初一政治下第3课练习
姓名：初一（）班
一、单选题
1、教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们（）
A．任何事情都必须自己亲自去做B．人生应当自立自强
C．不要接受别人的任何帮助D．自己的任何事情都应由自己决定
2、遥望蓝天，多想是只小鸟能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此，你应该（）
A．依靠父母，完全顺从B．遇到困难，拒绝帮助
C．告别依赖，学会自主D．我行我素，不受约束
3、美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天到来，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来。尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天谋生挣来的钱，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是（）
A．这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活 B．美国人的观念很奇特
C．从小注重培养孩子的自立能力D．这个孩子没有自立精神
4、但丁有一句名言：“走自己的路，让别人去说吧。”但丁的这句话能够（）
A．鼓舞我们按自己的想法去做B．鼓舞我们坚持自己的正确选择
C．提示我们不要重视别人的意见D．提示我们只管自己走，不管别人说什么
5、“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏人大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（）
A．要提高法律意识，避免上当受骗B．要培养自立精神，锻炼自立能力
C．要加强交流合作，形成团队合力D．要善于团结他人，主动寻求帮助
6、晋代何曾是晋武帝的老师，地位显赫，家产丰裕。但他的子孙不思进取，过着穷奢极侈的生活，不过三四十年时间，家道败落，成了盗贼。这个故事告诉我们（）
A．依赖使人丧失独立生活的能力B．依赖使人缺乏生活责任感
C．依赖使人懒惰D．依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪
7、《老子》中说：“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自立能力()
A．不用费太多太大的功夫B．是一朝一夕的事，不必太重视
C．要从点滴做起，逐渐积累D．要从大处着眼，不可从小处下手
8、自立的表现是多方面的，以下属于自立表现的是()
A．李军家的分工：妈妈打扫卫生，爸爸饭后洗碗，李军的任务就是学习
B．刘梅每天早上，总是让妈妈叫她起床，并把早饭给她准备好
C．魏青每天睡前总是先将闹铃上好，早上听到闹钟一响就立即起床
D．吴明打算参加暑期夏令营，但因需要自己洗衣服就放弃了
9、陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。而“衣来伸手、饭来张口”看似很舒适，实际上这种生活将会使人()
A．享受生活的乐趣，体会人生的美好B．具备生活的能力和责任感
C．增强适应社会生活的能力
D．降低自立生活能力，甚至因贪图享乐而危害社会和他人，走上违法犯罪道路
10、自立的前提是要能自主。下列关于自主的理解，正确的是()
A．坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议
B．遇事能自己拿主意，什么事都独立完成
C．善于接受别人的忠告和意见，别人怎么说就怎么做
D．自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责
11、以下哪些行为是自立的表现（）
①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场（书店）购
买喜爱的书籍④我是班干部，能够管理好自己负责的事情
A．①③B．①③④C．①②④D．①②③④
12、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们可以（）
①不断地学会自尊，增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融入社会，奉献社会
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④
13、某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务——这告诉我们（）
①大多数学生缺乏自立能力②自己的事应该自己做③如果现在不锻炼自立能力，将来很难以在社会中自立④自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是自然而必要的
A．①②③B．①③C．②④D．②③④
14、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（）
A．张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预
B．李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢
C．刘欢：我现在还长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事
D．赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立
15、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的“小公主”“小皇帝”式的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。这种依赖思想（）
①对于自己的发展是非常有害的②会使人丧失独立生活的能力和精神③会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④会使人不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路
A．①B．②③C．①②③D．①②③④
16、要独立生活，就要做到（）
A．自己的事自己干B．摆脱父母、老师等大人的管理与束缚
C．自己的事情自己负责D．到社会上去锻炼、去实践
17、老师语重心长地对习惯于抄作业的小明说：“自己的作业应该自己独立完成，如果连这点小事都做不到，将来你怎样自立于社会呢？”“我爸爸是公司的总经理，我们家有的是钱。”小明回答。以下对此事的看法中错误的是（）
A．“有钱能够使鬼推磨”，有钱就能自立于社会，有钱就能够过上快乐、幸福的生活
B．培养自立能力应从小事做起，如果没有自立能力，即使家中有座金山，也会坐吃山空的
C．幼小时依赖父母是必要的，随着年龄的增长，即将“成人”的我们应告别依赖，走向自立
D．小明的依赖心理很强，他应该学会自立
18、自己的事情自己负责的前提是要（）
A．自立B．自信C．自主D．自强
19、下列对于自立认识正确的是（）①是一种人生观。②是一种良好的学习、生活习惯。③是一种积极的生活态度。④是一种过高估计自己的一种态度。
A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④
20、下列说法错误的是（）
A．自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖
