“珍惜时间”主题班会
目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
环境：在优美的旋律中进行。
人员：全体学生。
重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
准备：
1、讲台上摆放一只钟。
位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”；)
过程：
请中队长讲话 同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜
秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽人后悔的是什么？（谜底：时间）
乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分班会现在开始。
老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再。）
甲：你们感觉一分钟怎样？
齐答）：好长啊！
甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！
乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！
甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水
3、8吨。1台高速轮可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装
1、5台电视机。）读给大家听。
甲：对于工人来说，时间就是什么？
时间就是产品。
乙：对于农民来说，时间就是什么？
时间就是粮食。
甲：对于军人来说，时间就是什么？
时间就是胜利。
乙：对于企业家来说，时间就是什么？
时间就是金钱。
甲：对于医生来说，时间就是什么？
时间就是生命。
老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？
一分钟可以读90多个音节。
：我一分钟可以朗读近200字的短文。 ：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，
不同的人对待时间有不同的方式。
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
着——消磨时间 求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间
好学者——创造时间 自满者——蔑视时间
甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
观看消防员救火短片
甲：时间是一分一秒组成的。同学们，你们觉得一分钟有多长呢？我们今天一起来感受一下吧，请同学播放消防员救火的短片)
乙: 看完短片你们有什么想说的吗?(学生自由发言说感受)
甲: 是啊，在一些争分夺秒的职业中,一分钟是多么宝贵啊! 乙：那么我们的一分钟又能做些什么呢?平时也许没有把一分钟放在眼里，今天我们趁这次班会时间来认一分钟的巨大作用吧。下面，我们来举行一分钟比赛。
一分钟比赛
首先我们来进行“一分钟穿衣服“比赛。请各组同学派出一位代表。（停顿，指导好同学做好准备）要地穿好衬衣\\外套和裤子！（主持人看时间，一分钟到，马上喊停。）
我发现有很多同学都很努力，可是遗憾的是优胜者只是少数的，但没有关系，大家想不想接着比赛阿？想）好——我们接着来进行“一分钟拼图“比赛。请各组同学准备好,一分钟内把拼图拼好的为胜.
小小的一分钟，原来威力无比阿。我们能够做这么多事情，同学们，一分钟的作用小吗？（生：不小）是啊，很多的钱可以买大的物品，很少的钱可以买小的物品。很长的时间可以做很多的大事情，很短的可以做很多的事情啊。
还是让我们来听听同学的体会吧。下面请听陈雄同学的演讲 «宝贵的一分钟»
学生演讲«宝贵的一分钟»
学生说名言警句
收集到的名言：
就像海绵里的水，只要挤总是会有的。——鲁迅
时间是一个极其高级的规律。——恩格斯 甲：是啊，珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的办法就是合理规划时间，合理计划时间，合理。
乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是宝惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！同学发间珍爱生命的如下倡议：
合理自主安排时间，把学会做人、学会学习、学会健身、学会生存变成自觉的行动。
学会正确科学的方法珍惜时间，及时调整、及时纠错，形成学习、生活上的正螺旋状态。用好卡片等方式、单词、小问题等。
用好思想、好行为、好习惯等同浪费时间、妨碍别人的行为作斗争，帮助这方面有问题的同学。积千累养成好习惯。时间的种子会种下不同的行为，时间最公平，最仁慈、最残酷，学校对每位同学都是公平的听课、同样的课间、午休不同同学的利用率不同，导致的结果不同，同学的命运也不同。
从小事做起，为关心、爱护我们的父母等亲人、老师、同学和社会做有益的事，爱护周围环境，提倡绿远离网吧、毒品，节约资源；真正做到珍爱生命，不毁坏花草树木；不吸烟、不乱丢杂物垃圾。
、创设安全校园，不在教学区跑跳打闹，注意交通安全，饮食安全。
教师总结 同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开 “珍贵的一分钟” 主题班会，是想通过这个我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯：
班会的形式新颖、活泼、丰富多彩。能吸引学生的注意，激起学生参与活动的热情。趣味性是增强班会德动力。
觉得最大的优点在于能结合学生的实际情况进行有针对性的开展活动，说明老师真的了解学生，做好了备。
动准备能够做到相对合理、充分。活动会场设计科学，紧扣主题。主题班会所选定的主题是鲜明的、针而且有一个实实在在的落脚点,以大化小,以小见大,通过主题班会,解决一个实际问题,或提高一个思想要把开展主题班会活动的意图化为学生的自觉行动,通过师生的共同努力,取得活动的成功。
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持人语言不够流畅。
主任是班队会的组织者和指挥员。为了培养学生的创造精神、独立工作能力、交往能力、表达能力、信力及合作共事能力,班主任最好退居“二线”,而让班委会、团队组织成为班会的“一线”指挥。
总之， 班会是首先认识的阶梯，是陶冶情操的熔炉，是转化行为的动力。一次成功的班会往往能对学生的、巨大的影响。开好班会，充分发挥班会的德育功能，这是每个班主任必须认真思考的问题。
