联片教研发言材料：
中心区常识组教学大比武活动总结
发言人：杜凤
时间：3月7日
在学校领导的正确指导和高度重视下，在各位参赛教师的大力配合下，在各位评委的辛勤工作下，本次大比武活动成功地落下了帷幕。下面我就本次活动做一个简单的总结。
一、此次活动的组织过程能做到目标明确，部署周密，准备充分。
（一）目的明确
这次教学比武活动的目的是加强新课程理念的学习，探索培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，促进我校集体备课活动顺利开展，为教师互相学习和锻炼提供平台，促使教育教学质量的不断提高。达到取长补短，共同学习的目的。
（二）组织实施周密严谨 ，根据学校的总体部署，开学第二周就制定了此次比武活动的评优方案，学校先进行了选拔赛，后进行第二轮的课堂教学决赛。此次教学比武决赛活动，突出了“一多、二化、三认真”的特点：参与人员多；评委队伍多元化，做到了公平公正、客观地评价；教师都能认真备课，没有弄虚作假的现象，没有出现因为课件出错而手忙脚乱的现象。教师们在听课、讲课、评课过程中，程序井然。不论是讲课教师还是听课教师，积极性和热情都非常高，能打破学科界限抓时间听课，本着学习的心态加入到这次活动中来。都希望在这次教学比武活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。
（三）教师准备充分、教研氛围浓厚，有实践，有反思。 教师都做了充分的准备，从思想上都十分重视。本次比赛从整体上看，老师们的课堂教学水平有了一定的提高。这与我们平时的不断学习、不断努力、教研组浓厚教研氛围分不开的。活动结束后，每位赛课教师都能针对自己的课堂实际从本课亮点、存在的不足、今后改进的措施等方面做了认真反思。从老师们上交的评课材料看，大多数老师都很用心，并且对自己及他人的课点评恰到好处。老师们在互相探讨，互相学习中实现共同进步。
二、课堂教学扎实有效，特色鲜明
这次教学比武活动，主要凸显的亮点和存在的不足是：
（一）凸显的亮点有：
亮点一：引入或导入方法突出有效。即做课教师注重找准教学的起点，激发学生的兴趣；夯实重点，发展学生思维，提高素质。
亮点
二、教学过程突出“以生为本、注重体验”
在整个活动课堂中花俏的成分少了，没有出现片面追求热闹，浮躁不实的做法。课堂中老师们更关注学生体验过程的落实，更加注重了双基的夯实，很好地贯彻了课堂教学目标的三个维度（即：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）。
亮点
三、教学充分体现学生的主体地位、让学生
在教学内容上每个教师能针对自己设计的内容进行三维教学。重点突出，难点解决方法灵活多样，整个教学较流畅充，分体现教师为指引，学生为主体的作用。
（二）存在的不足 课堂教学是一门艺术，总有一些缺憾，就是这些缺憾铸就了它的魅力。本次教学比武活动中，虽然有精彩的表现，但也还存在一些不容忽视的问题，这些问题主要表现在以下几方面。
1．个别教师存在知识内容的解读和教材的分析不够透彻的现象。 2．学生被动学习的现象仍然存在。 3．教材提供的课程资源没有得到充分利用。
4、多媒体课件的制作和使用有待加强
5、教师教态、肌体语言表现力不强。
总之，这次比武教学活动，对每位教师来讲提供了一个很好展示的机会，对每位教师专业成长和教学能力的提高起到积极促进作用。望在今后教学中不断总结经验，反思，向课堂四十分钟要质量。
联片教研发言材料：
中心区常识组教学大比武活动总结
常识组 2011.3
