群众路线教育实践活动整改落实情况“回头看”活动报告 自党的群众路线教育实践活动开展以来，在群众教育实践活动领导小组的正确领导下，在区委第七督导组的精心指导和悉心帮助下，我校认真贯彻中央的要求，深入抓好学习教育、深入听取意见建议、深入走访调研、深入开展交心谈心、深入剖析“四风”问题、深入开展批评与自我批评，坚持边学边查边改。在整个教育实践活动期间，校领导班子坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，确保活动“不虚、不空、不偏，不走过场”，使活动健康正常运行。按照习近平总书记《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》（中办发【2014】60号）的要求，结合2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”讲话。我校近期开展了教育实践活动整改落实情况“回头看”活动。现将情况汇报如下：
一、学习习近平总书记系列重要讲话，特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况
我校从2014年2月28日召开开展党的群众路线教育实践活动动员大会，传达中央、省市区委、隆阳区教育局党委关于开展教育实践活动的精神开始至今，共历经8个多月的时间，参加本次教育实践活动的校级领导4名、中层领导13名、党员65名、教职工171名。在学习教育、征求意见环节，总支组织了11次专题学习会议。组织党员干部认真学习了党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是认真学习了总书记在兰考县调研时的重要讲话，认真学习总书记关于“三严三实”的重要论述、在全国人大广东代表团上的重要讲话精神，学习新华社播发的长篇通讯《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。原原本本研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习读本，学习党的光辉历史和优良传统。把党员自学和集中学习结合起来，根据本单位实际，强化集体学习，保证集中学习时间不少于一周。认真落实党的群众路线教育实践活动，我校坚持以“下年级组、解师生忧、促总发展”为指导，以访谈调研活动为载体，注重把学习教育贯彻始终，把理论研究、创新制度贯彻始终，使实践活动各项工作平稳顺利推进，圆满完成实践活动。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态，着力解决影响本人工作的突出矛盾和问题，切切实实将党的群众路线和十八届四中全会精神落到实处。
在每周星期五周会指导教师组织学习有关法律法规：《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《保山市人民教师“十不准”》、《教育部教师“六条禁令”》、《教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报》。结合实际，巩固和拓展教育实践成果，进一步规范教师从教行为。
上党课作报告。校长、书记带头到各支部上党课、做群众路线教育专题报告。重点围绕中央、省、市关于教育实践活动的有关文件精神和习近平总书记系列讲话进行深入解读，切实增强广大党员参与教育实践活动的责任感、使命感和自觉性。
二、存在问题及上下联动整改落实情况
认真落实学校制定的整改工作方案，明确分解任务，落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行，落实整改情况如下：
（一）存在问题
形式主义方面存在问题：
1、制度执行有出入
2、调查研究不深入
3、真抓实干有差距
4、学习意识不浓厚
5、顶层设计难落实。
官僚主义方面存在问题：
1、缺乏与基层教职工、学生的密切联系。
2、行政工作制度执行不严格。
3、班子成员之间“缺位补台”意识淡薄。
4、精英作用不能有效彰显。
5、担当意识不强。
享乐主义方面存在问题：
1、解放思想氛围不浓
2、改革创新魄力不足
3、艰苦奋斗精神消减、
4、自满情绪有所滋长
5、存在讲究享受的倾向。
奢靡之风方面存在的问题：
1、设施追求高标准，开展活动追求高档次
2、缺乏艰苦朴素的作风
3、不能抵制物欲横流的不良风气
4、追求物质享受
5、缺乏严格监督机制。
（二）上下联动落实整改情况：
1、鼓励教职工通过教代会、工会等机构，为学校发展献言献策，通过公布领导电话、QQ、网上校长信箱，多次听取教职工的意见和建议
2、推进学校民主化管理进程。畅通民主渠道，发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，开通领导班子信箱，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
3、学校尽力浓缩会议内容，提高会议效率。原来每周的全校教职工会议根据内容改为年级组会议，更突出了针对性。在学校推行电子办公，减少会议成本，不浪费纸张。
