洪湖市第五小学义务教育均衡发展工作
自 评 报 告
根据上级精神，我校对2010年以来推进义务教育均衡发展工作进行了认真自评，自评得分98分。现将自评情况报告如下：
一、发展规划及保障（共25分，自评25分）
（一）政策规划（得分5分）
1．学校制定了义务教育事业发展规划，将义务教育优先发展、均衡发展纳入学校发展规划。
2．学校始终把确保校园安全摆在首位。三年来，我校没有发生一起重大校园安全责任事故。
3．建立了义务教育均衡发展督导检查制度，完善义务教育均衡发展信息库和监测评价机制。
（二）经费投入（得分15分）
为保障义务教育均衡发展工作教育经费，学校经费来源于学校公用经费和多方自筹资金。
（三）经费管理（得分5分）
学校建立了教育均衡发展理财领导小组，做到专款专用，确保上级拨付的学校公用经费全额用于义务教育，提高资金的使用效益。
二、学校标准化建设（共10分，自评8分）
（四）布局调整（得分6分）
洪湖市第五小学地处乌林镇石码头村, 学校服务辐射范围有11个村，总人口28000人。占地面积13340平方米，校舍面积10350平方米，绿化带面积5000平方米，目前在校学生821人，15个教学班，教职工44人。
（五）校安工程（得分2分）
为了给学生创造更好的学习环境，我校多方筹资共50余万元，翻新了教学楼，修建了车棚和停车场，扩建了厨房，改造了校园水系，安装了多功能电动伸缩门、电子显示屏和教室吊扇，兴建了学生运动场地。
三、教师队伍建设（共35分，自评35分）
（六）教师配置（得分10分）
严格按编制标准足额配备义务教育教师。
（七）教师管理（得分15分）
学校精心组织开展了“课内比教学、课外访万家”工作。“比访”工作实现了三个100%。全校教师全员参与，参与率达100%；教师家访率达100%；建立建全了教师、校长、学校“比访”工作的量化考核评价体系。促进了教师的专业成长，提升了教师队伍的整体素质。
（八）教师培训（得分 4 分）
2010年以来，根据上级文件，学校大力实施“国培计划”、“湖北省农村教师素质提高工程”、“教师行动网”，不断强化教师培训，提高教师队伍的素质。
（九）教师待遇（得分6分）
教师工资和医疗保险、住房公积金等得到按时足额发放。学校教师工资实行财政统发，每月工资直达教师个人账户，教师医疗保险、住房公积金全额到位。
- 12 -
