率先垂范 科学谋划 开拓创新
把教科室工作推向更高境界
——在“树正气、重修身、严管理、创一
流”学习教育活动中的自省和体会
渠县三汇中学教科室向海平
8月26日至28日，我校根据上级部署在学校中层以上干部队伍中深入地开展了为期三天的以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动。我认真学习了胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及市委提出的“8要15不”的要求；《教育法》、《教师法》、《招标投标法》、《会计法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》、《市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，《教育部等七部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、《市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知》等。通过这次学习，本人获益匪浅。下面，我不断自省自查，谈几点自己的体会。
一、身为教科室主任要率先垂范，带动广大教职员工加强学习，提高素质
二、身为教科室主任要科学谋划，把教研教改摆在首位抓，以更好地提高教育教学质量
三、身为教科室主任要开拓创新，求突破
四、身为教科室主任要更好地增强服务意识。为课堂服务，为教研教改服务
五、身为教科室主任要坚持脚踏实地，勤奋工作，努力成为实干型干部
只有不断地学习，我们的思想、学识、能力才能跟上时代前进的步伐，才能适应新形势、新任务的需要，也才能真正体现出保持党的先进性的要求。因此，做为领导干部，我们必须按照“三个代表”的要求，紧跟时代进步的潮流，面向现代化、面向世界、面向未来，树立终身学习的观念，争做学习型领导干部，为创建积极、健康、向上的学习型社会做出表率。要把加强学习、坚持学习作为领导干部的政治责任、必须履行的义务来对待，把自觉学习作为一种觉悟、一种修养、一种境界来追求，进一步增强学习的危机感和紧迫感，提高学习的和动性，努力树立热爱学习、勤奋学习、善于学习的良好风气。领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，在工作、学习方面，是广大教职员工学习模仿和参照的对象，其一言一行、一举一动都在广大教职员工的视线之内，都会对其他人员产生较大的影响。所以说，领导
1干部只有通过不断加强学习，改造自己的世界观、人生观和价值观，提高自身素质，体现出党员的先进性，才能带动广大教职员工提高素质。
要不断创新工作方法和工作机制，对于那些阻碍发展的旧的体制和管理方式，敢于大刀阔斧的改革；对于影响教科室发展的问题，带头主动地去发现，深入地去研究，满腔热情地去解决；在开展各项工作的过程中，要敢于负责，敢于碰硬，敢于攻坚破难，以不断的创新取得更大的突破。
领导干部要带头增强创新意识，提高创新能力，不断研究新情况，解决新问题，增强工作的创造性、预见性和科学性。解放思想，与时俱进不能写在纸上，说在嘴上，更重要的是要做出与时俱进的实际行动来，努力开创分管工作的新局面。在思想方法上，要不断解放思想，坚决克服因循守旧、固不自封等落后观念，善于从实际出发，把上级决策与本处室的实际结合起来，创造性地开展工作。要敢于打破陈规陋习，敢于冲破不符合学校发展规律的条条框框，敢于抛弃旧的思维定式和落后的思想方法。在本职工作上，制定工作目标要有超前性，体现与时俱进的要求；注意改进工作方式，要运用现代管理科学
更好的为教育教学、教研教改服务，首先要求处室成员观念进一步增强。作为领导干部，就是要把对上级负责与对处室负责统一起来，
新课改形势下，教科室的发展存在许多难得的历史机遇，同样也面临不少挑战。为了加快发展步伐，领导干部必须起到带头作用、骨干作用。一是要带头鼓实劲，求实效。尽可能摆脱务虚的事务的干扰，抽出身子，集中精力深入到分管工作的第一线，少一些应酬，多几份实干，以自己的实际行动，纠正身边一些工作人员事业心和责任心不强，思想作风不端正，工作作风不扎实的问题，使每一项工作都顺利地开展，取得明显成效。
实干兴校，空谈误事。要把饱满的工作热情和求真务实的工作作风结合起来，坚持开创性与操作性相统一，既要想干、敢干、肯干，还必须会干，不断增强解决实际问题的能力，努力形成一种真抓实干、少说空话、多干实事的良好氛围。要切实改进工作作风，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，坚持重实际、重实干、重实效。重实际，就是要坚持一切从实际出发，实事求是，这是做好一切工作的前提。
率先垂范，科学谋划，开拓创新，把教科室工作推向更高境界