4、简化接待工作、厉行勤俭节约。加强对师生的节约教育，杜绝浪费。学校召开的2014文体艺术节、环保时装秀等活动，以环保为主题，加大了对节约的宣传力度。
5、狠抓工作纪律、整治慵懒散漫
学校严格执行坐班制度，对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会议、备课组会议，由办公室严格打考勤。执行教职工请假制度，并将此纳入教职工考核和评优。
6、加强监督检查，严肃责任追究
强化了各级领导的责任意识，坚持科学民主依法决策，推进党务公开、校务公开规范化、常态化。
7、切实增强班子建设
第一，完善了校长和班子“重要决策事先沟通，日常工作经常沟通，紧急事情及时沟通”机制，在重大问题、重要事项决策前，校长先行酝酿、充分听取和征求领导班子成员意见；第二，利用活动为契机，完善了党政领导班子，正式把我校党支部更名为保山第八中学党总支;第三，坚持用好批评与自我批评武器，做到每年至少开展一次党政领导班子民主生活会；第四，要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。
8、工作作风切实转变
以先进标杆为镜，以反面典型警示。把焦裕禄、杨善洲同志的先进事迹和沈培平案件对照检查，联系班子成员的实际，查找理想信念、思想道德和工作作风方面的差距。进一步建立完善了公务接待制度，坚决反对铺张浪费。
9、师生关注切实落实
针对师生关注的热点问题，努力把整改工作做实、做深、做细、做精，包括改进教师教学测评办法，出台教学奖励办法，加大教学投入与奖励，提高教学工作的成就感；落实新教师培训、师生结对等措施，加强青年教师培养和成长支持；，加强师生互动；修订校内财务报销制度，优化财务报销流程，简化审批流程与手续；改善教师工作条件，确保每位教师均有办公桌；开源节流，逐年提高教职工福利待遇，制定提高人事代理制职工绩效工资办法；逐步改善青年教师的住房条件；关心青年教职工子女就学问题；针对“做有生命温度的教育”这一目标愿景，学校充分利用“道德讲堂”、“社团活动”开展各类活动，丰富学生们的课余生活；这些异彩纷呈的活动丰富着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。 为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景，学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日，开展有益活动如：教师节校长为教师祝福献花，为教职工定期组织登山活动，自行车骑游活动等，倡导运动意识；定期探望慰问离退休教职工；增强教师的归属感，为教职工的健康生活和快乐工作加码。
三、专项整治进展情况
针对中央提出的21项专项整治任务：深化整治文山会海、检查评比泛滥，门难进、脸难看、事难办，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，“三公”经费开支过大，“形象工程”和“政绩工程”，坚决整治“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、“吃空饷”、收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职。严肃整治群众办事难，乱收费、乱罚款、乱摊派，落实惠民政策缩水走样，拖欠群众钱款、克扣群众财物等问题。我校逐项排查，整治到位。结合工作实际制定了《专项整治工作方案》，在全校深入开展专项整治行动，力争实现服务效能进一步提升、群众认可程度进一步提高，深化和巩固群众路线教育实践活动成果。
1、门难进、脸难看、事难办问题。通过教代会、学代会、问卷调查表、公开举报电话，公开服务承诺，公开校长书记QQ信箱，出台了《保山八中教职工工作作风评价制度》，制度从“师风”、“教风”、“学风”与“会风”四个方面，针对教育教学中教职员工的工作作风提出了较系统的评价要求与措施，以真正解决教职员工对待学生差、不耐烦等不良现象的发生。
2、公款吃喝、奢侈浪费，超标准配备公车、公务接待、多占办公用房等问题。
从宣传教育入手，组织全体干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等有关法律、法规，重新修订《保八中公务接待制度》、《保八中公务用车辆管理规定》，完善《保八中办公用品购置使用管理制度》等工作制度，并完善各项工作考评细则，使节能减排工作有章可循。
3、重点整治党性意识淡化，表率作用不强。
按照建设学习型党组织的要求，深入系统地学习领会党的基本理论，从根本上坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的信念。通过修订绩效考核管理办法，解决履职尽责不到位、落实上级决策部署不力，脱离实际、脱离群众以及有令不行、有禁不止等问题。
4、我校切合自身实际，提出了“真重视、换角色，真体验”的总体要求，开展了形式多样的体验式学习活动，参与本次活动的学校领导班子成员以学生、教师、家长的身份，深入课堂教室、走进饭堂宿舍、走访处室窗口，切实体会一线师生学习生活状况，切身体会学校工作作风、工作方式方法与师生、家长需求之间的差距，针对问题及时整改，实现了预期目标，达到了预期效果。
