对大一新生的几点建议
——以我的弟弟为例
大学对于一个人成长成材具有重要影响，是形成和大致确立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，大学的学习、工作、生活经历为以后人生的发展奠定了基础，是一个承上启下的过程。大学生处于20岁左右的青春年华，是一段自我意识和自主能力增强，自我行为多样化的过程，是富有激情的难以替补的多元化发展的黄金时期。
对于大一新生来说，由于刚进校门，对环境充满陌生，对大学的认也不全面，对自身的发展定位不很明确，容易陷入一些误区，在学习、工作与生活中充满疑惑，难以把握和平衡好课堂学习与课外自学、课外自学与学生工作、学生工作与社会实践、校内生活与校外兼职等之间的关系。这里以我的弟弟为例，给广大新生一些建议。
我弟弟刚读大一，最近他经常给我打电话询问学生工作和兼职的事情，觉得搞好了学生工作或者是校外兼职能为以后工作作好铺垫。在学生工作和校外兼职中能够很好地培养自身的综合技能，提高综合素质，熟悉工作流程，提高竞争力，而且有学生工作经历或兼职经历能够丰富大学生活、贴补生活费用，并能够给面试单位留下更好的印象。我开始听他谈这些时感到惊讶和欣慰，一则是没想到他一个刚进入大学的新生有这种“觉悟”，能把学生工作、校外兼职、综合能力等理解得这么深，二则是没想到他刚进大学就为大学毕业的事情开始谋划了，刚入学就想着毕业时应该拥有什么东西。但随后的事情让我感到不爽。他告诉我有一天他忘了开班会，并错过了班委选举；有一天他迟到了，给老师打了报告才进去；有一天他想向老师请假去找兼职工作，老师不批准；甚至有一天，我给他的辅导员打电话，辅导员还以为是我弟弟打的，第一句就问：“今天点名你是不是又没到？！”终于有一天，我问了他一连串的问题：“你换专业已经几天了？你们老师点名几次了？你去了几次？”我不说你什么，路你自己去走，但是大一，我一定要让你养成几个习惯，或者即使养不成习惯，但一定要在大一遵守的约定。为此，他喊着我的名字说：“刘磊，以后我不再打电话给你了”，我知道他在赌气，便又低下声来说几句缓和的话，让他以遵守学业规定的任务为重，培养自己的自律习惯，提高听课效率，打好专业基础，学生工作和兼职是很重要，但是学习也是不可忽视的，学习的追求不只是中等，或者是可以就行了，工作做好了，学习搞差了，只能是工作能力突出；工作做好了，学习也好，则是综合能力强，十分优秀，两个概念给人的印象是不一样的，前者只能让一部分人认可，后者则足以让所有人点头，两个概念对于今后发展的帮助也是不一样的，前者缺少了自觉遵守纪律的习惯，缺少了自我学习的能力，缺少了文化知识的涉猎，理论知识的熏陶和升华等。而两者的难度只在于思维，在于对两个概念的认识程度。晚上他给我发短信，直呼我的名字说 “刘磊，叔叔给了我一个手机，以后发短信联系”，或者又说：“刘磊，你不知道我是怎么想的，你不晓得工作有多么重要！”
但这几天他会给我发短信说：“哥哥，我上个星期一节课都没旷，周末没课，我要去公司了，队员很支持我”，我回短信说：“好的，注意课堂效率”；他也会给我说：“哥哥，我报了5000米长跑，但错过了去公司开会，你说值不值得？”，我回短信说：“我跟你讲过几次了？？很多事情，没有什么值得不值得的，看你自己的认识，只有自己去权衡才会正确，才会值得，我给你的判断永远适合于我，只有你给自己的判断才会是最适合你自己的，而且在报长跑和开会之间，你已经选择了，选择了就不要后悔，要后悔就别选择”，他又回信说：“好的，我晓得了，我是对的”；
说到这里，总结几点：
1、大一新生一定要认识到学习的重要性，并尽力养成课内学习与课外自学相结合的良好习惯。
2、大一新生一定要勤于思考，不懂就问，多与老师、同学沟通。但是也要逐渐培养自己
的主见，同一种问题不问第
二、三遍，要问第二遍也应该是分析性的，征求意见性的，比如“我觉得应该„„，你看行不？”。
3、大一新生不要把学习看成一切，更不要把学习理解为单纯的课堂学习。大学要做的事情有很多，是多元化的，三个大的方面学习、生活、工作中，仅学习一项就是很复杂而丰富的，如课堂学习、课外学习；专业知识学习，专业相关知识学习，感兴趣的其他专业知识学习，不感兴趣的对以后发展相关的知识学习以及文学方面知识涉猎等。
4、大一新生要注重综合能力的培养，多从事学生工作和社会实践，参加学生会、社团、志愿服务组织、公司兼职等，合理、有效地利用时间，把学习、工作、生活有机结合起来。
5、眼要观高远，脚要蹋实地。要把大学中的学习和工作与今后的工作和生活联系起来，要把今天细微的小事和今后复杂的大事联系起来，要把持久的过程和美好的结果联系起来。拿学习来说，想着一次次地提高要求，班级、年级排名上升多少位，达到多少分，课外知识学习达到什么程度，取得什么资格等；拿工作来说，要有着从干事做起的心思，作一个积极的参与者，适时地表现自己，成为一个过程之后的组织者、决策者，即使一开始就当上了部长、副部长，也要诚恳地做好本质工作。
6、要有一个好的心态，调节好自己的情绪，无论喜怒哀乐都能融入团队，融入群体，感受温暖，化解疑惑。
