老河口市第八小学2013年春季工作总结
随着综合楼办公楼竣工验收，我们完成了一个学期的教育教学工作。回顾这个学期，我们紧张而繁忙，我们辛苦而充实，生本教育改革不断深入，均衡教育发展稳步推进，师德师风建设扎实有效，学校各项工作正积极健康地向前发展。现做以下总结：
一、养成教育扎实有效，德育管理以生为本。
本学期，德育工作坚持“为学生的终身幸福奠基”的办学理念，以生本德育“五自”为指导，主要开展了四方面的工作。
一是以“美丽中国文明湖北”读书教育活动为依托，围绕文明礼仪、安全卫生、爱国爱校爱家、感恩励志等内容，对学生进行养成教育。在学习读本的同时，每周一升旗仪式上，由担任升旗任务班级的班主任以《文明湖北》中的故事为蓝本作主题讲话；升旗手事迹介绍、红领巾广播站广播搞力求避免格式化，要求学生介绍自己的具体事例、介绍小组合作的学习体验，真正为全体学生树立榜样，使学生学习身边的人、学习身边的事，明白自己该怎么做。
二是学生自治效果突出。学生自我管理、自我教育、和谐发展，是德育工作追求的目标。本学期，我们正稳步推进“生本德育五自”，六年级毕业联欢会全部由学生负责筹备、编排、主持；很多班级正尝试让学生自己组织班会；课间活跃于操场中的“小黄帽”，是学校特色风纪班的学生，他们主要负责管理课间的安全和卫生，他们认真负责的工作态度，保证了养成教育的持续性和实效性，体现了行为让学生自治的生本德育理念。
三是成功举办了第九届艺术节。5月28日上午，“我的多彩童年”第九届艺术节展演在学校操场举行。当《花儿朵朵》优美音乐在校园响起，二年级的399名学生手持盛开的向日葵涌进操场，孩子们灿烂的笑容和优雅流畅的姿态，不仅让人感受到了生命力量的昂扬，同时也使浓浓的节日气氛立刻在校园弥漫开来。六年级学生的集体朗诵《弟子规》大气磅礴，诵出了国学经典的魅力。
四、五年级分班展示的节目《鼓号表演》、《说唱脸谱》、《健美操》、《武术操》、合唱《情满梨花湖》、诗朗诵《走进六月》、《花球表演》、《扇子舞》、校园集体舞《童年》、《快板》等都充分展示了班集体的积极向上。三年级全体学生表演的《腰鼓震天》，让我们感受到素质教育的魅力。最后，在全场一起唱响的《歌声与微笑》中，第九届校园艺术节圆满结束。此次艺术节从筹备到举行大约历时3个月，在这个活动中，充分展示了我们第八小学全体教师团结一心、乐于奉献、勇于争先的精神风貌。
四是筑牢安全“防火墙”。面对襄阳市安全事故不断的严峻形势，我们强化
了领导带班教师值班制度。自三月份安全大排查以来，对全校的门窗、护栏、墙体、电器开关等近100多处进行维修加固整改；楼梯用油漆分界，喷警示标语“上下楼梯靠右行”；对东围墙进行了拆除重建。同时，充分利用升旗台、电子显示屏、主题班会、黑板报等阵地普及安全知识，让安全教育入脑入心，让学生自觉远离危险。2月28日上午，我校举行了全校师生安全知识讲座，宣传安全知识，明确具体要求。5月
13、14日上午，举行了地震应急疏散演练。6月24日上午，利用语音系统，全校31个班同时上了一节防溺水安全教育课。一系列举措，使全校师生牢固树立了安全意识，保证了师生的安全。
二、教学常规注重过程，生本教育初放花蕾
（1）坚持狠抓常规教学管理，促教学任务的全面完成。对备课、上课、辅导、作业、考试、教研活动等提出了明确的要求，建立了相应的制度，严肃教学纪律，保证教学计划的有效落实。继续坚持每月一次的常规检查，对检查中的成绩和存在的问题及时总结，并利用大组教研时间进行反馈，有效地促进了教师的“精备、细研、深思”。
（2）开展减负调查，减轻学生负责。本学期，教导处每月不定期组织一次“减负”调查，通过问卷、座谈、现场作业等形式，随机了解各班学生完成作业时间、教师有无推荐指定教辅资料，有效地减轻了学生的课业负担，使学生能够快乐学生、健康成长。
