乡村未成年人活动研讨会汇报材料：
黑埠村乡村未成年人活动工作情况汇报
我们黑埠地处新沂市东部，与东海、沭阳两县接壤。全村共有17个村民小组，人口6870，由于是传统的农业大村，农村未成年人较多。随着农村经济的快速发展，农民远离家乡外出务工的越来越多，农村留守儿童也越来越多，加之校外的学生，怎样使他们健康成长已成为社会和政府普遍关注的突出问题。为进一步推进农村未成年人思想道德建设，解决我村未成年人思想道德建设在阵地、队伍、活动、制度等方面的问题，我们在学习借鉴山东桓台县经验的基础上，在市文明办和镇党委在指导和帮助下，我们紧密结合本村实际，大力开展未成年人活动站建设工作。
一、加大资金投入，搞好硬件建设
建设未成年人活动，需要资金扶持。2009年初，我们在开展未成年思想道德建设工作中，充分实现资源共享。但由于师资不足，为了让全村更多的未成年人有更广阔的活动空间，在上级的大力支持下，我们投入10多万元为我村开展未成年人活动添置了3台电脑、5张电脑桌、5节书柜以及少儿图书等。未成年人活动室内设有计算机培训室、少儿活动室、文化艺术活动室、少儿影院，少儿图书室、少儿健身室等，从而保证了未成年人活动站的正常开展。
为保证未成年人活动站能正常开展，有效地发挥作用，我们还 1
制定相关的规章制度，如《黑埠村未成年人活动工作规则》、《黑埠村未成年人活动工作管理办法》等，把开展乡村未成年人活动列入村党总支工作的重要议事日程，并明确专人负责抓未成年人工作，完善各项规章制度，让全村上下都来关心支持乡村未成年人工作。
二、组建队伍，搞好软件建设
搞好乡村未成年人活动，硬件设施是基础，辅导员队伍是关键。对于一个集体资金相当紧张的我村来说，不可能拿出大笔资金来专门聘请社会上人员做辅导员。为解决这一难题，我们充分发挥学校现有一大批经验丰富的教师的优势，从中选聘一批责任心强、有爱心、有特长的人员做辅导员，利用课余、节假日、星期天对未成年人进行心理上、学习上辅导，促进他们健康成长；同时我们还聘请镇村妇女主任、幼儿教师担任留守儿童的“代理家长”、“社会妈妈”，切实帮助留守儿童解决亲情缺失、家教缺乏、监护不力等问题；建立法制辅导员队伍，加强未成年人的法制教育。
三、丰富内涵，
搞好活动开展
要充分发挥乡村未成年人活动站作用，使之成为学生拓展素质的载体、课外活动的乐园，把农村孩子培养成为有道德的人、对社会有用的人，就必须丰富活动内涵，搞好活动开展，这样孩子们的才能在各种活动中得到快乐，获得收益，得到全面发展。
一是大力开展各种文娱活动。我们根据自身状况和学生的喜好，设置了彩绘、剪纸、书画、合唱、舞蹈、体育健身等培训项目和兴趣
小组，供学生自由选择。并以各种形式展出有质量的训练成果，积极参加各类比赛，增加提高活动的吸引力和文化娱乐水平。
二是积极开展未成年人道德实践活动。在春节、清明和重阳等中华民族等重要传统节日里，我们经常开展系列教育活动，弘扬中华民族传统美德和优秀文化。如清明节期间组织学生参观纪念小窑头战斗烈士陵园、抗战烈士祠堂、任鸣九烈士亭等爱国主义教育基地；邀请参加过革命的老英雄到学校为未成年人做革命传统报告，激发未成年人的爱国热情。我们积极配合开展艺术展演活动，组织师生选送节目参加演出或比赛，开展访贫问苦，参加社会各种公益活动。现在，我村在开展未成年人活动上已逐步实现“三大延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从节假日向课内外活动延伸，活动内容由过去注重文体活动向注重综合实践活动延伸，在校学生参与率达到80％以上。
三是积极组织未成年人参与夏令营活动。为让青少年学生既享受缤纷生活，又度过一个成长假期，今年暑假里，我们开展了丰富多彩的系列活动，吸引全镇未成年人广泛参与，丰富未成年人的暑期生活。如组织全村学生代表走进企业，走进工地，深入高效农业示范点和种植养养殖大户家中，让他们体验人们劳动的艰辛，了解父母在外打工创业的辛劳，使他们在拓宽视野、增长见识的同时，学会感恩和报效社会的意识。
近年来，我们村在开展乡村未成年人活动方面取得了一点成绩，并积累了一些经验，但与上级的要求还有一定的差距。主要存在资金
投入不足，设施还不太完善，特别是缺乏正常的运转经费，有关方面还不够重视等等。下一步，我们将多方争取上级的支持，特别是资金和配套设备方面的扶持，如液晶电视、电脑、数字放映机、投影仪、少儿图书、文体健身器材等，建立健全各项规章制度，加强师资队伍建设，以便更好地开展好乡村未成年人活动。
2009年11月19日
