开学教务处讲话稿2011年7月29日》文章简介：
同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。在人生的道路上，勤奋和努力能创造出自己的辉煌人生，今天，我给大家提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。
同学们，我们要“学会学习、学会做人、学会生活、学会创造”
一、学会学习
学习是学生的天职，要把学习当成生活的乐趣， 一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来，用自己的大脑思考，用自己的嘴巴说话。不管怎么说，学习就要抓紧一切时间。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，医生常讲“脑用则灵，不用则锈”善学习者有发现之乐，创造之乐，收获之乐，学习时当发现新的内容时，顿觉豁然开朗，心旷神怡，尽情体会学习之乐趣。在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。（举例“学习”“练习”）
有人认为勤用脑会“伤元气、损寿”，（举例）美国科学家曾做过有趣的试验，从不同养老院中选出平均年龄为81岁的老人，分三组训练。（心理学选天才）
学会学习，
（一）、要有科学的学习方法
在学习中少走弯路，提高学习效率，收到事半功倍的效果。有人对部分优秀中学生的学习方法进行调查研究，总结出一套《中学生最优学习法》由八个环节组成，①制订计划②课前自学③专心上课④及时复习⑤独立作业⑥解决疑难⑦系统小结⑧课外学习（学习的主动性）
（二）、提高自学能力
自学，顾名思议就是自己学、自觉学，通过独立学习和思考掌握知识。我国著名科学家郭沫若说过：“教育的目的是养成自己学习，自由研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手来做的这种精神”自学，最主要的是：一想，二记，三讨论。孔子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”学习而不思考，就只知其然而不知其所以然，不能融会贯通，知识不能真正掌握。（举例课堂中的例子）俗话说“好记心不如烂笔头”、“不动笔墨不读书”(举读书的例子)。读书“四到”眼到、口到、手到、心到（举英语心不到）
（三）、时间安排与学习效率
①要有严格的时间观，加强学习的计划性
每天有24小时，一周有168小时，怎样安排好？就要加强学习的计划性。长计划是指一个月、一学期，甚至一年的计划。短计划是指一天、一周的学习计划。有计划就是不浪费时间，鲁迅说过，浪费时间无异于自杀，因为人的生命长短是用时间来计算的，从这一意义上来说时间和生命是等价的。
②充分利用零碎时间
充分日常零星时间如（买东西、睡觉前）
③科学安排学习时间
每天8小时的睡眠（举例晚休）、交叉安排学习内容、参加体育锻炼（举例课外活动）。把握时间关键有三条：一是“抓”，抓住一分钟，才有一小时，一天。二是“挤”，（海绵里的水）。三是“管”
