】

招聘启事

6月19日，美国高级中学女子合唱团来我校访问演出。

有意者可速来报名应聘。

报名截止日期：2010年5月30日中午12时 报名地点：学生会办公室

负责人：柳青青

学生会

2011年5月20日 2．远景网络有限公司于7月1日开业。这是一家提供汉语言知识教育教学服务的专业知识型网络公司。7月1日至28日开业期间，对新会员赠送免费大礼包、对老会员赠送180天免费使用权。公司地址：广州市解放路49号，电话66775623。

【例】

远景网络有限公司开业启事

本公司经过三个月的筹备，各项工作已经准备妥当，兹于7月1日正式开业。

开业期间，我司对新会员赠送免费大礼包、对老会员赠送180天免费使用权。

地 址：广大市解放路49号

电 话：66775623 联系人：张华 2011年6月25日

【例】

寻物启事

本人于本月二十五日晚7时乘七路公共汽车时，不慎遗失一个黑色单间背包，内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及他物。

联系电话：188xxxxxxxx 启事人：xxx 2011年3月30日

【例】

招领启事

电话：xxxxxxxx 联系人：xxx 2010年9月2日

5．4月23日是“世界阅读日”，为了活跃校园文化，把“阅读”延伸到广大学生的日常学习生活中去，倡导多读书，读好书，营造良好的学风和校风，广州市天天职业学校学生科将举办“小荷杯”读书征文活动，并设置一定的奖项予以奖励。截稿日期为2011年6月25日。

【例】

征文启事

特此启事 广州市天天职业学校学生科 2011年5月25日

三、申请书

【例】

开业申请

xx区工商管理局：

我是本区xx街道xx社区的待业青年，自1999年高中毕业后一直在家待业。待业期间，我一直在自学室内装潢的专业知识，也曾拜师学艺，加强实践锻炼，现在已初步掌握了室内装潢的专业知识和技术。这两年来，本市的房屋开发事业发展迅速，许多住宅小区的建设相继竣工，广大居民乔迁新居，迫切需要室内装修。为此，我申请开办个体室内装修的门市部。

此致

敬礼

申请人：xxx 2011年3月30日

2．家住浦口区三河镇的你，距离学校30多里，每天上学路上需转三次车，每天往返要花3个多小时。

【例】

申请书

学校政教处：

升入高三以后，学习十分紧张，时间对我尤为宝贵。而我家住浦口区三河镇，距学校30多里，路上需转三次车，每天往返要花3个多小时。

此致

敬礼

高三（3）班 xxx 2011年3月30

【例】

关于“我身边的诚信”演讲比赛活动经费的请示 校团委：

学生会拟于2010年6月30日，举办“我身边的诚信”的演讲比赛。特向团委申请活动经费500元。

校学生会

2010年5月25日

四、倡议书

【例】

倡议书

尊敬的广州市民：

广州市一座拥有2000多年历史的文化名城，生活在这里的人民，历来有团结、友爱、求实、进取的精神。人类已跨入新的世纪，国内生产总值超3000亿元、人均国内生产总值突破5000美元的新广州，正在贯彻落实党的十六大、省九大、市八大的精神，精心打造经济中心、文化名城和山水之都，建设带动全省、辐射华南、影响东南亚的现代化大都市；勤劳勇敢的广州人，也面临前所未有的历史机遇。 倡议人：尹捷、罗爱萍、周国成等18名市人大代表 2003年3月25日

五、感谢信

【例】

感谢信

白云出租汽车公司：

2004年7月30日早上9:15时左右，我从环市东路广东工业大学门口搭乘一辆贵公司出租车上班。下车后，不慎将装有2000元现金、一张转账支票和多张银行卡的钱包遗留在出租车内。当时，我心里很着急，偌大广州几千辆出租车，何况又没有基础车号。就在我心灰意冷时，好心的的哥却风尘仆仆地找到我单位，并亲自将钱包交给我。我简直不敢相信，1小时后我的钱包会失而复得。我怀着感激的心情拿出300元以表谢意，可是被驾驶员婉言谢绝了。他没留下姓名，但我记住了他的车牌号粤at3082,。

李江江

2004年8月1日

六、邀请信

1．xx职业技术学校xx班级将举行班级书画展，拟邀请校长出席并讲话。

【例】

邀请信

×××校长：

您好！××班级定于 ××××年×月×日至×月×日在××教室举办 “××班级书画展”，特恳请您光临指导，并致开幕辞。书画展开幕时间为×月×日×时×分。

此致

敬礼！

××班级班委会敬启

××××年 ×月 ×日 邀请信

刘伯父、刘伯母：

2011年9月20日

七、慰问信

【例】

慰问信

尊敬的员工同志们：

你们好！秋风送爽，丹桂飘香，值此传统佳节——中秋节即将到来之际，谨向你们致以最良好的祝愿和最诚挚的问候！

今年以来，公司在xx的正确领导下，认真落实“深化体制调整、创新业务发展”的工作要求，面对全球后金融危机时代的诸多不利因素和现代市场竞争日趋激烈的形势，全体干部职工团结一致，奋力拼搏，月代理业务量创出历史新高，各项计划阶段目标得以实现。

每逢佳节倍思亲，明月中秋格外圆。我们共同感受，共同分享快乐的心情和幸福的时光。

最后祝愿全体员工及家属：节日愉快，身心健康，合家欢乐！ xxx公司

xxxx年xx月xx日

八、求职信（自荐信）

【例】

求职信

尊敬的领导：

您好！

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是xxx学校计算机及应用专业的毕业生，现在离开母校，即将踏入社会大学，心情是那样地兴奋又傍徨。

我xx年出生于xxxx的一个水果之乡，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着“没有最好，只有更好”准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了坚实的计算机基础。我学过的课程有：office 2000、autocad、internet、photoshop 微机组装、网页制作等。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中职生,没有大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务，虽然我刚从中职学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开

拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任！（另随表附上个人简历等复印件）

祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职者：xxx xx年xx月xx

九、消息

题目：阳光职业技术学院在2008年5月14日晚举行了一场大型赈灾募捐晚会，请你以《阳光日报》通讯员的身份，结合下面信息片段，写一则消息（可合理补充）。

汶川地震/赈灾募捐晚会/阳光职业学院/2008年5月14日/阳光市人民广场/68万5千余元/物资一批

【例】

本报讯 2008年5月14日晚，阳光职业技术学院在我市人民广场举行了一场大型赈灾募捐晚会。

汶川大地震的消息震动了全国，也震动了阳光职业学院全体师生的心。全院师生在积极为灾区捐款捐物之后，又于昨晚在我市人民广场举行了“万众同心，抗震救灾”大型赈灾募捐晚会。

【例】要用简洁的文字写清活动的内容、时间、地点和参加方式等。

一段式

2011年10月8日下午5时，我校将和白云商贸学校乒乓球队举行一场乒乓球比赛，届时邀请奥运冠军马林现场指导。地点在本校体育馆。

蓝天职业技术学校 2011年10月5日

多段式

地点：本校体育馆

蓝天职业技术学校 2011年10月5日

十一、短评

题目1：下面是一片中国首届全球手机短信文学大赛散文类获奖作品，请你以评委的名义写几点“获奖理由”。

【例】

山里的母亲

母亲这辈子只识三个字，那就是她的名字。 辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。

【例】

获奖理由：对母亲的崇敬与爱戴源自内心，文字的质朴和真切更增加了情感传递的力度。

题目2：下面是一则新闻，请以编者的名义为这则新闻加一则评论。

新闻：高中生小佳是重庆市民陈国永的女儿。陈国永生意失败，一度靠打工挣钱，每月不足1000元，最后连这份工作也丢失了。他一直没有找到比较固定的合适工作，只帮人做点临时性的事情。前些天小佳的小灵通坏了，拿去修，父亲提醒她要守着修理摊，想到小佳脱口而出：“就因为你没有钱，心疼花钱，这么热的天还要我去晒太阳！”气急的陈国永当众打了小佳一巴掌，小佳负气出走。次日返家后，她从厨房拿了一把菜刀冲向她的父亲，一刀砍在陈国永的背上，第二刀砍在他的右小臂上。

【例】

评论：小佳只是一个孩子，然而她的行为却逼我们直视：我们的孩子怎么啦？是我们，我们的孩子，还是社会出了问题？居然发生了这种骨肉相残的事情。

十二、广播稿

题目：某大型超市每天停止营业时间是晚上十点，请你写一篇广播稿在晚上对顾客作一下提示。

【例】

广播稿

亲爱的顾客朋友们：

晚上好！感谢您光临我超市。今天我们的营业时间就要到了，但请您不要着急，请选好您所需要的物品，我们会耐心等待，超市员工将竭诚为您提供优质的服务。欢迎您明天继续光临。 （要注意内容的连贯得体，语气亲切诚恳，要达到提示的目的，恰当的称呼、问候语、提示语、尊称等要素不可少。

十三、策划书

新闻摄影培训活动策划书

一、活动背景：xxx

二、活动目的：xxx

三、活动时间：xxxx年xx月xx日x时

四、活动地点：xxxx

五、主办单位：xxxx 承办单位：xxxx

六、活动对象：全体摄影协会成员

七、活动流程：

（一）前期准备

（二）期间安排：

（三）后续工作：

八、注意事项：

计划书：参考《高职高考》p277“政教处工作计划”

会议纪要：参考《高职高考》p273“xx职业高级中学第x次行政会议”

补充：写衔接语

1.电台计划播送旅游天气时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。

漠河（黑龙江）小雪 -22～４℃

大理（云南） 多云转小雨 12～24℃

2．学校要举办诗歌朗诵会，请根据对下面的诗歌的内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗歌之间为主持人报幕各设计一段衔接语。

徐志摩《再别康桥》

衔接语①

《沁园春·长沙》

衔接语②

推荐第10篇：应用文

通报的含义和特点

(一)通报的含义

通报是党政机关公文体系共有的一种主要公文体裁。

《国家行政机关公文处理办法》为通报功能所下的定义是：

适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

《中国共产党机关公文处理条例》为通报功能下的定义是：

用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、沟通重要情况。

(二)通报的特点

1．题材的典型性

通报的题材，不论是表彰性的、批评性的，还是通报情况的，都要求有典型意义。典型就是既有普遍性、代表性，又有个性和新鲜感的事实。只有普遍性没有个性的题材，不能给读者以深刻印象；只有个性没有普遍意义的题材，缺乏广泛的指导价值。通报的题材，要做到个性与共性的统一。

2．思想的引导性

通报的内容，不论是肯定性的，还是否定性的，其价值都并不仅仅在于宣布对事件的处理结果，而是要树立学习榜样，或者提供戒鉴，使读者能够总结经验、汲取教训，思想上受到启迪，得到教益。