四、建章立制的情况
通过教育实践活动，从推动学校各项工作发展的需要出发，按照要求，结合我校实际工作情况，新制定出台了 20多个方面的制度，即：《保八中校园及周边安全风险评估工作实施方案》、《保八中突发事故、灾害应急预案》、《保八中校园外马路通行管理制度》、《保八中校园食品安全管理制度》、《保八中政治安全管理制度》、《保八中学生德育工作管理暂行办法》、《保山第八中学班主任评价制度》、《保八中校团委工作制度》等多项管理制度。
五、整改责任落实情况
校长、书记认真履行第一责任人职责，班子成员按照任务分工抓好具体负责的整改工作。带头开展“回头看”，带头谈心交心、带头撰写对照检查材料、带头开展批评与自我批评，带头推动边学边查边改和建章立制。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。
1、张文学：切实加强领导班子建设，推进校务、党务公开，规范化、常态化，切实保障广大师生的知情权、参与权、表达权、监督权。每星期五上午举行行政会议，领导班子对一星期工作进行总结，对下星期工作安排开“碰头会”。
2、田国伟、陶自虎：全面排查“教室里的问题”。排查专业教师教书育人落实情况，优化课堂氛围、强化教师教风、增强育人职责。引导老师热爱学生、善于钻研、专心教学，让广大教师做到为师有师德，真正承担教书育人的责任。
3、刘晓霞、杨建生：加强班主任队伍建设。及时分析班主任队伍存在的问题，修改完善班主任管理考核机制。树立先进典型，不断加强师德师风建设。先后建立善行义举榜，评选“保八中2014年年度人物”，宣扬好人好事，展示善行义举，弘扬真善美，传递正能量。
4、张文学、杨旭跃：加强校园文化建设，完成校园文化建设规划，完成教学楼、实验楼的楼廊文化建设项目，营造浓郁的人文学术氛围。完成校园内两个牌坊的建设。
5、张文学、刘晓霞：落实校领导联系学生制度。走访学生，参加学代会，举办“书记有约”、“校长面对面”等活动，和学生面对面交流，了解学生学习生活情况，关心关注学生成长成才。
6、田国伟、陶自虎：落实校领导听课制度。要求每位教师每学期听课达16节。每位领导听课每学期不少于八节。
7、吴疆、孙发林：落实校领导调研制度。每位领导围绕实际工作，开展调研，参加一线教职工座谈会，使教研工作成为解决问题、化解矛盾，促进工作的有效方式。
8、张文学：全面清理学校规章制度。对学校现有的制度全面的梳理。抓好建章立制的工作。
9、吴疆：制定会议相关规定。改进学校文风会风相关制度，加强各类会议的统筹安排，严格控制会议时间、议程和规模。从严控制发文数量、精简文稿内容，改进文风，提高发文时效。
10、张文学、刘晓霞：接受师生投诉，解决好全校师生关心的学习、工作、生活问题。解决教师在食堂吃饭、学生洗澡间洗澡等问题。
11、田国伟、杨孟元：整饬工作纪律。严格执行坐班要求，工作期间外出请假制度，充分发挥党员干部表率作用。
12、吴疆：着力提升制度执行力，建章立制以后，落实规定的检查、督办、反馈，提升了干部和师生员工对制度的执行力。
13、杨旭跃：提高维修工作效率。积极开展维修工作整治，制定维修工作管理办法，明确了总务处各个岗位的职责，细化了服务标准，实施维修服务工作问责制，及时解决各种维修问题。
14、陶自虎：加强图书馆科学管理工作。在教学楼，楼道转角处设置图书角，做好图书管理工作。保证学生在课余时间能有书看，有地方学习提升。
15、张文学、吴疆：制度科学的考评体系。根据公正公平、注重实效、奖优惩懒、民主公开的原则，制订了各部门的考核办法，建立科学的考评体系。制定《保山八中绩效工资考核办法》。
16、杨孟元、杨旭跃：完善学生公寓管理制度。根据文明寝室建设的有求，进一步加强学生公寓管理工作，把从严教育，严格管理和优良服务结合起来，提高了后勤服务和学生管理的有效性。
17、刘晓霞：进一步落实教职工联系学困生、普通群众制度。每月都对学困生，普通群众进行走访。召开座谈会，切实掌握所联系的学生基本情况，并给予力所能及的帮助。
18、吴疆：进一步落实中层干部值班制度。严格执行中层干部值班制度，在每周值班教师中加入一名值班领导，按时到岗到班并走访学生公寓了解情况。做好电话接听、突发事件汇报和处理的相关工作。
六、深入整改安排：
加强作风建设是一项长期任务。我校集中整改工作虽然取得了明显的成效。但是我们看到与中央、省委的要求和基层期待相比，我们作风建设的质量和水平上还有差距，巩固扩大整改成果我们还有很多工作要做。特别是工会之家还在筹建准备当中，各项规章制度的落实、保持，教学楼、实验楼的楼廊文化建设项目还在进行当中。我们要按照习总书记倡导的抓铁有痕的韧劲，以乘势而上的精神，进一步深化整改成果。
1、完善学习教育长效机制。把群众路线教育学习作为党员干部的长期主题和任务，将学习融入日常工作之中，巩固和扩大教育实践活动成果。
2、继续狠抓整改落实工作。在抓好突出问题整改的同时，加强督促检查，落实标本兼治，进一步落实深化整改，不断巩固教育实践活动成果。
3、建立动态评价工作机制。教育实践活动只有进行时，没有完成时。坚持敞开大门，定期将整改工作情况进行公示和反馈，接受干部职工、人民群众监督。
保山第八中学 2015年1月9日
