学习《反腐倡廉》心得体会
胡 小 兰
反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。通过学习《警示》后，我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，作为一名基层党员肩负的职责重担。只认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡
廉的思想防线，一心为党、一心为公，廉洁自律，克己奉公，永葆党员干部的纯 洁公仆本色，拒腐蚀永不沾，才能保证党的事业不断前进，不断取得新胜利。要 提高拒腐防变的能力，保持廉洁自律，就要做到以下几个方面：
一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力
从《警示》腐败者违法犯罪的轨迹中，不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风而且使人民群众利益遭受了严重损失。通 过这次组织学习《警示》教育活动，使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛 心、扼腕疾首。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，做为一个共产党员，要清醒的认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益，要真正做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。
二、以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线
学习完《警示》后，发人深醒，令人深思，所谓一失足成千古恨，贪官们留 下了千古骂名，永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣，做为一 名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸，伸手必被捉”， “人莫贪，清贫为官是正道”，古往今来，贪官贪恋美色、钱财、权力，如和坤
之流永远被钉在了历史的耻辱柱上。《警示》的案例详实、全面，个个如警钟长 鸣于耳，不时地警示、提醒着自己。阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身 正行直，办事公道。作为一名基层管理人员，如果说一套，做一套，就逐步失去 群众的信任，就会影响党在群众中的形象。因此，在本职工作岗位上，一定要树 立正确的权力观、政绩观，要立共产主义的大志，成人民群众的大事，把心思用 在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，对等权力要有如履薄冰的 精神，要慎权，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，否则就“一失足 成千古恨”。要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下， 及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心，常思为民之责，手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。
三、勤奋做事，廉洁做人，永葆公仆本色
通过此次《警示》的学习，使我深刻领会到，做为一名共产党员要时刻将自 己的工作实践，跟人民群众的具体利益联系在一起，做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公，要为民做老实事，做本分事，要在错综复杂的社会中找准自己的人生 价值航标，千万不能背离了为民办事的航线，否则悔之晚矣。在市场经济的形势 下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为 人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省 能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关， 经受住各种考验，抵御住各种诱惑，才能立于不败之地。严格践行“三个代表” 的要求，牢记全心全意为人民服务的宗旨，站稳党和人民的立场，做到眼光远大， 心胸开阔，自觉奉献，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蚀永不沾。
小学三年级安全教育班队会教案
三（4） 胡小兰
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立生命安全意识。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关学校安全的新闻。
2、组织学生排演小品，号召学生准备讲演稿。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的安全常识。
三、活动过程：
（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习安全常识，树立生命安全意识。
（二）安全知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、打雷的天气能不能看电视？
3、夏天中暑了怎么办？
4、怎样注意饮食卫生？
5、小明上学时带小订玩，可以吗？
6、发生地震时该怎么办。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。
2、议一议：
（1）这些同学谁做得对？
（2）谁做的错了？
3、把同学们的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（四）学生讲演
（五）小结：
1、同学们小结，谈自己的收获。
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。
反思：同学们通过这次班会活动，学生学会了珍惜生命，树立了安全意识，达到了很好的效果。
小学生“防溺水”安全教育主题班会教案
胡小兰
教学目标：
1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
教学过程：
一、导入
夏天就要到了，不少同学会去河里游泳，大家听一听有关溺水事件的报道。
师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
生：讨论、发表自己的看法
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱生命，防止溺水的安全教育。
二、探讨溺水的原因
师：什么是溺水？
生：讨论
小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为溺死，如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
衔接：溺水已成为我们小学生的头号杀手，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
师：溺水原因主要有哪几种？
生：讨论，
小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
生：我们外出游泳洗澡严格遵守四不：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
三、学习自救及抢救的方法
师：讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
生：学习自救及抢救方法
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!