3．制发的时效性

通报所涉及的事实比较具体，写作时对发生的时间、地点等要素都要进行交代。而且这些具有典型意义的事件，总是跟特定的时代背景，跟某一时期中普遍存在的问题和现象，有着紧密的联系。人们对当下发生的事实兴趣较高，对发生已久的事实缺少了解的热情。而且，发生已久的事实也必然会跟最新的现实有所偏离。因此，通报的写作和传播都应该是迅速及时的。

二、通报的类型和写法

通报的标题大多采用发文机关＋主要内容＋文种的常规写法。主送机关一般都比较多，以体现“通”的特点。正文的写法因类而异，下面分别进行分绍。

(一)表彰通报

用来表彰先进人物或先进集体，介绍先进事迹、推广典型经验的通报，就是表彰通报，这是从高层机关到基层单位都广泛采用的常用公文类型。

用于表彰的通报，从规格上说，当然要低于嘉奖令、表彰决定，但是，以发公文的方式对个人或集体的先进事迹进行表彰，这本身就是一个很郑重、严肃的事情，所以，从写作态度上说，不能掉以轻心。

表彰通报的正文分为四个部分。

1．介绍先进事迹

这一部分用来介绍先进人物或集体的行动及其效果，要写清时间、地点、人物、基本事件过程。表达时使用概括叙述的方式，只要将事实讲清楚即可，不能展开绘声绘色的描绘，篇幅也不可过长。例如：

随着改革开放的不断深化，我国在技术、资金、设备等方面的引进必将日益增多。因此在这项工作中，做到既能引进先进的技术设备，又能在付款方式、利率选择等方面精心考虑，为国家节约外汇，这是所有对外经济交往的部门和单位都应该十分重视的。19××年，中国技术进出口总公司与日本签订的××××厂成套设备的引进合同，是完全符合这种精神的。他们不仅在合同中规定了对我方较为有利的灵活还款条件，而且密切注视国际金融利率的变化。主动取得国家计委、财政部、外经委、治金部和中信实业银行的支持和帮助。经过与日方的艰苦谈判，终于改变了还贷方式，按当时的利率折算，可为国家节约外汇××亿日元，约合××××万美元，成绩十分显著。

如果是基层单位表彰个人先进事迹的通报，事迹还可以更具体一些，如：

2000年3月15日下午，我校文学院李继红同学路过大学路交通银行储蓄所门前时，捡到一捆人民币。李继红同学等了一个多小时不见失主前来寻找，就把钱交给了储蓄所的工作人员，经工作人员查验，为人民币10000元。当丢钱的某单位出纳员赵平复沿途寻找回到储蓄所，拿到失而复得的10000万元钱时，十分激动。他取出其中的一叠钱硬要送给李继红同学，被李继红谢绝。他又问李继红叫什么名字，李继红同学说：“我是××大学的学生”。

这段文学篇幅不长，但要素完备，事实十分清楚，体现了公文叙事的特点。

2．先进事迹的性质和意义

这部分主要采用议论的写法，但并不要求有严谨的推理，而是在概念清晰的前提下，以判断为主。也要注意文字的精炼。例如：

中技公司这种宁可少收管理费，牺牲本公司的局部利益，而保护国家整体利益的精神和积极主动、认真负责的工作态度，以及与有关部门密切协作，一致对外的全局观念，是值得提倡和表彰的。

李继红同学拾金不昧的行为，体现了当代大学生良好的精神面貌，为我校赢得了荣誉。

这部分评价性的文字，要注意措辞的分寸感和准确性，不能出现过誉或夸饰的现象。

3．表彰决定

这部分写什么会议或什么机构决定，给予表彰对象以什么项目的表彰和奖励。如：

据此，监察部、对外经济贸易部共同研究决定：对中技公司通报表彰。同时建议有关部门对此项工作中做出突出成绩的协作单位给予表彰。

如果表彰的是若干个人，或者有具体的奖励项目，可分别列出，如：

省人民政府决定：

授予金牌获得者占旭刚“浙江省劳动模范”称号，给予通报嘉奖，晋升工资二级，奖励住房 (三室一厅)一套；

给予银牌获得者吕林、曹棉英和铜牌获得者刘坚军各记大功一次，晋升工资一级；

给予占旭刚的教练陈继来记大功一次，晋升工资二级；给予曹棉英的教练周琦年、刘坚军的教练王小明各记功一次、晋升工资一级。

这部分在表达上的难度不大，要注意的主要是清晰、简练，用词精当的问题。

4．希望号召

这是表彰通报必须要有的结尾部分，用来提出希望、发出号召。例如：

在本届奥运会上，我省运动员、教练员发扬爱国主义、集体主义精神，奋力拼搏，勇攀高峰，为祖国和我省人民赢得了荣誉。省人民政府号召全省各行各业、各条战线要向体育健儿学习，在各自的岗位上为社会主义现代化建设作出贡献；希望体育战线的同志再接再励，不断进取，为发展我省体育事业再立新功。

希望号召部分表述的是发文的目的，也是全文的思想落脚点，要写得完整、得体，富有逻辑性。

第11篇：应用文

1.标题有公文式标题和文章式标题两种方式。公文式标题由发文单位、事由和文种词三个

要素组成，直接用文种词作标题的是单行式标题。

2.应用文语言基本要求是：明确、平实、简洁、得体。

3.行政公文文书是具有行政权力的国家机关或其他组织在行政管理过程中所形成的具有

法定效力和规范体式的文书。根据行文关系和行文方向，分为上行文平行文和下行文。我国行政公文目前分为13类13种。公文书面格式包括眉首、主体和版记三个部分

4.通报的写作要求1注意时效性2注意用语分寸。报告中不能夹带请示事项，报告是不用

上级机关答复的。

5.请示是用于向上级机关请求指示、决断、批示或批准的上行公文。特点：1请求性2求

复性3单一性4时效性

6.批复的正文由引语、批复意见和结尾三个部分组成。引语，批复的开头通常要引述来文

作为批复的依据

7.函是适用于平行机关或不相隶属机关之间相互商谈工作，询问和答复问题，请求批准和

答复审批事项的一种公务文书

8.会议纪要是记载、传达会议情况和议定事项而使用的一种行政公文。与会议记录区别联

系1记录是纪要基础2文体性质不同，纪要是法定的行政公文，记录是会议实录，属事务文书；写作要求不同，“要”“全”；使用功能不同，纪要通常在一定范围内传达或传阅，有时要求有单位贯彻执行，有行政约束性，记录不公开，只作资料存档，内部传阅

9.计划由标题、正文、落款三部分组成。正文由前言、主体、结尾组成。主体包括目标和

任务、措施和步骤等内容。总结要好坏都报。

10.调查报告特点1针对性2真实性，调查报告以社会需要、领导决策、解决问题等出发点，

起参考作用。

11.简报要简快准真，按语是简报编写者针对编发材料所写的简短评论。在按语前写上“编

者按”

12.述职述廉报告与总结、报告区别：1自我述评2标准明确。考核的内容包括德、能、勤、

绩四个方面，重点考核工作实绩。而述廉要报告本人工作及廉洁从政情况。

13.合同是平等的自然人、法人、其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务的协议。

合同特点1合法性2平等性3自愿性4约束性。合同种类口头合同、书面合同及其他形式合同(律师公证)。解决争议方法有协商、申请仲裁、诉诸法律

第12篇：应用文

应用文

一、通 知

通知是一种上级对下级，组织对所属成员传达信息或布置工作常用的应用文。同级单位之间有什么事情需要互相告诉，有什么活动需要请有关方面参加，也可以发通知。

通知的一般写法：

一、第一行中间写"通知"两字，也可根据情况写"紧急通知"、"重要通知"、"XX（单位）关于XXX的通知"等。

二、通知对象的名称，一般写在正文内容的前头，顶格写，下加冒号。也可先写正文内容，然后另起一行空两格写"此致"，再起一行顶格写被通知者的称呼。在日常简单的通知中，正文内容已明确了通知的对象，那么，开头或末尾的对象名称也可省略。

三、具体内容一般写在通知对象的名称下面，另起一行空两格开始写。如前面无通知对象的名称，就在标题下面另起一行空两格写通知内容。内容较多的可分条写。

四、发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。单位名称在上行，日期在下行。有的还要加盖公章。

示例：

北京XX厂工会 关于开放游泳池的通知

各车间（科室）工会小组：

我厂游泳池的准备工作现已就绪，六月一日正式开放。现将游泳池的管理办法发给你们，望你们作好宣传，积极组织职工参加游泳活动，并向职工进行遵纪守法和社会公德的教育。

北京XX厂工会（盖章）

****年五月二十日

通 知

校男子篮球队定于五日下午四时在大操场集训，希全体队员准时出席。

体育教研组

十月四日

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二、启 事

启事是一种公告性的应用文。单位或个人，凡有事情要作公开说明以求大家协助的，都可写成启事公布出来，或者登在报刊上。

启事的写法，一般是：首行正中写启事的名称，如"寻物启事""招领启事""征文启事"等；然后另起一行空两格写启事的内容；末尾右下方分两行写启事者的姓名或单位名称和启事的日期。

启事的内容要考虑周到，一般要写得具体明确。内容多的还应分项逐条的写清楚。但是，有的启事，如招领启事，由于目的是要失主来认领物件，而又要防止被人冒领，所以有些内容，如物件的数量、特征等就不应该写得具体明确，而应在失主认领时当面核对；但联系的地点、办法等，要写清楚。启事的语言要简明，切忌罗嗦。

示例：

征稿启事

为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想的火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜明、文字简洁生动、字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。

稿件请送本校学生会《中学时代》编辑部。

《中学时代》编辑部

X年X月X日

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三、电 报

有紧急事情需要尽快的告诉另一地区的单位或个人，可以发电报。邮电局有印好的电报稿纸，它有收发报人的姓名、单位、地址、电报内容等项目，只要按规定逐项填写就行了。

这里只谈写电文要注意的问题。

一、文字要简明。如放暑假了，李谷买了8月2日5次特别快车的车票，从北京到汉口去看望奶奶。李谷打电报让姑姑到汉口火车站去接，电文写成："8月2日坐5次特快离开北京到汉口盼望三日到车站接我谷"。意思是全了，可是字数太多，应改为："5次车3日抵汉接谷"。

