我的社团活动
家 教 社 活 动 策 划 书
策划人：武旺中
2014/4/29
目录
活动背景：……………………………………………………...
3活动目的：……………………………………………………..3
活动时间：……………………………………………………...3
活动地点：……………………………………………………...3
活动构成：……………………………………………………..3
活动流程：……………………………………………………..3
家教社扩建方案：.....................
5 策划人：武旺中
2014/4/29
活动背景：
圣诞节即将到来，我们在大学的 策划人：武旺中
2014/4/29
字条里写着\"跳绳一百,奖励桔子两颗\",那么该同学只有得按\"字条\"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.游戏二： 抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
游戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。游戏四： 踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊\"开始\"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾。
3、事先准备一棵圣诞树家教社的所有伙伴们在卡片上写下自己对于自己以及家教社的衷心的祝愿并将其挂在圣诞树上。
4、大家欢聚在一起进行合影留念。
策划人：武旺中
2014/4/29
家教社扩建方案
一、扩大家教社影响力要想提高家教社的影响力必须注重我们家教社所派教员的质量以及家长对于教员的评价，因此，我们家教社非常有必要在教员接单之前对其进行审核——也就是让学员家长对教员进行面试，如果面试不合格我们全额退还中介费用。并且，我们应该在教员接到家教任务且与家长协商妥当并进行家教一段时间后，对家长进行询问对于教员的满意度如何，并以此来评估教员的质量，并将家长对于教员的满意度进行记录（这既是对家长的负责也是对孩子的负责，我们应该把培养处优秀的孩子作为我们的使命），我们可以将此作为教育质量等级评估的标准，并且适当提高教员身价。（如果我们开展教员的能力的记录，就可以解决我们在值班期间的无事可做情况。）
要想提高家教社的影响力，就必须扩大教员生源和学员生源（也许有些伙伴认为我们宣传的次数多了会很累，但是，我们既然成为了家教社的一员就应该喂家教社的壮大付出自己的一点绵薄之力，更何况是在自己的闲暇时间家教社才组织大家活动的，而且我们把自己的时间都浪费在游戏和手机上对自己的健康也没好处，还不如到外面帮助我们共同的家——家教社进行宣传，对于自己也是一个锻炼的机会嘛。我们应该明白个体的强大和团体的强大是分不开的，我们应该为我们的家、我们的社团的强大努力，让我们的家教社强大到我们大家庭中每一个成员都为自己是家教社的成员而感到骄傲！）。
我们家教社在扩大教员生源方面非常有必要再进行一次宣传，虽然我们在开学不久已经宣传过了，但是那时候所有的大一新生对于家教以及青志时间还没有什么具体的概念，并且对于大学的消费水平还没有具体体会，对于大学时间还不是很了解。而现在，大家对于大学生活都有了一定的体会，所以原先没有意愿当家教的同学现在的观点极有可能发生了转变。
我们家教社在扩大学员生源方面，应该在做好社区宣传的同时，也要到小学、初中、高中各个学校进行宣传，学生是我们真正应该把握的命脉，我们应该学生宣传家教是如何帮助学生提高成绩，有家教的学生成绩由坏变好的例子（对于这类事，我们如果真的对我们派出的教员质量以及家长对于教员的评价尤为重视的话，我个人认为这样的事例到时候会数不胜数的），强调家教对于一个孩子心理、能力成长的重要性，让孩子意识到家教的重要性，让孩子去说服他们的家长。这样就可以有效地扩大教员生源。至于学校是否会同意，我想我们的目的是为了让学校培养处更多的优秀学生，学校方面应该是不会反对的。
二、爱心家教基地扩建
对于爱心家教基地扩建首先解决的应该是场地问题，而对于场地学校无疑是
策划人：武旺中
2014/4/29
个最好的地点了，我想小学生留校的学生应该不多，但是能在短时间内到达学校的学生应该不会太少，因此，我建议我们社团应该在小学学校建立基地，这样不仅能帮到小学生还能扩大我们家教社的知名度。此外，鉴于初中学生留校人数明显增多且学科任务对于我们来说不是很难，我们不妨在初中学校建立基地，这样我们也能借此来培养我们教员的能力（对于这个，我想如果我们当真设立了教员等级评价标准，我想那些教员不会错过这么一个锻炼的机会的）。
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2014/4/29
