工作计划
一、概述
工作组名称：勤工助学纪律检查委员会（以下简称：纪检委）
工作组内容：根据全校勤工助学工作部门的工作内容，对所有参加勤工助学的同
学进行督察和考核，评比优秀员工和“勤工助学先进个人”荣誉称号等。 工作组目的：为加强对勤工助学活动的管理，维护学校的正常秩序；使所有同学
的工作更加公正清楚，工作更加仔细明确，服务更加周到；使同学们在工作中更加熟悉自己的工作内容和在本岗位的处事方法和服务态度，以及团队合作能力，培养学生的工作能力和社会适应能力，全面提高学生的整体素质，在工作中学习，在工作中成长。
二、工作制度
1 .所有工作由部长全权安排分配，部长负责协调工作组成员工作，组织工作组会议安排工作并讨论考核结果和奖惩处分；与其他各勤工助学工作点沟通与联系，组织处理申诉和复查工作；
2 .工作组内部分设为A、B两个小组，两组相互监督，并对对方进行考评和评议；
3 .各小组5人，设组长1名，安排、组织并落实小组工作；
4 .工作组成员必须坚持以下基本原则：
（1） 坚持公正公平、实事求是的原则，严格要求自己，以身作则；
（2） 礼貌待人，按理处事，坚持服务原则；
（3） 对工作认真负责，严肃处理每一件事情，并做好记录在案；
（4） 富有责任感、使命感和紧迫感，工作仔细；
（5） 保持仪表端正、整洁、语言文明，不得随意妨碍干扰他人的
正常工作；
（6） 严格遵守勤工助学规章制度；
5 .设专人负责每一项工作，一人一职，要求对自己的工作有准确的记录和备案；
6 .检查工作实行任检制，即每次检查都更换检查人员。被检查的部门实行抽签制。在一个月之内，每人都要参加检查，并且每个部门都将被检查；
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7 .工作组定期召开全体委员会议，安排部署工作；
8 .定期向全体勤工助学部门公布纪检委检查情况，并组织做好总结上报上级部门；
9 .安排委员轮流值班，接待投诉和申请复查，正确处理；
10 .工作组实行首接责任制。坚持“谁首次接待，谁负责跟踪落实”的原则，做到“接访有疏导责任、办案有质量责任、转办有反馈责任、查后有息诉责任”；
11 .工作组实行责任追究制。对检查不认真、记录有误、调查处理不当的，追究有关人员责任；
12 .每次检查由工作组部长抽签选取部门，安排小组进行检查，各小组做好详细的检查记录（见附表），由部长随机抽取一序列号与之对应后，将序列号交另一小组进行讨论，而序列号所对应的部门的名单则存放于部长处，序列号与所对应部门如何对应严格保密；
13 .检查小组讨论实行多胜制，每次讨论会议严禁只有偶数人员参加，必须为奇数，如若实在只有偶数人员可参加讨论，则减去一人再进行讨论会议；
14 .树立对工作高度负责的精神，求效率，保质量，避免相互推诿扯皮，少说空话，多办实事，当天能完成的事决不拖延；
15 .树立全局观念，协调一致，做到既有明确分工，又互相配合，完成各项工作；
16 .认真解决实际问题，不能解决的要尽快与有关部门协调，并耐心做好解释工作，防止矛盾激化，扩大事态；
17 .积极做好其他各项工作。
三、考核评比
1 .考核原则
考核以定期检查与不定期抽查相结合，负责人不定期检查与考勤相结合。 每月根据负责人的考查意见和考勤情况，结合纪检委的定期检查或不定期的抽查意见三方面综合确定，以考勤为主，考核或考查为辅。
2 .学生参加学校组织的勤工助学活动，原则上实行一人一岗，特困生可根据实际情况，一人双岗；
3 .各已设置勤工助学岗位的单位，原则上由勤办推荐学生，如有特殊要求也可以经勤办同意备案后自行招聘；
4 .有下列情况之一者，学生处勤办将依据有关规定调整或停止其勤工助学活动：
（1）学生因参加勤工助学而影响学习或违反校纪校规的；
（2）凡上岗参加勤工助学的学生应保持艰苦奋斗的作风，若出现吸烟、酗酒等违纪现象，或在工作时间使用笔记本电脑、PSP、DVD随身机进行看电影或玩游戏等铺张浪费现象，停止勤工助学活动或取消其下学年勤工助学资格；
（3）在组织检查中有不良现象，或在工作中多次受到顾客的批评或投诉，经教育无效者，停止勤工助学活动或取消其下学年勤工助学资格；
（4）在工作时间多次着装不整洁、穿拖鞋，或无视组织纪律，经劝告不改者，停止勤工助学活动或取消其下学年勤工助学资格；
（5）曾安排勤工助学岗位，无正当理由不参加者。
5 .考核内容
考核实行百分制，分为A、B、C、D、E五种表现情况，A等：90—100，B等：80—89，C等：60—79，D等：50—59，E等：50分以下。在考核时根据实际的情况以及同学的工作表现给予考核意见；
A等考核表现：非常胜任，有较强的责任心和主动积极性，准时上班，保证工作时间和工作质量，能出色的完成各项任务，师生评价优良；
B等考核表现：比较胜任，能够按安排、按制度完成各项任务，工作比较积极，为组织积极出谋划策；
C等考核表现：基本胜任，能够按安排、按制度完成各项任务；