二、语言要准确，不能有歧义。上面的电文如写成："3日乘5次抵汉接"，就让人不明白，是三日到还是三日从北京乘车，有两种理解，会误事。

电文写完之后，要多检查几次，仔细想想，是不是把意思说清楚了。

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四、汇 款

需要把一笔钱寄给某人或某单位，就要到邮电局或银行办理汇款手续。少量的钱一般都是通过邮电局汇寄。到邮电局汇款，要填写邮政汇款通知单。"通知单"有固定统一的格式，要按格式要求填写。

一、汇款金额要用大写汉字数字书写。大写汉字数字如下：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。金额要紧接"人民币"三字书写，数字之间不留空隙。写完金额后，紧接着写一个"整"字，如"贰佰陆拾元整"。

二、收款人和汇款人的地址需详细填写，不能简称。

三、在"汇款人简短附言"栏中，可简短说明汇款目的或写上其他要说的话。

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五、介绍信

介绍信是派遣人员去外单位联系工作、洽谈事务、参加会议、了解情况时所使用的信件，对派遣人员起介绍和证明作用。

介绍信有固定的书写格式：

一、第一行正中写"介绍信"三个字，用大号字。

二、第二行顶格写联系单位的名称或个人姓名，姓名后要加"同志"先生"等称呼，下加冒号。

三、第三行空两格起写正文。正文中要如实填写受派遣人员的姓名和基本情况，并用简明扼要的语言写明要接洽的事项和对接洽单位的要求等。

四、另起一行顶格写表示敬意或祝愿的话，如"此致敬礼"之类。

五、右下方上下两行分别写明介绍单位的名称或个人的姓名和介绍日期，单位介绍要加盖公章。

六、最下一行左方注明有效期，如"X月X日前有效"或"有效期X天"等，天数要大写。

示例：介 绍 信

X X X X：

现介绍我厂设计科科长XXX同志（系中共预备党员）等五人，前往贵处参加XXXX会议并联系XXXXX等事宜，请接待。

此致 敬礼

XXX厂（公章）

2002年X月X日

（1991年X月X日前有效）

介 绍 信

XXX：

兹介绍XXX等五位同志前往贵处办理XXXX等事务。请协助。

此致 敬礼

XX公司（盖章）

2002年X月X日

（有效期拾天）

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六、证明信

证明信是证明某人身分、经历等情况以及证明某件事情真相的专用书信，它一般以组织名义写，格式如下：

一、第一行正中用大号字写"证明"两个字。

二、第二行顶格写需要证明信的单位的名称，名称后面加冒号。

三、第三行空两格起，写清楚要证明的人或事的具体内容。

四、正文结束后，另起一行低两格写"特此证明"（有时也可以紧接在正文后面）四个字。再另起一行在右下方写证明单位的名称，并加盖公章。在单位名称下边写年、月、日。

作为材料的证明信，要言必有据、证据确凿，反映被证明的人或事的真实情况。语言要准确、简洁，切忌使用有歧义的模糊语言。

示例：

证 明

XX中学：

你校X年X月X日来信收到。根据信中要求，现将XXX同志在我校工作期间的情况介绍如下：

XXX同志于X年X月至X年X月在我校任高级教师。该同志政治上积极要求进步，衷心拥护并坚持四项基本原则，几次口头和书面要求加入中国共产党，是我校党支部的主要培养对象。该同志对教学工作认真负责，精益求精，获得本校教师和学生的好评。该同志曾多次被评为校优秀教师。特此证明。

此致 敬礼

XX中学党支部（公章）

2002年X月x日

七、公开信

公开信是一种公之于众的书信，或刊登在报刊上，或广泛散发给公众。这种信不保密，为的是让更多的人了解事实真相，获得理解、支持和同情。

公开信的书写格式：

第一行居中写上"公开信"三个字，也可根据情况具体写明"XX（个人、单位或团体）致XX的公开信"。

第二行顶格写称谓，下加冒号。

第三行空两格起写正文。正文要选择有影响的大事情，或反映问题．或提出建议；并用准确通俗、简明扼要的语言写清事情的来龙去脉和建议的具体内容。

正文后写致敬语言（也可不写），然后在右下方分两行写上写信人姓名（单位或团体名称）和日期。

示例：

全国137家中学生文学社致《语文报》读者的公开信

《语文报》的读者们：

你们好!

我们--来自全国28个省、市、自治区的137家中学生文学社的274名代表，应语文报社的邀请，在暑假期间从祖国四面八方汇集在一起，参加了全国第三届中学生语文夏令营。

……

我们是在邓小平同志关于教育坚持"三个面向"的指示精神指引下，在教育要改革的热潮中，在开展"第二课堂"的活动中组织创办起自己的文学社的。

回顾走过的道路．我们深深体会到：组织、参加文学社的活动，不仅有力地促进了课内学习．而且大大地培养和提高了我们的创造能力、组织能力、写作能力、阅读能力、综合运用知识的能力。在去年、今年高考语文试题着重考查运用知识的能力，题目比较灵活的情况下，我们文学社的考生表现出明显的优势。当然，我们的收获不仅仅表现在这个方面。

我们觉得，在中学生中开展文学社活动，是十分有益的……我们希望更多的语文老师、更多的同学们进入文学社的行列……创造出更适合我们自己全面发展的新的课外活动形式来。我们希望教育部门的各级领导，继续给我们以积极的有力的扶持、引导，使我们能够在这一创造性的活动中始终沿着健康的方向发展。

参加全国第三届中学生语文夏令营的

137家，274名文学社代表

2002年8月

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八、倡议书

倡议书是集体或个人首先公开提出某种建议的专用书信。

提倡议的目的是：发动群众、动员社会力量，共同完成某项任务，树立某种风尚，或开展某种公益活动。倡议书可以张贴在公共场所，或刊登在报纸上，或通过电台广播，以求得响应。

倡议书的格式：

第一行正中用大号字写上"倡议"或"倡议书"，有时也可以不写。

第二行空两格起写正文（有的在第二行顶格写称呼）。正文要写清提出倡议的背景和目的、倡议的内容和要求做到的事项。

正文后要写上倡议者的决心和希望。最后在右下方分两行写上发倡议的单位名称或个人（几个人）姓名。注明日期；

提出的倡议一定要理由充足，目的明确，内容要切实可行并富有改革创新精神。倡议书的语言要具有鼓动性，能够吸引人。

示例：

倡 议 书

全公司售货员同志们：

为使我公司的服务质量更上一层楼，我们特提出以下倡议：

一、坚守；作岗位，不擅自走开，不扎堆聊天，不干私事。

二、接待顾客，态度热情，礼貌周到。

三、买卖公平，不以次充好，不短斤缺两。

四、唱收唱付，货款两清。

五、保证食品卫生，不卖腐烂变质食物。

六、严格执行物价政策，决不乱涨价。

七、欢迎群众监督．诚恳接受批评。

XX公司XX商场全体售货员 2002年X月X日

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九、申请书

申请书是个人或单位向有关部门、组织、团体提出某种要求或申请解决某个问题而使用的专用信件。一般说来，入党、入团、入工会、参军、上学、私人开业以及要求担任某项任务等，都需要向有关组织或部门写申请书。

申请书的格式：

一、第一行正中写上"申请书"三个字，还可以在前面加上标明性质的字样，如"入党""入团"等。

二、第二行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后加冒号。

三、第三行空两格起写正文。正文内容包括三个方面：第-，申请什么，要求有关部门批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

四、正文后，一般写上"请X X（党组织、领导等）考验我"或"请领导批准"等字样。

五、右下角分两行写申请单位名称或个人姓名和申请日期。

申请书要把申请什么和为什么申请写清楚。申请什么，要简明扼要，一目了然；为什么申请，理由要充足，态度要诚恳，文字要有条理。

示例：

申 请 书

敬爱的学校团委：

我通过团章的学习，团组织和团员同志的教育和帮助，认识到作为二十一世纪的青年，必须积极争取加入青年人自己的组织--中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军。是培养青年学习共产主义，具有"四有""五爱"品质的大学校。正是如此，我应该争取加入共青团。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作。做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用。为祖国建设贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心。要接受考验，继续创造条件争取。

此致 敬礼

××中学初二（1）班 黄小芬

2002年×月×日

十、感谢信

感谢信属于专用书信。专用书信除了感谢信外，还有表扬信、慰问信、推荐信、介绍信、证明信、咨询信、申请书、聘书、请柬、决心书、倡议书、建议书、挑战书等。专用书信具有专门性和内容上的规定性，一种专用书信往往写一个方面的内容。公开的专用书信大都用标题标明信件的性质。以团体署名的专用书信，一般不加结束语与问候语。

感谢信是对某个单位或个人的关怀、支援、帮助表示感谢的信。感谢信不仅有感谢的意思，而且有表扬的意思。这种信可以直接给对方或对方所在单位，也可以张贴在对方单位内或所在地的公共场所，还可以交给报纸刊登、电台广播、电视台播映。

感谢信的格式如下：

第一行的正中用较大的字体写上"感谢信"三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在"感谢信"的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。

第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如"同志""师傅""先生"等，称呼后用冒号。

如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。

第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。

正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上"此致"，换一行顶格写上"敬礼"。

最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。

写感谢信要注意下面几点：

一、叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。

二、信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈。使所有看到信的人都受到感染。

三、写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。

四、感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。

第13篇：应用文

1.应用文写作的概念 2.应用文写作的特点

3.提高应用写作的方法（题干+简要说明 4.应用文的主题 5.行政公文概念 6.行政公文文种 7.行政公文特点

8.行政公文行文规则： 9决定 10.命令 11公告 12通告 13意见 14通知

15通报 16报告

17.请示与报告的不同（4点+说明）（与批复相对） 名义向上级机关报送公文；6.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。

3下行文规则：1.主送受理机关，根据需要抄送相关机关，重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关；2.党委、政府的办公厅（室）根据本级党委、政府授权，可以向下级党委、政府行文，其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文，文中须注明已经政府同意；3.党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文；4.涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间未协商一致的，不得向下行文。擅自行文的，上级机关应当责令其纠正或者撤销；5.上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。

4联合行文、相互行文规则：1.同级党政机关、总结、车间总结、班组总结、个人总结；4.按内容覆盖面：综合总结、专题总结）

30调查报告：特点（内容的真实性、思想的深刻性、表达的生动性、发布的实效性）；种类（综合类调查报告、专题类调查报告） 31述职报告：特点（角度的自我性、内容的特定性、态度的客观性）；

