学校先进事迹材料
古城初中是一所普通的乡镇初中。学校始建于1965年，经过近五十年的创业发展，伴随着几代教师的辛勤耕耘与历届学生的成长，学校在不断探索办学、育人之道的历程中形成了自己独特的风格和优秀的传统。学校现有教职工47名，其中专任教师41人，教师学历达标率为100%。
一、德育为首，狠抓精神文明建设。
围绕“依法治校，严格规范办学行为，立足课堂教学，全面提高教育质量”的目标，重点进行素质教育宣传。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌月”等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，爱天祝、努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。
二、加强教研活动，提高教学质量。
1、自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动。学校鼓励教师积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。
2、积极提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课，老教师上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，学校领导每学期不少于20节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。
三、注重理论联系实际，搞好课题研究。
学校要求任课教师根据各自学科教学特点，积极参与研究课题，申报的《关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略研究》课题被立项为省级课题，申报的《教育信息技术与课程整合的研究》课题被立项为市级课题，现已进入实施阶段。每学期组织一次论文和案例评比活动，要求人人参与，经过校级初评后报送镇教育辅导站，几年来，该校教师累计撰写论文60余篇，其中在国家级、省级刊物上发表数十篇。
四、精心策划宣传思想教育活动，弘扬优秀校园文化。积极组织开展校园文化建设活动，丰富师生精神文化生活。组织实施学校 “校园新闻”等宣传栏目对学校、教师、学生进行全面宣传。团委指导并创办“校园之声”广播站、开设
团员黑板报，大力宣传天祝的地域特色、发展成绩等。
五、体、艺、卫工作。学校定期组织开展音乐、书法、美术、体育等兴趣小组活动，以“校园文化艺术节”和“春、秋季运动会”为主构建了艺体教育体系。为学生创设才艺平台，展示学生青春风采、张扬个性。
近几年来，学校狠抓校风建设，狠抓教育教学质量和校园安全工作，学校办学质量稳步提高。学校多次被赛什斯镇党委、政府、镇教育辅导站评为“先进集体”， 被天祝县委、政府评为“文明单位”， 被共青团武威市委评为“五•四红旗团委”， 被武威市教育局评为“武威市校园环境建设示范学校”，被天祝县委县政府评为“教育教学成绩突出的先进单位”，被武威市委市政府评为“全市教育系统先进集体”。教师队伍中受到市级以上奖励的4人次，县级以上奖励的40多人次，乡级以上奖励的60多人次。学生受到县级以上奖励的有60多人次。我校教师首倡的合作探究性活页教案和活页作文已通过教育局在全县推广。
