东台市梁垛镇小学
2011-2012学年度第二学期学校工作总结
2012年春学期，我校在市教育局的正确领导下，在镇党委政府的关怀支持下，认真贯彻落实党和国家的教育方针，以“办人民满意的学校”为宗旨，坚持科学发展观，严格执行《江苏省中小学办学管理规范》，以全面提高教育教学质量为中心，加强教学管理与教学研究，促进教师专业化发展，促进学校教育内涵的积累与办学品位的提升，努力构建平安校园、特色校园、和谐校园。学校先后被评为“东台市教育系统综合先进单位”，获得了“东台市文明单位”， “江苏省优秀家长学校” 等光荣称号。顺利通过“盐城市依法治校先进单位”， “盐城市绿色学校”验收，参加市田径运动会也挤入团体前十名，取得了较大进步，柳海云、范杨飞等同志在市教学基本功竞赛和优质课竞赛中获一等奖，杨承梅、王爱玲获二等奖，学校在教学质量抽测和毕业考试中获得较好成绩，整体教学质量稳中有升。在三月份市局的教导工作评估中，获较好成绩。在六月份家长评议学校评议教师的活动中，满意率均超过99%，赢得了广泛的社会赞誉。
一、注重师德师风，提升教师素质，建设优良的教师队伍。 学校的发展，关键在教师，没有一支优秀的教师队伍，要想取得一流的教学质量，只能是一句空话。因此，加强师德建设，提升教师素质显得尤为重要。
1.加强班子建设。按照市镇各级要求，组织党员干部进行学习， 1
开展保持纯洁性，迎接十八大的主题教育，要求干部努力提高自己的政治素质和业务水平，增强政治敏锐力，以以身作则，团结同志，进一步树立大局观念，责任意识，效率意识，初步形成了一支领导水平高，业务能力强的干部队伍。
2.加强师德建设。本学期，学校坚持一周一次的政治学习，通过学习教育法律法规，学习教育文件，让教师了解教育改革的形势，明白教改中存在的问题。通过认真贯彻市教育系统作风建设会议精神，组织教师认真学习市“六条纪律”的精神，反思自身存在的问题，对各自身上存在的问题限期整改，学校师德师风的面貌焕然一新。通过学习先进学校的做法，提升学校的管理水平。
3.加强校本培训。我校建立健全了校本培训机制，促进了教师业务素养的发展。（1）加强教师业务学习，提高教师业务能力。每周坚持一次的业务学习，通过听讲座，看录像等形式让教师接受新的教改信息，学习先进的教学方法，提高教学业务能力。（2）要求分管校长、教导处成员进行教学理论讲座，以先进的教学思想引领教师解决教学中常见的问题与困惑，为中青年教师的成长起到了很好的奠基作用。（3）认真开展校本教研活动，在活动中坚持评课、议课，引领教师不断成长。（4）采用走出去请进来的方法让教师参与学习，了解教改形势，掌握教改动向，用先进的理念指导工作实践。通过努力，我校教师专业化成绩突出，本学期，在市教育局举行的教学竞赛.中，我校2人获得一等奖,3人获得二等奖，；全校有近三十人次在省、盐城市、2
东台市教学论文评比中获
一、
二、三等奖。
二、活跃校园文化，提升学校品位，引领正确的发展方向。 创建积极向上的校园文化，是我们一贯追求的目标，学校也一直想以此来推动各方面工作的开展。为此，我们在本学期，加大力度，强化校园文化建设，努力扮靓扮美我们的校园，具体体现在以下几点：
1、校园环境“靓”。本学期，一是根据我校的具体情况，对我校的校园文化建设进行了高起点的规划，先后在西通道设置了两处假山水池，南楼前设立了小树林和林间小径，成为师生课余休闲的好去处，成为我校独特的校园景观。二是各班根据班级情况，自己动手，对班级环境进行了布置。在整个过程中，充分体现了学生的自主性，环境的美观性和教育性。
2、课余活动“丰”。根据“立德立人求真求美”的校训，“砺志、厚德、勤学、上进”的校风，以少先队牵头，结合重大节日 开展了多种多样的活动，一是结合传统节日，组织学生参观了卢秉枢烈士故居，二是开展读书竞赛活动，三是六月开展了素质教育成果展，四是开展小创意大赛。学生在活动中得以活跃身心，张扬个性。
3、《河边草》报“新”。在《河边草》学生版的基础上，我们推出了《河边草》教研版。在《河边草》上发表教师的优秀教学案例，教学反思，为教师的发展提供了帮助。这样《河边草》不仅成为了学生习作展示的平台，也成为了教师专业成长的阵地。
4、学校广播站“活”。本学期广播站是我校的一大亮点，学校广播站坚持以反映学生生活，反映校园生活，引导学生养成良好的行为
习惯为重点，努力丰富学生的课内课外知识，成为了学校管理的好帮手，学生成长的助力器。
三、优化学校管理，提升工作效率，打造优质的教育品牌。 在管理上我校一直倡导科学管理，民主管理，制度管理，努力通过管理来提高工作效率，通过管理来提升工作质量，通过管理来提升学校品位。