32述职报告的种类（1.内容上：综合类述职报告、专题类述职报告；2.作用上：例行述职报告、晋职述职报告；3.作用角度上：领导干部述职报告、普通述职报告）

33会议文书：特点（时效性、规范性、权威性）； 34会议文书的种类（开幕词、会议报告、会议记录、闭幕词）

34会议记录：概念（是记载会议的基本情况、主要内容的文字材料。是关于会议的原始材料，或曰第一手资料，它可作为领导机关开展工作的参考，也1.应用文写作的概念

2.应用文写作的特点

3.提高应用写作的方法（题干+简要说明 4.应用文的主题 5.行政公文概念 6.行政公文文种 7.行政公文特点

8.行政公文行文规则： 9决定 10.命令 11公告 12通告 13意见 14通知

15通报 16报告

17.请示与报告的不同（4点+说明）（与批复相对） 18批复 19.议案 20.纪要 21决议 22.函： 23公报

24实物类文书的种类 25计划的特点 26计划的种类 27总结：

28总结的特点 29总结的种类 30调查报告

31述职报告：特点（ 32述职报告的种类 33会议文书特点 34会议文书的种类 34会议记录 35科技文书 10.学术论文

36科技文书选题原则和方法 37经济应用文的种类 38.市场调查报告的特点

39市场预测报告和市场报告的联系与区别 40意向书

41意向书与合同的区别于联系 42协议书特点

43协议书与合同的联系与差异 44.审计报告特点 45法律事务文书 46起诉状的作用

47公证书是一种非诉讼意义的法律文书。

48.日常应用文

49日常应用文的特点 50申请书 51简历 52答辩稿

1.应用文写作的 概念：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。

2.应用文写作的 特点：实用性；时效性；真实性；规范性。

3.提高应用写作的方法（题干+简要说明）： 1加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力； 2学会积累素材，特别要训练在较短时间内搜集资料，整理资料的能力； 3多阅读那些优秀的应用文，从中分析、体悟应用写作所应注意的要点，以及相关的技巧；4“多看”； 5反复进行写作实践，从实践中不断提高应用文写作的能力。

4.应用文的主题：主题要明确；主题要鲜明；主题要深刻；主题要集中。

5.行政公文概念：党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等得重要工具。

6.行政公文文种：上行文（请示、报告），下行文（命令、决定、公告、通告、通报、批复等），平行文（函）。

15种政党机关公文：决议、公报、命令（命）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

7.行政公文特点：法定性、规范性、时效性。8.行政公文行文规则：

1 一般规则：行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性；行文关系根据隶属关系和职权范围确定。（一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。）

2上行文规则：1.原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关；2.党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权，属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门；3.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关；4.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项；5.除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文；2.党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。

注：发文字号（发文机关代号、年份、发文序号）

行政公文一行最多盖3个章 特急公文（1天）加急公文（3天）平件公文（尽快，不规定时间）。

主题词最多不超过

个

9决定：特点（权威性、严肃性、强制性）；种类（事项类、奖惩类、变更类）。

10.命令：特点（权威性、严肃性、强制性）；种类（发布令、行政、嘉奖、任免）。

11公告：特点（权威性、重大性、新闻性）；种类（重大事项类、法定事项类）。

12通告：特点（具体性、广泛性、制约性）；种类（知晓性公告、制约性公告）。注：题目不能只有通告两个字；结尾处空两格写 特此通告。

13意见：特点（新鲜性、实践性、民主性）；种类（建议性意见、指导性意见、实施性意见）。注：上、下、平行文都可。

14通知：概念（通知是“适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文”的公文，是知照性的下行文，或平行文）；特点（使用面广、知晓性强）；种类（事项类通知、指示性通知、转发类通知）。

15通报：特点（时效性、典型性、准确性）；种类（表彰性通报、批评性通报、情况通报）；标题（发文机关+事由+文种）。

16报告：特点（真实性、多样性、及时性）；种类（用途：工作报告、情况报告、答复报告；内容特征：综合报告、专题报告）。

17.请示与报告的不同（4点+说明）（与批复相对）

1.行文目的不同（报告的行文目的是上级机关了解情况，为决策和指导工作提供依据；而请示的目的是请求得到上级机关指示与批准，解决自己工作中的困难。）

2.行文时间不同（报告是事后，事中行文；请示是事前行文。）

3.行文内容不同（报告一文数事；请示一文一事。）

4.答复方式不同（报告一般不必答复；请示一般要答复。）

18批复：特点（针对性、指示性、制约性）；种类（肯定性批复、否定性批复）。

19.议案：特点（作者的法定性、内容的严肃性、行文的特定性）；种类（立法议案、事项议案）。 20.纪要：特点（纪实性、概括性、约束性）；种类（办公会议纪要、专题会议纪要）。

21决议：特点（程序性、权威性、指导性）；种类（决策性决议、事项类决议）

22.函：特点（运用的宽泛性、内容的非强制性、言辞的礼貌性；种类（商洽，询问、答谢） 19.请示：特点（事前行文、一文一事主送单一）；种类（请示批准的、请示指示的、请求批转的）

23．公报：特点（新闻性、准确性、庄严性）；种类（新闻、会议、外交）

24实物类文书的种类：计划类：计划，规划方案，设想，安排。报告类：总结，调查报告，述职报告。规章类：规则，章程，制度，条例，守则。信息类：演讲稿，简报，大事记，照会，启示，声明。会议类：开（闭）幕词，会议报告，会议记录。事务文书的特点：政策性，事务性，真实性，可行性。

25计划的特点（预见性、周密性、可行性、制约性、时限性）；

26计划的种类（1.按内容和性质：工作计划、生产计划、学习计划、经济计划；2.按时间的跨度：5年计划、年度计划、季度计划、月计划、周计划；3.按订计划的机构：国家计划、省（市）计划、单位计划、个人计划；4.按内容的覆盖面：综合计划、专项计划；5.按形式：条文式计划、表格式计划、条文表格综合式计划）。注：正文有条文式和表格式。

27总结：概念（总结是机关单位或个人完成了某一工作任务后对所做工作进行的系统回顾，对所取得的成绩、存在的问题、未来的打算等进行的理性思索，从中得到的规律性认识）；28总结的特点（客观性、全面性、理论性）；

29总结的种类（1.按内容：生产总结、工作总结、思想总结、学习总结；2.按时间：年度总结、季度总结、月份总结；3.按作者：部门（机关或企业）可作为整理、撰写其他文件的重要素材）

35科技文书：特点（科学性、真实性、创造性、可读性）；分类（论文类、报告类、说明类）

10.学术论文：特点（学术性、科学性、创新性）；作用（传播科研成果、启迪学术思想、贮存科研信息、考核业务水平）

36科技文书选题原则和方法：原则（实践性原则、现实性原则、创造性原则、兴趣性原则、可行性原则）；方法（选现实中亟待解决的问题；在前人已达到的高峰上继续攀登；在别人跌倒或困顿的地方另辟蹊径；在他人忽略的地方深入发掘；在争论中寻求突破点；在新领域里开拓）

37经济应用文的种类（1.市场状况类：市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告；2.合同类：经济合同、意向书、协议书；3.研究建议类：可行性研究报告、项目建议书；4.广告类：商业广告；5.审计类：审计报告）

38.市场调查报告的特点：真实性、针对性、时间性。3.市场预测报告的特点：预见性、科学性、综合性、时效性。

39市场预测报告和市场报告的联系与区别：联系（市场调查是市场预测的手段，也是市场预测的基础。没有深入的调查就难以作出准确的预测，二者是先后关系，相互依存关系）；区别（写作对象不同；写作目的不同；写作方法不同）

40意向书：特点（目标的导向性、条款的原则性、行文灵活性）；

41意向书与合同的区别于联系（联系：意向书和合同都是用以表达双方通过谈判而获得的共同意向或决定的文书，意向书往往是签订合同的基础文书。区别：1.内容上：意向书的内容概括、原则、仅表明当事人双方的意向、设想和打算；合同的内容具体、详细、周密，对双方的权利、义务等有具体的要求。2.用途上：意向书多用于技术合作、工程确立、联合投资等方面；合同多用于购销、工程承包、加工承揽、货物运输、供用电、财产租赁、仓储保管、借款、保险等方面。3.法律效力上：意向书不具有法律效力，不受法律保护；合同具有法律的约束力和强制性，不论哪方面违背了合同中的条款，都要负违约责任。）

42协议书特点：原则性、灵活性、广泛性。

43协议书与合同的联系与差异（联系：协议书可视为合同的前奏、初稿，同时在文体性特征上大体一致，皆具有法律效应，他们均是一种严肃的文体，结构格式语言大体相似。差异：协议使用较广，合同原则性很强缺乏灵活性，协议书内容单一简约，合同内容则全面，具体，正规。

44.审计报告特点：合法性，客观性，公正性 第六章

法律事务文书

45法律事务文书：特点（法律的约束性、制作的规范性、语言的准确性）；作用（实施法律的保证、司法活动的记录，考察干部的依据）

46起诉状的作用：告诉人民法院；启动诉讼程序；审理案情的基础。注：正本一份送法院，副本可多送。

47公证书是一种非诉讼意义的法律文书。

48.日常应用文：种类（1.礼仪类：祝词、贺词、欢迎词、欢送词、答谢词、讣告、悼词、碑文等。2.书表类：普通书信、日记、聘书、申请书、建议书、倡议书、求职书、履历表、保证书、决心书、挑战书、应战书、感谢信、慰问信、表扬信等。3.告启类：启事、声明、告白、海报、捷报、喜报等。4.条据类：请假条、留言条、托事条、借条、欠条、收条、领条等。）

49日常应用文的特点（广泛的实用性；具有惯用的较为固定的写作格式；种类繁多的日常应用文，都各自有特定的对象和明确的目的性；有较强的时效性；内容真实；情感表达诚挚、真切、不虚伪、不敷衍；语言文字通俗易懂，简洁朴实、准确达意；个性特点鲜明；大多数用于人们日常时间的交往。）