（3）创新生本课堂评价方式。5月24日下午，市八小骨干教师齐聚一堂研讨“生本课堂”的评价改革，制定出了《生本课堂教与学的评价标准》，学期即将结束，依据制定的评价标准，组织考评专班，在全校开展了生本课堂学生综合素质发展状况测评活动。这次测评以小组展示的形式，从小组建设、学习行为、学习情感、学习能力、学习习惯和方法等五个方面对学生的素质发展状况进行考核。今后，将不断完善这一测评机制，以促进学生的全面发展。
（4）生本教育花蕾初放。3月20日下午，校长张随鄂一行来到秦集小学，为秦集老师作题为《激扬生命的生本教育》的报告，并赠送了该校编写的《魅力生本》、《践行生本》等30本书刊。4月2日、3日，全市小学语文、数学生本课堂展示活动在我校举行，各乡镇办语文、数学、教研员以及全市五年级语文、数学教师参加了此次活动。4月
10、11日上午，张集小学和江山小学语文、数学、英语、品德与社会教师来到我校进行生本课堂观摩学习。5月
23、24日，在省教育厅组织的“国培计划”——湖北省特级教师巡回讲学活动中，我校三节生本课与特级教师“同台献艺”，受到与会领导、专家和听课教师的一致好评。这些活动的开展，一方面把我校的生本教育改革推向前沿，增强了全体教师参与教改实验的紧迫性和使命感；另一方面，在些活动中，锻炼了队伍，锤炼了真能，给
广大教师提供了提升自我的舞台。相信我们这个队伍中还会有第四名、第五名“名师”在成长。
三、规范办学和谐发展，凝心聚力均衡验收
坚持推行校务公开，民主治校。凡是家长学生和教师关注的热点、焦点问题，均及时公开，欢迎监督。学校重大基建和购置都通过行政会议商议决策，严格按招投标手续进行。坚持教代会制度，对学校全年度财务预决算和学校工作报告进行审议。
按照市教育局的统一安排，本学期我们扎实开展了师德教育月活动。4月10日，组织召开了师德教育月活动动员大会，使广大教师全员参与到活动中；4月18日下午，以年级组为单位开展了师德师风大讨论；随后，组织教职工签订了《师德承诺书》；4月22日全体教师面对全校学生进行了师德承诺宣誓活动；由全校学生参与评选出“学生喜爱的好老师”，并报送市教育工会进行表彰。师德教育月活动的开展，促进了师德师风建设，特别是针对家长反映强烈的乱订教辅资料的现象得到了有效的扼制。
工会组织积极开展丰富多彩的文体娱乐活动，努力办好教职工之家，给各办公室配备了羽毛球拍等体育器材，活跃了校园的气氛；及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。
学校各职能管理部门，各负其责，合作共事，促进了学校和谐发展。后勤部门人员少，工作头绪多，但后勤一班人牢固树立服务意识，经常利用休息时间，充分做好了对前勤的服务与保障工作。
教育均衡达标验收是今年的中心工作。接上级通知后，我校立即召开专题会议，明确工作目标和任务，增强工作紧迫感。成立了领导小组和工作专班，制定了实施方案，迅速开展均衡验收迎检准备工作。并对照评估指标，将各评估细目责任到人，制定了实施路线图，明确了目标责任制度和问责制度。组织相关人员先后两次赴襄阳市樊城区6所学校，就他们的硬件设施和档案建设进行了观摩交流，比照学习，整改提高。目前我校已基本完成绿化、校园文化一期等硬件建设，其它各项工作正在按计划紧锣密鼓的进行中。假期，有部分领导教师将牺牲休息时间来完成均衡验收的档案整理和硬件建设。
老师们，上半年，学校教师不足，工作头绪多，大家在完成自己教育教学工作任务的同时，还经常会遇到顶课、加班加点、额外任务等突发事件，在这里对大家说一声辛苦了。新的学年里，我们将继续大力推进生本教育改革不动摇，狠抓师德师风建设不动摇，积极改善办学条件，完善硬件设施建设，实现义务教育均衡验收达标，努力提高办学水平。