1、坚持科学管理，落实全方位育人。
在德育工作中，我校认真落实德育目标，对德育内容与方法精心设计，提高了德育工作的实效性。一是坚持全员育人、全程育人，加强学校、家庭、社会三结合，打造全方位育人体系，学校家长会、家长学校、家访，对家长进行辅导，与家长及时联系，引导家长科学教育孩子，提高家教水平，让学生养成良好的行为习惯。二是实现德育工作的主题化；通过开展“道德之星”、“十佳少年”等评选活动，调动了学生积极性；努力抓好安全法制教育，心理健康教育，促进学生全面发展；坚持开展“礼仪教育”，促进学生做一个语言文明，行为文明的好学生。三是学校坚持每周一的升旗仪式和集体晨会，对学生进行爱党、爱国、爱学习、爱集体、爱科学的教育。四是抓好班级管理。认真组织班主任教师学习《班主任工作规定》，明确工作职责。本学期继续实行班主任例会制度，及时交流思想，切磋经验，发现问题，及时解决。五是坚持常规检查。以少先队牵头，明确专人负责学生一日常规的评比工作，改变了重形式，走过场的做法，做到既真正客观公正地反映问题，又实实在在地取得效果。促进了学生养成文明
的习惯。
2、精细教学管理，提升教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为此，围绕抓课堂，提质量这一主题，我校重点做了以下几方面的工作：
一是坚持办学规范。学校严格执行教学政策，努力开齐上足教好各门课程。严格遵守上级关于作息时间的有关要求，开齐开足努力教好各门课程，努力提高课堂教学质量，提高课堂教学水平，努力做到低负高效。
二是强化集体备课。改变了点点名补资料的现象，要求各备课组严格按照学校的集体备课流程规范进行，实现“四定”，切实提高主备和研究的质量，并在教学检查时对效果进行检验。
三是加强教学研究。改变了你上我上走过场，应付应付交资料的现象。学期初，各教研组制定教研计划，在可能的情况下进行“同课异构”的研究，切实提高研究的质量和参研究教师的教学水平。
四是加强教学检查。改变了走马观花贴福字的现象。注意了检查的全员性，随机性，促进了教学秩序的正常，教学流程的规范，提高了工作的效率和工作质量。
五是重视教育科研。在首届教育论坛上我校徐爱军同志的论文在大会交流，两个课题被盐城市教育学会立项，并着手开始研究。
六是创建“书香校园”。学校明确专人管理此项工作，从图书室的管理，到读书书目的推荐，到各班读书活动的开展，到读书成果的
展示，学校都付出了不少的努力，目前这一特色已初步形成。
由于重视了平时的研究和规范，所以本学期，在市教育局开展的各类竞赛和质量抽测中我校无论是教师还是学生都取得了不俗的成绩。
3、强化学校安全，正常教学秩序。
安全重于泰山，学校各方面对安全工作十分重视，不管是交通安全，还是消防安全，不管是教学安全还是饮食安全，学校都当作头等大事来对待。主要做了以下工作：
一是通过对广大师生进行安全教育，使学校全体人员树立安全重于泰山的意识。
二是明确安全目标责任。学校与教师、教师与家长签定了安全责任书，明确了各自的责任。明确谁的岗位，谁负责，对学生乘黑车，食堂、宿舍安全，教学安全等，明确安全工作流程，细化安全工作责任，并制定了各种安全工作应急预案，定期组织演练。
三是强化安全工作考核，特别是对重点部门、重点岗位的考核，杜绝各类安全事故的发生。
4、加强后勤工作，服务教育教学。
一是坚持后勤为师生服务，为教育教学服务的宗旨。食堂、宿舍人员，发扬不怕苦、不怕累的精神，全心全意服务教育教学工作。今年，在工作流程上更细化了，工作程序更规范，师生满意度有大幅提高。
二是严格执行财务纪律。学校本着勤俭节约的原则，规范了办事
程序，不乱购、滥支，闲置、浪费资产，做到当用则用，当省则省。
三是做好了学校绿化的规划实施工作，通过招标，学校绿化已基本到位，优美环境也初步形成，相信不用几年，我校定会成为一座美丽的大花园。
四是通过争取资金，落实了图书楼的建设，并已动工兴建，预计下学期将投入使用。
本学期，我们虽然在工作中取得了一些成绩，但与领导的要求，与人民群众的希望还有一段距离，主要表现在：一是学校的发展目标定位还需进一步明确； 二是学校教师结构不甚合理，有些学科缺人严重；三是部分同志上进心不强，工作只求达标，不求过硬。以上问题相信有上级领导的正确领导，有全休教师的集体努力，一定会得到圆满解决。
以上总结当否，请指示。
2012.6.30
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