50申请书：上行文、明确的请求特性、内容的单一性，文字简明扼要

51简历：种类（一般性的个人简历、有针对性的个人简历）；特点（完备性、条理性）。

52答辩稿：是在诉讼活动中，被告方或被上诉方，针对原告或上诉人的指控，进行答复或辩解的一种诉讼文书（分为民事、刑事、行政）特点（答复性、辩论性）。

18批复 19.议案 20.纪要 21决议 22.函： 23公报

24实物类文书的种类 25计划的特点 26计划的种类 27总结： 28总结的特点 29总结的种类 30调查报告

31述职报告：特点（ 32述职报告的种类 33会议文书特点 34会议文书的种类 34会议记录 35科技文书 10.学术论文

36科技文书选题原则和方法 37经济应用文的种类 38.市场调查报告的特点

39市场预测报告和市场报告的联系与区别 40意向书

41意向书与合同的区别于联系 42协议书特点

43协议书与合同的联系与差异 44.审计报告特点 45法律事务文书 46起诉状的作用

47公证书是一种非诉讼意义的法律文书。

48.日常应用文

49日常应用文的特点 50申请书 51简历 52答辩稿

第14篇：应用文

应用文

一、单选题

1、下列有关欢迎词说法错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„（）

A欢迎词是在迎接宾客到来的仪式上，主人对宾客或会议代表的到来，表示热烈欢迎的讲话稿。

B欢迎词在涉外活动和一般的社交活动中使用频繁。

C欢迎词的内容一般要涉及具体的细节问题，其中重在表示热情友好的交往态度。

D欢迎词感情要真挚，语言要文雅大方。

2、关于称谓叙述错误正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„（）

A欢迎词、欢送词的称谓可有可无。

B不论专称，还是泛称，都表示对客人和来宾的尊重。

C专称就是在宾客的名字后面写上职务、头衔。

D泛称有“你们”、“大家”、“在座的各位”、“朋友们”等。

3、下列说法表述错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A开幕词是在会议开始时，由会议主持人或主要领导人向大会所作的开场白。

B开幕词是人际交往表达美好愿望的重要工具。

C开幕词有对上级的关怀、来宾的支持表示尊敬和感谢的意思 。

D在会议或活动现场宣读开幕词，一般不念标题、署名和日期。

4、下列表述符合开幕词特点的一项是„„„„„„„„„„„„„（）

A开幕词的宣告性表现在它可以载入历史史册。

B扼要说明会议议程、原则，交代会议精神，是指示性的表现。

C阐明会议宗旨，提出会议任务，对会议由指导作用。

D致辞人在致开幕词时，语气上有明显的鼓动性和号召性。

5、下列说法表述正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A祝词常用于重大节日、重大会议、重大典礼和重大活动。

B祝词是用来表示热烈祝贺和良好祝愿的讲话稿。

C祝词与贺词较为接近，但祝词重载祝贺，贺词重在祝愿。

D祝酒词与迎送词一定的联系，但前者以务虚为主，后者以务实为主。

6、下列有关结构写法表述错误的一项是„„„„„„„„„„„（）

A开幕词、祝词一般由标题、称谓、正文、结语、落款五部分组成。

B开幕词、祝词的标题可直接写文种名称，也可在文种名称前写上会议、

活动的名称 。

C开幕词、祝词称谓的写法，应视不同的对象、性别、职业及身份地位而定。

D开幕词、祝词的结语，应写出对与会人员的衷心感谢和祈福求吉之类的

祝愿语。

7、祝酒词不可用于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A祝词B宴会C招待会D文艺晚会

8、下列书法有错误的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A备忘录是双发会达成的观点、意见、谅解及承诺进行摘要记录的文书。

B备忘录的功能是将口头陈述书面化。

C备忘录可以对会谈的具体问题进行详细的说明、补充和描写。

D备忘录在说明补充的基础上提出自己论点或进行辩驳。

9、下列关于慰问信说法表述错误的一项是（ C）

A、慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。

B、慰问信是向辛勤工作的集体或个人表示慰问、问候和致意的书信

C、慰问信只能以组织的名义写。

D、节日期间对有关人员表示节日问候，也能用慰问信。

10、下列关于贺信说法表述错误的一项是（ B）。

A、贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。

B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信。

C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信。

D、贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。

11、下列说法表述错误的一项是（C）

A、机关、团体、单位或个人都可以写自己的计划

B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况

C、制定计划不仅是为了很好地完成生产、工作或学习任务，也可以交流

D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的食物性应用文

12、下列关于计划的种类说法表述正确的一项是（B）

A、按照性质分为综合计划、单项计划、集体计划、个人计划等

B、按照内容分。有生产计划、工作计划、学习计划、科研计划等

C、按照时间可分为远景规划、年度计划、季度计划、月度计划、每日安排等

D、按照成熟程度可以分为方案、意见、安排、设想、草案

13、下列表述不符合计划特点的一项是（ C）

A、定计计划要有预见性，要看的长远，要有超前意识

B、计划的明确性指的是目的、任务、指标、要求等具体明确

C、定计划定指标是个关键问题，所以要订得高，这样才能调动大家的积极性

D、定计划、前瞻性、明确性、可行性三个要求缺一不可

14、下列说法表述正确的一项是（Ｄ）

Ａ、调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。

Ｂ、调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告Ｃ、调查报告一般包含三个要素：信息材料，分析研究、分析研究的方法。

Ｄ、调查报告的主要作用是：沟通情况、提供政策依据和反馈信息。

15、公文的标题一般由哪些要项组成（）。

A．版头、发文字号

B．抄送机关、版头、主题词

C.份号、密级标志、主题词

D．发文机关名称、内容、文种

16、负有公文处理责任的受文机关是() 。

A．主送机关

B．抄送机关

C．抄报机关

D．抄发机关

17、下列“请示”的结束语中得体的是()。

A．以上事项，请尽快批准

B．以上所请，如有不同意，请来函商量

C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D．以上所请，妥否，请批复

18、演讲稿应避免给听众带来理解上的困难，这要求演讲稿符合（）特点A内容的鼓动性B说理的逻辑性C语言的通俗性和形象性D结构的简明性

19、（）是订立经济合同条款的前提

A标题B标的C名称D违约责任 20、某一种药物因为说明书没有标出副作用而导致服药人死亡，这说明书违反了（）

A说明性B科学性C 简明性D条理性

21、下列表述不符合推荐信写法的一项是（D）

A、结构和证明信的结构基本相同

B、标题可以写成“给XXX的推荐信

C、正文一定要具体陈述被推荐者的基本情况和推荐理由

D、最后都要写上附件名称和件数

22、下列关于推荐信说法表述错误的一项是（A）

A、推荐信是向其他单位、团体或个人担保某人才能的专用书信

B、不能言过其实，也不必过于谦卑

C、是提请对方作为参考和调查研究的一种依据

D、一般是自己写的，也有同事、同学、领导写的

23、下列书信中，可用于新年祝福的书信是（ B）

A、感谢信B、慰问信C、贺信D、表扬信

24、广告内容不得以任何形式欺骗用户和消费者，这说明广告具有（）的特点。A内容真实性B宣传诱导性C消费指导性D艺术感染性

25、函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的是（）。

A．北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请

B．上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问

C．上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议

D．国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示

26、《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有（）种。

A．12

B．13

C．14

D．11

27、下列说法有错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A涉外函电视涉外政治、经济、文化中应用的文书。

B涉外函电可以用来传达思想，联系业务，磋商问题。

C涉外函电也可以交流感情和信息。

D因为有了互联网，所以在国际交往中涉外函电的作用越来越小。

28、下列说法正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A从内容上分，涉外函电可以分为礼仪函电和业务函电。

B礼仪函电通常用于联系事务，沟通意向；业务函电用来交流思想，传递

信息。

C从形式上分，涉外函电可分为公函和便函。

D正式函件和普通函件就是公函和便函。

29、下列人员可致开幕词的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A 任何人B会议主持人C 大会嘉宾D大会工作人员

30、下列表述不符合祝词种类的一项是„„„„„„„„„„„„（）

A寿诞祝词是向年长者祝寿，向朋友祝贺生日的。

B“新年献词”、“国庆讲话”、“春节祝词”是节日祝词。

C事业祝词分为一般性祝词和特殊性祝词。

D祝酒词用于各种酒会、宴会、招待会，有活跃气氛的作用。

第15篇：应用文

应用文

1、一般应用文的内容都蕴含着现实作用，同时，办理上又有轻重缓急。这表明应用文具有时效性特点。

2、“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下决定。”文件的这种开称为陈述式的目的。

3、（2002年度工作总结）正文分为五个方面：一主要成绩；二基本做法；三主要经验，存在问题；四2003年工作打算，即“成绩—情况—经验—问题—打算”这种程序化的写法属于递进式结构。

4、在某些情况通报写作中，出于对行为对象的尊重，也表现出对当今社会现象的理解，我们有时把贫困说成低收入，把政治问题说成热点问题，把失业说成下岗待业，这体现应用文的严谨得体的特点。

5、在上行文中，经常涉及上下级关系，因此再使用称谓时，经常用到人称代词，该

属于第三人称。

6、“根据《国务院关于建立职工医疗保险制度的决定》。《XX省推进~~~改革的

意见》和《国务院办公厅转发~~~意见的通知》精神， 结合我省公务员医疗保障的实际就 制定本实施意见。”这段应用文开头方式是说明依据式。

7、“现将有关事项通知如下”属于应用文结构语句中的过渡语句。

8、阅读应用文中在获取信息，了解情况，把握内容，指导行动，解决问题，这表明应用文具有实用性的特点。

9、“同志们，新世纪的国税工作任务繁重，使命光荣，我们一定要发扬只争朝夕的拼搏精神，求真务实的光荣传统，扎实苦干的工作作风，团结协作，艰苦奋斗，克服困难勇往直前，全面开创我县国税工作的新局面。”这篇讲话的结尾属于号召式。

10、“痢疾是阿米巴病原虫在肠道快速繁殖释放毒素造成的疾病。”这句话采用的说明方式是定义法。

11、“全县共有各级各类医疗卫生机构480个，（从业人员3128人~~~）全县共有总资产1.73亿元~~~”这段话艺术字说明的方式说明全县医疗机构状况。

12、“米糠和谷皮含有大量维生素，

第16篇：应用文

Date:28 June1995

To:All Training Personnel

From:R.Markham

Head, Training Department

Subject: Providing Clear, Complete Instructions

It has come to my attention that new employees are not performing their jobs satisfactorily.This is the fault of the trainer, not the trainee.You should give clear, complete instructions.

Please follow these guidelines:

1.Give an overview of the task.Make sure the task is understood.

2.Describe each step in order.

3.Describe each step thoroughly.

4.Ask questions at each step.Do NOT ask: Do you understand? Ask: How do we begin? What do we do next? etc.

5.Have trainees repeat the instructions.

请求开具用工证明（ Request for Employment Reference ）

敬启者，

我们公司已收到了约翰布朗先生的求职信，他申请的职位是公司总经理助理一职。我们知道这位求职者曾经在贵公司工作过。因此，如果贵公司能提供布朗先生的一些个人情况，包括在公司任职的时间，行为表现评价和离职原因等的证明信，我们将不胜感激。请告知您的证明函是否需要保密。提前感谢您的合作。

您的忠实的,

XXX

XXX 公司

Date: October 20, 2008

Dear Sir:

We have received an application for employment from Mr.John Brown, seeking a position with our firm in the capacity of general manager’s aistant.We understand the applicant was previously employed by your firm.Accordingly, we would appreciate a reference on the individual, including confirmation of the dated of employment with you, performance evaluation, and reasons for termination.Please advise whether your reference should be held confidential.Thank you for yoru anticipated cooperation.

