七年级下册英语 Module1 Unit2Are they yours? 导学案 P4
Name:Group:Cla:Grade: 学习目标
1、学习、记忆和运用本课重要单词和短语。
2、在英语听力中能听懂和表达某人能够做到的行为、动作。
3、理解和掌握情态动词can的用法。
4、能在老师的指引下完成练习。
学习重难点
重点词汇：play, tennis, ride, term, would like, all, that’s all, worry, worry about, teach, then Can you…? Yes, I can./ No, I can’t.
Which club can…?
情态动词can的用法（肯定句、否定句、疑问句的形式）；
课前预习
一、写出下列词组的中文意思。
①弹钢琴 ②打乒乓球 ③骑自行车
④would like ⑤that’s all⑥worry about
⑦参加饮食俱乐部 ⑧真的很好
⑨那是我的最爱 ⑩汉语讲的很好
自主学习
1、阅读课本P8 短文，完成下列填空。
①.我想加入音乐俱乐部I’d ________ _______ join the Music Club.②.—你会做饭吗。—不会—_______ you cook?—No, I_______.
③.我汉语说得不太好。I can’t _______Chinesevery ______?
④.—她能弹钢琴吗？ —是的，她能 —Can she ________________________?—Yes, ________________.
⑤.不要担心你的英语。________________________ your English.
2、完成课文P8 第1，第3，P9第4的练习
探究学习
理解并掌握情态动词can相关的各种格式（课文P93）
课堂作业
完成《课堂作业》P6练习。
自我总结
这节课你学到了什么？
词汇：
句子：