B．自立是自己既有主见，也善于听取别人意见，善于接受别人帮助
C．自立就是拒绝帮助，甚至跟父母对着干
D．要正确认识自立与依靠、依赖的关系
21、下面做法不属于自立的是（ ）
Ａ．自己按时起床Ｂ．自己洗衣服Ｃ．自己整理房间Ｄ．让母亲帮自己洗衣服。
22、依赖心理主要表现出（）①在得到他人大量建议和保证之前，对日常事物不能做出决策，让别人为自己做重要决定。②怕孤独，独处时有不安和无助感。③无独立性，很难单独进行自己的计划或做自己的事。④容易因遭到批评或未得到赞许而受到伤害。
A．①②③B。①②③④C。①③④D。②③④
23、我们要在社会中生活消除依赖心理而去（）①克服自负。②增强自信心。③树立奋发
自强精神。④培养独立的人格。
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
24、依赖性过强的表现是（）①缺乏独立的意识，做判断、做决定总要依靠别人的头脑。②行动上几乎完全依靠别人的指导、督促。③让别人代替自己去行动。④缺乏信心的意识。
A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④
25、孩子从5岁开始，就应该有意识地让他参与家务劳动，这样一来的好处有（）①可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。②可以培养孩子的自信心。 ③可以培养孩子的责任心。 ④劳动能让大脑得到充分的休息。
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
26、“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是（）
①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能变成这种精神财富③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
27、一个人的成功需要多方面的因素，但归根到底，需要依靠（）
A．良好的教育B．遗传因素C．自己的力量D．朋友的帮助
28、关于自立，下列说法错误的是（）
A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助
B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验
D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生
29、一个自立的人应该（）
A．只对自己的事情负责，其他的事情一概不关心
B．不仅对自己的事情负责，而且对他人负责、对社会负责
C．关心他人的事情胜过关心自己，但自己的事情却总是做不好
D．自己能做好的事情努力做好，不能做好的事情就视而不见
30、告别依赖，一个重要的表现是（）
A．身体健康B．心理健康C．学习进步D．独立生活
31、青少年培养自立能力，最基本的就是（）
A．相信自己能行，相信自己能够做好 B．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
C．做好别人做不了的事情D．在艰苦环境中锻炼自己
32、下列对自主的理解正确的是（）
①自主就是遇到事情有主见，能对自己的行为负责②自主是一种权利③自主是一种能力④自主的反面是人云亦云
A ．①③④B． ①②④C． ②③④D． ①②③④
33、我们只有自己的责任，勇于（）
A．明确承担B．分清放弃C．排除推卸D．面对关心
34、美国的父母常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让孩子吃再多的苦，也值得。美国南部一些州立学校为培养孩子独立适应社会的能力，还特别规定：学生必须不带分文独立谋生一周，才允许毕业。这说明（）
A．美国父母不愿意付出教育孩子的时间B．这些学校放弃对学生的保护
C．国家的经济发达与青年人自立和创造分不开D．父母放弃对孩子的监护责任
二．多项选择题
1、前南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，10岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的艰苦奋斗，后来当上了石油公司的总经理。他的经历启示我们（）
A．要告别依赖，走向独立B ．不要接受父母的帮助
C．要做自立的人D．要在社会生活中锻炼自立能力
2、5·12大地震给中国一个“震撼”，四川瞬间从“天府之国”沦为“人间地狱”，灾难当前，“90后”的小同胞们用自己柔弱的肩膀展现出了灾难来临时应有的担当，让世人见证了他们的坚强。对此下列说法正确的是（）
A．人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程
B．自立人生少年始，人的自立能力需要从小就开始培养
C．人的自立能力，与生俱来
D．自立的生活从方方面面影响着我们的成长和发展
4、2009年1月8日记者走进楚雄彝族自治州永仁县灾区，当地受灾群众正齐心协力抓紧重建家园，许多农户陆续搬进新盖的楼房中。梁平县葫芦镇月亮村二组的邓兴同告诉记者：“地震中，家里9间土房全垮了。去年9月，民政局的同志给我们送来了近1万元的补助，我们又自筹一部分资金，建起了新房。”下列说法正确的是（）
A．灾区人民不等不靠，自力更生建设家园
B．灾难不大，灾区人民很快就恢复了生产
C．只有自立才能战胜困难，成为生活的强者
D．只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神
5、幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该()
A ．从现在开始、从小事做起B． 彻底摆脱父母和老师
C．只要有自立的意识就可以了D．积极地参与各种活动，在实践中锻炼自己
6、一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必须图自强。对于我们初中生而言，下列属于自立表现的是（）
A． 自己的房间自己整理、打扫B．乱花零用钱
C． 每天自觉按时起床D． 学习上一遇问题，未经思考就问同学
7、下列对自立理解正确的是：（）
A．自主就是遇到事情有主见，能对自己的行为负责B．自主是一种权利
C．自主是一种能力D．自主的反而是人云亦云
8、下列属于自主的表现的是：（）
A．天气变冷了，自己决定多穿衣服B．考大学填报志愿时，让父母决定读什么专业
C．买书包时不知哪种款式，打电话问妈妈 D．要中考了，参考父母的意见后自己填报志愿
9、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这首诗说明（）
A．我们要培养自立能力，就不要相信书本B．要培养自立能力，一定要在实践中锻炼自己
C．自立能力的培养是一个过程D．要亲自尝试，反复锻炼，才能提高自立能力
10、学完了自立的内容后，几位同学谈了自己的看法。下列观点正确的是：（）
A．我特别想自立，所以从现在开始，我就不需要父母管教了。
B．我现在年龄还小，等我长大了再自立也不迟
C．我遇到不会做的题，总是先独立思考，自己找解决的方法
D．要想自立，就一定不能有依赖心理
11、我国著名的教育家陶行知说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。这句话告诉我们：（）
A．人生需要自立B．只有自己的事情自己做才能自立
C．只有告别信赖，才能走向自立D．自立应是要拒绝别人的支持和帮助
12、下列对依赖思想认识正确的是：（）
A．告别依赖就是彻底摆脱父母B．依赖思想使人缺乏生活的责任感
C．依赖思想使人不能适应社会生活D．依赖思想不利于我们的发展