Very truly,

XXX

XXX Co.

亲爱的怀特先生，

你方为我方5月10日的订单B278号所供应的照相机已运达。但遗憾的是，几台照相机已严重损坏(seriously damaged )。我们推测是包装不当( improper packing)造成的。

这是第二次出现这样的问题，我方对你方提供的服务深感不满。请确保类似的问题不再出现。否则我们会终止合约( cancel the contract)。

请派人尽快送来6台照相机并把有问题的相机带走(the broken ones)。谢谢！

汉森

销售经理

2008年5月15日

Dear Mr.White,

We have received the cameras of our Order No.B278 of 10 May.But we are sorry to say several cameras have been seriously damaged.We think it was due to improper packing.

This is the second time this mistake has occurred and we are far from satisfied with the service you offer.Please ensure that this kind of problem does not happen again, otherwise we will cancel the contract.

Would you send someone with 6 cameras as soon as poible and at the same time pick p the broken ones? Thank you.

Yours sincerely,

Hanson

Sales Manager

Apology Letter

Dear Anne,

Thank you for your invitation to dinner at your home tomorrow evening.Unfortu

nately, it is much to my regret that I cannot join you and your family, because I wi

ll be fully occupied then for an important exam coming the day after tomorrow.I fe

el terribly sorry for miing the chance of such a happy get-together, and I hope tha

t all of you enjoy a good time.Is it poible for you and me to have a private meet

ing afterward? If so, please don’t hesitate to drop me a line about your preferable

date.I do long for a pleasant chat with you.

Please allow me to say sorry again.

Regards,

Li Ming

Useful Expreions:

1.I must apologize to you for

2.I’m writing to ask you to excuse me for…

3.Please accept my sincere apology

4.It was really awkward for me to damage…

5.I know that new ones can’t compensate for those you have lost.I can only ask you to accept

my apologies.

Dear Mr.Minister

Allow me to convey my congratulations on your promotion to Minister of Trade.I am delighted that many years service you have given to your company should have been recognized and appreciated.

We wish you succe in your new post and look forward to closer cooperation with you in the development of trade between our two companies.

Sincerely yours,

回复询问函

尊敬的琼斯先生：

您于4月9日对我公司产品的询问函已收到，非常感谢！

我公司主要是生产优质的纺织产品。为了让贵公司能全面了解我们目前出口产品的种类，随函附上产品目录和价目单。同时您还可以登陆我公司的网站Http://xxxxxxxxxx.alibaba.com 了解我们的最新产品信息。

期待能得到贵公司更详细的询价函，也希望今后有幸与贵公司进一步建立合作关系。您的忠实的 马克 李

Dear Mr.Jones:

We have received your inquiry about our company product of April 9, thank you very much.

Our company’s major product is high quality textile products .In order to let your company know what kinds of our present export totally , attaching with product catalog and price list.At the same time , you could log in our websiteto get our latest product information .

I’m looking forward to receive your inquiry in detail , and hope to establish further busine relations with you.

Sincerely yours

Mark Lee

May 31.2009

Dear Jones,

We have received your inquiry letter about our company products on 9 April.Thank you very much!

Our company main product is high quality textile.In order to understand thoroughly our export products type at present,with the letter enclose product catalog and price list.At the same time you can also land our campany\'s website Http://xxxxxxxxxx.alibaba.com tounderstand our newest product information.

We hope that we can receive your firm more detailed inquiry letter and will further the cooperation.

Your sincerely,Mark Lee

第17篇：应用文

性质：应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写的文体。它是完成具体工作或办事的一种工具。

应用文写作的特点：

第一， 实用性。应用写作的目的是根据实际工作需要，提出问题，分析问题，解决问题，它的作用是直接的，效力是实际的。如写一则新闻，就能达到传递消第二， 息的目的；写一份公文就能发挥其管理职能。

针对性。一般都有具体明确的读者对象，对读者对象有较强的约束力。如规章制度，是在一定范围内制定的一种具有法规性与约束力的文件，要求有关人员必须按章办事，共同遵守。

第三， 真实性。应用写作中所设计的人和事必须绝对真实，包括情节、数字、细节，决不允许有半点虚构和夸张。如公文中的发布规则、传达指示、作出决定，体现的是国家政权的权威性和法规政策的严肃性，不允许有任何虚假。

第四， 程序性。应用写作，不仅中间环节较多，而且大都有较为严格的程序规定。例如，一份正式的文件撰写，必须经过交拟、拟稿、审核、签发、印制等环节。写作的程序规定，是现代应用文可靠性、可行性和发挥效力的重要保障。 语言的庄重性。应用写作是领导和管理活动的特殊工具，大都体现一个组织的意志，具有相应的约束力，因此其语言要求规范得体。

格式的规范性。应用写作的成果需要在社会生活和管理活动中通用，因此成了其较为固定的问题格式。

时限性。应用文体大都由于客观情况的需要，为了及时处理生活工作和学习中存在的问题而写作的，因此要特别注意写的基石，办的基石，争取主动。 第五， 第六， 第七，

应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。

应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。

应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。

应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。

总之，应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

应用文写作要求

应用文写作的复习很容易完成。即要求每一个字、每一句话都要含有特定的信息，语言表达切忌模棱两可；同时要区分不同的语境，恰当地使用不同的语词、语气、句式等。 比如书信和便条

书信要讲究格式。一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题）。第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。第二行空两格写正文，如果内容较多，可以分段。结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写，而“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。在信的右下方，分两行写署名和日期。在填写标准信封时，注意填写收信人和寄信人所在地区的邮政编码，同时，收信人和寄信人的详细地址和姓名不得颠倒。

便条其实是简单化的书信，常见的便条有收条、欠条、留言条和请假条等。在格式和内容上都比书信简单，但用途广泛，文字要求不严格。一般不需要写发信人的地址，因为彼此都比较熟悉。对收件人的称呼语也比较自由，语言更接近口语。结尾的落款和客套话也常常省略，而不需要结尾礼词。下面即是一个简单的留言条： 宝宝：

妈妈单位今天开会，要晚些回来。你表姐今天结婚，爸爸去参加婚礼。碗橱里有面条，你和弟弟煮着吃。

爸爸

应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的文体。考试中的应用文写作，除了遵守一般作文的要求外，还应注意以下几个问题： 应用文写作注意事项

（ 1 ）选材要切题，选最能说明主题的材料，做到有话可说，要充分利用自己的生活经验。

（ 2 ）一定要看清题目要求，要把题目要求全部渗透到文章中去。

（ 3 ）要用自己熟悉的句型结构和词语。

（ 4 ）遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。做到一路有阻另僻它径。

（ 5 ）因时间所限，因此要快速列出提纲。条理要清楚，文章要一气呵成。

（ 6 ）最后复查全文，检查格式是否正确，修改病句和错词，看是否满足了题目的各项要求。

现结合应用文体裁的写作类型分别阐述其表现形式的写作方法和技巧。

第18篇：应用文

努力寻找稳增长与调结构的平衡点

王小广

前两个月数据表明，今年经济下行压力仍然很大。首先，下行压力来自投资增幅的继续放慢。前两个月累计全国固定资产投资（不含农户）同比增长13.9%，比去年同期回落４个百分点，比去年全年下降1.8个百分点。而投资增长的继续放慢主要有两个原因。一是房地产调整仍在继续，没有任何企稳迹象。1-2月房地产投资同比增长10.4%，比去年同期回落8.9个百分点，比去年全年回落0.1个百分点。二是制造业投资增长调整力度加大。受总需求不足和PPI持续达3年整的负增长的影响，制造业投资增长继续放慢，前两个月制造业投资同比增长10.6%，比去年全年回落2.9个百分点。其次，工业生产继续回落。前两个月工业增加值同比增长6.8%，创2008年全球金融危机以来新低。从这两个指标看，今年一季度经济增长将会继续放慢，可能跌破7%。对此，社会上存在许多很悲观的观点，但我们认为，中国经济不过是处于转型升级的关口，一些方面已出现了重要转机，主要是新的增长点开始形成，结构在不断优化，这是支持经济继续保持中高速的关键因素。在我国经济进入新常态后，看经济形势好坏，不能仅看投资、工业方面。李克强总理在今年的政府工作报告中第一次提出当前我国经济正处于深度调整期，指的正是投资（包括房地产）和工业，投资增长放慢、房地产“去泡沫化”、工业调整是一种内在趋势，宏观经济政策主要是防止它们回落过大过快，而不是采取过度的刺激措施让其重回升势。新常态下中国经济，不乏有新的亮点，新的增长点代替传统增长点。第一个亮点就是服务业增长较快，而且有较大的上行空间。2012－2014年间的连续三年第三产业增加值增幅均在８%以上，且比较平衡，三年分别为８%、８.３%和８.１%，与之相比，第二产业则逐年回落，从2012年的８.２%回落到2013年的7.9%，再回落到2014年的仅７.３%。“一上一下”，正体现了我国经济结构的深刻变化。服务业增长较快，政府加大对小微企业的扶持力度等，正是近几年来经济下行但就业形势较好的最重要原因。目前服务业增长仍然面临许多体制障碍和价格管制，通过深化改革，不断放松准入限制和逐步取消价格管制，其发展潜力将会大幅释放，服务业将成为中国经济的新引擎。第二个亮点是消费增长趋稳向好。前２个月社会消费品零售总额同比增长１０.7%，扣除价格因素，实际增长11%，分别比去年同期和全年加快0.2个和0.1个百分点。第三个亮点是国民收入增长格局也在进一步优化。过去居民收入增长长期慢于ＧＤＰ增长的趋势正在改善。城乡居民收入增长连续两年快于ＧＤＰ增长，收入分配出现了向劳动者报酬倾斜的良好态势，这也是消费增长平稳向好的重要原因。第四个亮点是，制造业升级和创新的步伐在加快，在传统工业、商业步入深度调整期的同时，一些新型工业、新的商业业态在加快发展。有喜有忧，有降有升，体现了正是经济处于深度调整的典型特征，经济下行不是全面的下行，更不是全面衰退，而是新旧交替，经济缓慢回落中结构在不断的优化升级。