D等考核表现：能够遵守相关岗位制度完成各项任务，但主动积极性不够，工作毛糙，拖沓；
E等考核表现：故意不完成分配的工作任务，不服从安排，无视组织纪律，不遵守岗位的相关制度；
6 .其他具体的考核细节将根据实际情况逐步完善，另附附件，与本条款有同样的效力。
四、权力和义务
（一）参加勤工助学活动的学生拥有以下权利：
1 .有权参加学校组织或介绍的校内外各种勤工助学活动，有权参加校内有关单位组织的校内勤工助学活动；
2 .有权了解用人单位的有关情况和工作性质，拒绝用人单位的协议外要求，有权拒绝参加可能会产生不良影响的勤工助学活动；
3 .有权要求勤办协调解决与用人单位之间发生的纠纷，保障自身合法权益；
4 .有权通过市政府部门批准的各类职业介绍服务机构获得勤工助学的信息和推荐。
（二）参加勤工助学活动的学生应履行以下义务：
1 .认真完成教学计划规定的学习任务，积极参加校系组织的集体活动，在学有余力的情况下参加勤工助学活动；
2 .履行与勤办、用人单位达成的协议，认真完成工作任务；
3 .遵守国家法律、法规，遵守学校各项规章制度以及用人单位的有关规章制度，维护学校声誉；
4 .学生参加校内外勤工助学活动，须本人申请，校勤办审批同意； 5 .自觉参加学校组织的各种公益劳动。
五、奖惩制度
（一）法律责任
1 .学生在校内开展勤工助学活动的，勤办须与学生签订具有法律效力的协议书。学生在校外开展勤工助学活动的，勤办须经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。签订协议书并办理相关聘用手续后，学生方可开展勤工助学活动。
2 .协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
3 .在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。
（二）奖惩制度
1 .组织根据检查评比情况，工作好的给予奖金和升职的奖励，工作不好的给予扣发工资甚至纪律处分；
2 .实行奖牌制度，分绿牌、黄牌、红牌。绿牌为优秀，为奖励；黄牌为警告处分，红牌为开除处分。累计三张黄牌为一张红牌，一张绿牌可消除两张黄牌处分记录(注：一旦抵用则绿牌记录取消，但奖罚金照常扣发)。
3 .奖励制度
（1）在纪检委的工作检查中，个人获得优秀成绩或A等表现评比的，给予奖金****元，并给予绿牌一张，在推选部长或者副部长等职务和评比优秀员工和校级荣誉“勤工助学先进个人”时优先考虑；
（2）个人获得优良成绩或B等表现评比的，给予奖金****元；
（3）团体组织获得优秀成绩或A等表现评比的，给予组织奖金****元，并给予团体组织绿牌一张，并在评比优秀组织和校级荣誉“勤工助学先进个人”时优先考虑；
（4）团体组织获得优良成绩或B等表现评比的，给予组织奖金****元；
（5）其他奖励制度在逐渐完善中另附附件。
4 .惩罚制度
（1）凡违反学校校纪校规的将按学校的制度进行处分；
（2）检查中个人评比较差、为D等表现的，给予扣除****元工资的处分或者给予黄牌警告一张；
（3）个人评比很差、为D等表现、受到他人投诉次数低于三次（不含零次）的，给予扣除****元工资的处分或者给予黄牌警告两张；
（4）个人评比非常差、为E等表现或者受到他人投诉次数超过三次（含三次）的，给予红牌一张，开除处分；
（5）团体组织表现比较差、为D等表现或者受到他人投诉低于三次（不含零次）的，给予组织一张黄牌警告处分，并要求负责人写检查和整改计划；
（6）团体组织表现很差、为D等表现、受到他人投诉低于三次（不含零次）的，给予组织两张黄牌警告处分，并要求负责人写检查和整改计划；
（7）团体组织表现非常差、为E等表现或者受到他人投诉超过三次（含
三次）的，给予组织两张黄牌警告处分，撤销负责人职务。对负有主要责任的成员给予个人红牌开除处分；
（8）其他惩罚制度在完善中另附附件。
五、投诉和申诉
任何个人或者团体组织对其他勤工助学岗位的个人或者团体组织有意见的，或者对纪检委的工作有意见的，可向纪检委索要投诉表，填写好相关信息后交纪检委，纪检委将在两天之内予以答复；
任何个人或者团体组织对纪检委的评比有意见的，可向纪检委索要申诉表。填写好相关信息后交纪检委，纪检委将在两天之内予以解释或者安排复查的答复。对解释或者复查仍有意见的，可向纪检委上级部门申请再审查，但此次审查为终审。
附：《检查处理书》
《投诉书》
《投诉通知书》
《审查通知书》
《审查结果通知书(被投诉人) 》
《审查结果通知书(投诉人) 》
《申诉书》
《申诉通知书》
《申诉审查结果通知书》
六、附则
1 .本条例最终解释权归上海理工大学学生工作部（处）。
2 .本条例自公布之日起施行。
学生工作部（处）
2008年3月11日
![[08032709]勤工纪检委工作计划](/templates/pc/static/images/icon_word.2.png){kind=icon}