Balance Between Stable Growth and Structure Adjustment Data of the first two months shows that China\'s economy is still facing mounting downward preure, which due to the slowdown of the investment growth.Accumulated fixed-aet investment grew 13.9% than the previous year, down 4 %age points compared with the same period last year and 1.8 %age points compared with that throughout 2014.Two reasons account for the slowdown.First, real estate adjustments continue, with no sign of recovery.property investment rose 10.4% in the first two month, down 8.9 %age points from the same period last

year, and 0.1 %age points than in the whole 2014.Second, manufacturing investment growth remains slack due to weak demand and the influence of PPI decrease in the past three consecutive years.In January-February, the sector\'s investment increased 10.6% year on year, 2.9 %age points slower than the overall growth in 2014.Slowing industrial output growth also weighs on the downward preure.Value-added industrial output in January-February rose 6.8% year on year, a record low since the global financial crisis in 2008.Above statistics project further economic slowdown that\'s likely to bring first-quarter GDP growth to below 7%.It\'s understandable that some people may thus become peimistic about the situation.But that\'s not how I look at it.The slowdown is but a phase during China\'s economic transformation and upgrading.Significant turnaround appears in some areas, with new growth points coming into being and industrial structure improving, which are key factors to keep the country\'s economic growth at the medium-to-high speed.China\'s economy has entered the \"new normal\".Industrial output and investment growth no longer plays a decisive role in aeing the economic situation.Premier Li Keqiang has for the first time said in this year\'s government work report that the country is undergoing profound economic restructuring - exactly in investment and industrial areas.Investment growth slowdown, real estate debubbling, and industrial adjustments are inherent trends.What our macro-economic policies will do is prevent a sharp slowdown instead of helping the economy to surge again with strong stimulus measures.Certainly, there are things that keep us upbeat.And new growth points are replacing old ones as China\'s economy enters the new normal.First, the service sector is gaining momentum and there will be much progre in the industry.Its added value saw huge growth in the past three years, reaching 8%, 8.3% and 8.1% respectively.By contrast, that of the secondary industry dropped steadily to 7.3% last year from 8.2% in 2012.That\'s a big shift amid economic restructuring.The rapid development of the service industry, coupled with the country\'s growing support for small and micro businees, largely explains the relatively good prospect of job market despite economic slowdown in the past few years.Institutional barriers remain on the road of the sector\'s development, though.As reforms deepen, restrictions of the market acceion will be gradually loosened and price control will be lifted step by step.By doing this, the service industry will increasingly gain momentum and become a new engine to drive the country\'s economic growth.Second, domestic consumption is growing steadily and smoothly.Total retail sales of consumer goods in January-February saw a year-on-year increase of 10.7 %, with a real growth of 11 % (adjusted for inflation), up 0.2 %age points compared with the same period of last year, and 0.1% than in 2014.Third, national income growth is catching up.In the past, residents\' income had long been growing slower than GDP.But such a trend is now reversing.For the last two years, income growth in both urban and rural areas has outstripped that of GDP, and income distribution has become more labor-friendly, which contributed greatly to domestic consumption.Fourth, manufacturing upgrading and innovation have been on fast track.While traditional sectors are undergoing deep reforms, new industries and busine formats are springing up.That\'s a bitter-sweet proce and exactly the characteristics of an economy in a period of deep changes.

在新旧交替，新的增长点没有最终确立，而旧经济调整压力仍然很大的情况，经济继续下行不可避免，这也是此次李克强总理政府工作报告中将经济增长目标下降０.５个百分点至７%左右的根本原因。宏观经济政策既要稳增长，又要调结构，但根本是调结构转方式，这是避免“中等收入陷阱”的根本举措。面临经

济下行压力不断增大，过去的政策选择是不加犹豫的把稳增长放在首位，不惜一切代价地稳增长或保增长，而把促改革调结构放在一边，结果是经济增长没稳住，相反，保增长的过头使调整压力更大。新一届政府坚决顶住压力，下决心再也不走老路，不搞强刺激政策，而是积极创新宏观调控的思路和方式，把政策重点放在促改革调结构上。其主要思路是寻找稳增长与调结构的平衡点，即出台的政策措施既要能调结构又要能稳增长。如加大公共投资、农村水利和棚户区改造力度，既能增加投资，抑制因房地产步入长期深度调整而引发的投资加速下行趋势，又能补短板，优化经济结构；再如，加大中西部地区基础设施建设，既能增加投资，又通过改善中西部基础设施，促进中西部经济较快增长，从而明显缩小区域差距。还有，简政放权，加快商事制度改革，加快投融资体制改革，加快推进服务业的改革开放，可以激发市场和社会活力，为大众创业、服务业发展创造宽松的宏观发展环境。

前两个月我国经济发展还有一亮点，就是出口增长回升较为明显，前２个月出口增长１５%，明显比去年好转，去年同期是下降1.7%，考虑到这一因素，今年一季度ＧＤＰ仍然会保持在７%以上。

（国家行政学院决策咨询部副主任，研究员）

第19篇：应用文

求职信

××酒店人事部领导：

我从《经济日报》上获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应聘。

两个月后我将从工商学院酒店物业管理系毕业。在校期间系统地学习了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、应用写作、礼仪学、专业英语等课程，成绩优秀。曾发表论文多篇。熟悉电脑操作，英语通过国家四级，英语口语流利，略懂日语，普通话运用自如。

去年下半学期，我曾在××五星级酒店客房部和推广部各实习了一个月，积累了一些实际工作经验。我身高1.65M，相貌端庄，气质颇佳。热爱酒店管理工作，希望能成为贵酒店的一员，和大家一起为促进酒店发展竭尽全力，做好工作。

我的个人简历及相关材料一并附上，如能给我面谈的机会，我将不胜感激。

联系地址：××工商学院酒店物业管理系 510507

联系电话：139 ×××× 1234

此致 敬礼

求职人 王××

××××年×月×日

附：

（材料：今年，上海科技馆“五.一”黄金周期间人山人海，平日紧张学习工作的人们络绎不绝地前往参观游玩。这天闭馆时，工作人员发现餐厅的一角有一只绛色女式皮包，经科技馆保卫部门查验，内有“一卡通”2张，通讯录1本，人民币2512元，还有一些日用物品。科技馆当即与《新闻晨报》联系，在第二天的版面上刊登《招领启事》。潘宁女士见到这则启事后，当天赶去领回了遗失物。感激之余，潘女士在第三天特地到科技馆找到有关领导，送上一份感谢信。）

感谢信

上海科技馆领导：

五月×日我到贵馆参观，不慎遗失一只绛色女式皮包，内有人民币2512元，“一卡通”2张，通讯录1本，还有一些日用物品。当天前往贵馆参观游玩的人数非常多，我以为遗失物品很难找回。没想到第二天就在《新闻晨报》上见到贵馆的《招领启事》。昨天贵馆将钱物完好无损交还给我。为此，特向你们表示衷心的感谢。我要学习贵馆员工拾金不昧的精神和急顾客之所急、认真负责的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，为社会作出自己的贡献。

此致 敬礼

潘 宁

二〇〇八年五月×日

倡议书

全校老师、同学们：

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，已危及到人类的健康与生存。保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。为此，我们倡议：

一、以节水为荣，随时关紧水龙头，别让水空流。

二、以节电为荣，省一度电，少一分污染，多一分贡献。

三、以节粮为荣，爱惜粮食，让节俭美德代代传。

四、珍惜纸张，参加植树造林，保护森林资源。

五、养成好习惯，不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

六、少用一次性制品，节约能源，维护环境整洁。

七、爱护一草一木，做绿色使者，保持空气清新。

八、做动物的朋友，善待生命，与万物共存。

××市××学校全体师生

××××年×月×日

聘 书

刘××老师：

谨聘请您任我校公共学科《思维与表达训练》课授课教师，聘期自×年×月×日起至×年×月×日止。

此聘

××市××学校（公章）

××××年×月×日

证 明

上海现代传媒专科学校学生会：

贵校学生李沿沿上周五（6月10日）下午4时许来我店购买文件夹和圆珠笔各柒拾只（支），总计人民币壹百肆拾元整。

特此证明

上海优优文具店（公章）

二○○八年六月十日

附：编号030405001发票复印件

今领到

总务科备课用纸贰拾本，红、蓝色圆珠笔各贰拾支，自由夹拾陆个。此据

××教研室 崔××

××××年×月×日

今借到

学生科电视机（29英寸）壹台，VCD机壹台，功放壹台，话筒叁个。于明天（4月30日）归还。

××班 ×××

××××年×月×日

寻物启事

×月×日下午，我在本校图书馆借书时，不慎遗失一个白底紫花的女式拉链小包，内有阿尔卡特OT332手机一部(银白色)，饭卡一张，人民币三十八元。请拾到者送交校学生科，或拨打电话××××××××与我联系，深表谢意。

特此启事

××班 金××

××××年×月×日

招领启事

××班黄××同学在本校图书馆拾到一个小拎包，内有人民币若干，其它物品数件。请遗失者到校学生科领取。

特此启事

××学校学生科

××××年×月×日

上海市第×百货商店更名启事

本店经上级批准，更名为“上海××商厦”，自×月×日起正式启用新店名。原本店各项业务活动继续进行，签订的一切合同继续有效。上海××商厦仍遵循“顾客第

一、服务第

一、信誉第一”的宗旨，热诚欢迎四方宾客光临惠顾。

× × × ×年×月×日

××学校学生会招聘启事

为了(由于)„„，现公开招聘××名新成员。

一、招聘范围： (××级同学)。

二、招聘条件：(人品、学习、能力专长、身体等)

三、招聘方式：(自愿向谁报名，经谁推荐，面试演讲，公示等。要写清报名截止日期，面试日期。) 欢迎广大同学踊跃报名，积极参与。

××××年×月×日

双喜压力锅使用说明书

一、食物和配料不得超过锅内容量的五分之四。

二、合盖前要检查阀座孔是否畅通。然后按锅上箭头所示“关”的方向（即顺时针方向）转动直到两手柄全部重合才算盖好。

三、当限压阀因放气抬起时，应减火保持限压阀在似起非起状态，直到食物熟了为止；但如烹调易熟食物，此时可将锅移出火外，保温到所需时间。

四、开盖前，锅内如有气压时，应进行冷却降压。可以自然冷却，也可用冷水强制冷却，也可取下限压阀放气降压（做稀饭只能采用强制冷却）。

五、取下限压阀后，确认阀座不再放气时，再按锅上箭头所示“开”的方向（即逆时针方向）手柄，打开锅盖。

××压力锅厂

实验规则

一、进入实验室应保持安静，遵守课堂常规，按座次表入座，不得喧哗、打闹。

二、实验桌上的药品、仪器未经教师许可不准动用。

三、实验前应先检查仪器，发现缺件、损坏等情况，应马上报告老师，以便查对处理。

四、实验时应按教师的要求进行操作，服从老师的指导，遵守操作规程及注意事项。

五、自觉爱护仪器，如有损坏要报告老师，并进行登记，根据发表意见赔偿处理。

六、实验完毕将仪器收拾整齐，按原样摆好。用过的器皿冲洗干净，废纸、废液放入指定的容器中，并整理好实验桌椅。

七、下课后，课代表协助老师检查实验用品，保持实验室清洁卫生，值日生关好门窗，擦净黑板。

八、要十分注意安全，避免触电、爆炸、烫伤等事故发生，并注意防火。

××学校教务处

×年×月×日

演讲稿：公德，我们呼唤你

朋友们：

去澳洲旅游的人，可以看到一块块牌子，上面用中文写着“卫生与自尊”五个大字，这是用来提醒人们讲究卫生的。但是，为什么偏偏用中文写呢？看来，这些牌子是专门写给中国人看的;看来,我们中国人的社会公德之差已经是“世界闻名”了。虽然，这只是一部分人。可是，正是这一部分人，弄脏了我们中国人，弄脏了我们整个中华民族！

其实，在国内，在我们身边，这样的镜头已经多得让我们习以为常了。你看：地上，纸屑、痰迹、口香糖到处可见；公园里，长椅上的酣睡者敞胸露怀；厕所里，水龙头“哗啦啦”地流；公共绿地上，美丽的雕塑缺胳膊少腿，面目全非。朋友们啊，想当年，我们泱泱中华以“礼仪之邦”闻名于世，不知有多少国家不远千里慕名而来，学习礼仪之道，感受文明之风。可今天,今天呢„„

有人说，这是小事情，没什么大不了的。那么，我们再来看一个真实的故事：十字街口，一个中年男子被汽车撞倒了，伤口不停地流血。从他身边经过的人很多，但是，没有人上去帮助他，甚至没有人去打一个电话叫救护车。从他身边开过去的车子也很多，但是，没有一辆车停下来，哪怕停下来只看一下。整整3个小时，整整180分钟，整整10800秒钟，这个中年男子就这样躺着，躺着„„伤口就这样不停地流着血，流着血„„最后，他，死了。他是被汽车撞死的吗？你们说，他是被汽车撞死的吗？不，不是的！

那么，是不是说我们中国人都不讲公德呢？不!一个冬天，下了一场大雪，雪化了，路很滑。我骑车一不小心摔倒在地。我爬起来刚要上车，旁边的另一位骑车人告诉我：“把后轮的气放掉一些，就不会摔跤了。”我放了一点气再往前骑，果然再也没摔过跤。当我看见一个女孩骑车摔倒在地时，也马上停下车，把刚学到的“经验”告诉了这个女孩。一路上，我的心里暖烘烘的，因为，我刚刚被别人关心过；也因为，我刚刚关心过别人。在冰天雪地间，“把后轮的气放掉一些就不会摔跤了”，就是这样一句普普通通的话，却像和煦的春风，吹走了寒气，让每一个人都感到温暖，都感到舒畅。

朋友们，公德就是春天。呼唤公德，就是呼唤春天；呼唤公德，就是呼唤希望！让我们就从现在做起，从身边做起，从小事做起，共同留住公德，共同营造春天，共同创造希望，让我们的生活变得更加美好！

《应用文写作》学习计划

本学期我们开设了《应用文写作》课程，学好这门课对我们今后工作、生活意义十分重大。为学好这门课程，特制订计划如下：

一、任务目标

根据本课程教学安排，我们将在本学期学完《应用文写作》这本教材的大部分内容，包括计划、总结、规章制度、求职书、简报、演讲稿、说明书、经济合同等文书的写作。

由于我在高中学习阶段语文基础较好，因此，我有信心学好《应用文写作》这门课程，牢固掌握各文种的概念、特点和写作格式，能熟练地写出格式规范、表达准确的应用文书，力争取得80分以上的优良成绩

二、方法措施

由于内容多，任务重，课时少，我在学习中将采取以下措施：

(一)课前预习，了解将要学习的内容，把握重点和难点，遇不懂的问题做好记录，以便在课堂上重点听讲解决。

(二)上课认真听讲，做好笔记，积极思考、踊跃发言。不懂的问题及时向老师请教。 (三)课后复习巩固，独立完成作业，对作业中出现的问题及时订正。

(四)课余时间多读书看报，储备各种知识，尤其多要读些实用性的文章，提高应用文阅读水平，为应用文写作打好基础。

××专业 ×× 班 ×××

××××年×月×日

租赁合同

出租方_________ （以下简称甲方） 承租方_________ （以下简称乙方）

为明确甲乙双方的权利、义务，经双方协商一致，签订本合同。

一、甲方将 出租给乙方，用于 。

二、甲方从 日起将 交付乙方使用，至__年__ 月__日收回。租赁期共___年。

三、租金每月为_____元，租金交纳期限为________。

四、乙方有下列情形之一的，甲方有权随时终止合同： _________ 。

五、双方违约责任_________。

六、本合同未尽事宜，经双方共同协商做出补充规定，与本合同具有同等效力。双方发生争议时应协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解。

七、(合同份数及保存)。

甲方：_________（公章） 乙方：_________（公章）

代表：_________（签字） 代表：_________（签字） _________年____月____日

上海商学院关于举行“12•9”全校歌咏比赛的通知

商团字〔2008〕25号

各系部、院区团总支：

为了弘扬“12•9” 精神，丰富我校团员、青年的文化生活，让团员和青年在多彩的活动中得到锻炼和熏陶，经团委会研究，报院党委批准，决定于2008年12月9日举行纪念“12•9”全校歌咏比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：2008年12月9日下午1：30

二、比赛地点：奉浦院区四教底楼多功能厅

三、奖励方式：由评委会现场评分，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。由团委为获奖队颁发奖状和奖品。

四、参赛办法：各系部、院区团总支派一支代表队参赛，人数为30人，包括指挥。自定伴奏方式或自备歌带。报名截止时间：12月1日下午4：00，联系人：院团委朱×× ，联系电话：67105426。

特此通知

附件：××××××××

共青团上海商学院委员会（章）

二ΟΟ八年十一月九日 （此件可复印张贴）

××宾馆关于上报奥运期间工作情况的通知

××字〔2008〕×号

各中心，各部门：

奥运会现已圆满结束，为将接待工作情况进行汇总向上级汇报，望各中心、各部门接此通知后在10月10日前将奥运期间工作情况以书面形式报告给我部。

特此通知

××宾馆(公章) 二○○八年九月二十八日

××宾馆餐饮中心关于奥运期间工作情况的报告

××字〔2008〕×号

宾馆总部：

根据总部《关于上报奥运期间工作情况的通知》要求，现将我中心奥运期间工作情况报告如下：

我中心克服了任务重、人员少等诸多困难，全体人员放弃休息，加班加点，积极配合其他部门较好地完成了各项接待任务。8月份营业收入达到预算的109％，超额完成任务，继而实现9月份累计收入提前13天完成预算目标的好成绩。特别是9月11日至17日期间，连续三次当天餐饮营业收入突破10万元。

我们将再接再厉，团结协作、爱岗敬业、开拓创新，为宾馆争先创优实现更高效益而努力奋斗。

以上报告如有不当，请予指正。

附件：8-9月份财务报表

××宾馆餐饮中心(公章) 二○○八年十月八日

××宾馆关于表彰餐饮中心的通报

××字〔2008〕×号

各中心，各部门：

今年奥运期间，我宾馆餐饮中心克服了任务重、人员少等诸多困难，全体人员放弃休息，加班加点，积极配合其他部门较好地完成了各项接待任务。8月份营业收入达到预算的109％，超额完成任务，继而实现9月份累计收入提前13天完成预算目标的好成绩。特别是9月11日至17日期间，连续三次当天餐饮营业收入突破10万元，超过宾馆其他收入，占到宾馆当天总收入的50％以上。根据餐饮中心的出色工作表现，总经理室决定给予餐饮中心奖励现金壹万元整，并予以通报表扬。

希望受表扬的集体，戒骄戒躁，再接再厉，争取更大的成绩。各部门要学习他们团结奋斗、甘于奉献的精神，全馆上下团结协作、爱岗敬业、开拓创新，为宾馆争先创优实现更高效益而努力奋斗。

特此通报

××宾馆(公章) 二○○八年十月×日

××宾馆餐饮中心关于增拨奖金的请示

××字〔2008〕×号

宾馆总部：

在奥运期间，我中心超额完成任务，受到了领导的通报表扬并奖励给我中心人民币壹万元。为鼓励全体职工再接再厉，开拓创新，为宾馆争先创优实现更高效益而努力奋斗，我中心根据各位员工的工作表现拟按贡献大小给予每位员工一定的奖励，经认真考核，需要奖金共计贰万叁仟元，请总部增拨壹万叁仟元。

以上请示如无不当，请审核批准。

附件：奖金发放表

××宾馆餐饮中心(公章) 二○○八年十月×日

上海东方超市总公司关于租借商场的函

××字〔2008〕×号

上海光明商厦：

我公司为扩大经营规模，满足广大顾客的购物需求，繁荣市场，拟租借贵商厦尚在闲置的五楼商场门面，开设东方超市光明商厦店。望贵商厦能大力支持。如蒙同意，我公司即派人前去贵公司洽谈有关具体事项。

特此函达，即请函复。

上海东方超市总公司(公章) 二○○八年×月×日

上海光明商厦关于同意租借商场的复函

××字〔2008〕×号

上海东方超市总公司：

贵公司《关于租借商场的函》(××字〔2008〕×号)收悉。经研究，同意贵公司租借我商厦五楼商场门面开设东方超市光明商厦店。具体事宜请与本商厦××部联系，电话××××××××。

特此函复

上海光明商厦(公章) 二○○八年×月×日

第20篇：应用文

应用文范例

一、书信

称呼（顶格写）： 问候语（你好！） 正文（空两格） 转行顶格。

此致（空两格或空四格） 敬礼！（顶格）

署名日期

二、自荐书（例：高中生自荐信） 尊敬的老师：

您好。

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

（对贵校的了解）正文：我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。

（自我介绍）我来自**高中理科实验班，（学习情况、理想、兴趣爱好、优势、政治觉悟等）

此致

敬礼！

自荐人：**

****年**月**日

三倡议书

命运无情人有情

----爱心捐款倡议书

各位***们：你们好!

(正文：说明情况，介绍受捐助的人的情况,感召式的话语，号召捐款)

请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天……

正在与病魔抗争的***及其家人谢谢您的关心与捐助！

捐资地点：****

电话：

四、演讲稿

尊敬的***：

大家好！

正文

我的演讲结束了，谢谢大家！

五、摘要

摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等．而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字。论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主

要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。

建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

《论文应用文范文.doc》

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