焊工实训计划
科目：
《电焊工工艺学》
教学目的：
1．使学生对焊接有一个了解，理解焊接是制造金属结构和机器零件的重要手段之一。
2.在知识的传授中不能仅仅局限在文字的理解上，应结合现实与实例，使学生掌握所学知识，讲授方法应生动、灵活，可以尝试去金工实习工厂现场教学
教学方法：
示范讲解
教具
1、各种焊接方式图片
2、焊条
3、各种已经焊接好的零件
教学过程：
1：前言
（1）在工业制造中，经常需要将两个或两个以上的零件接连在一起。其接连方式有两种：一是机械连接，可以拆卸，如螺栓接连、键接连等；另一种是永久性接连，如铆接、焊接等。
（2）自19世纪以来，随着焊接技术的发展及应用，焊接已取代铆接成为金属构件的主要加工方法之一。因此，焊接是制造金属结构和机器零件的重要手段之一，它被广泛地应用于现代工业的各个领域。
（3）焊接是将分离的材料或结构单元，通过加热或加压，或两者共用，以用或不用填充材料使工件达到原子结合的一种加工方法。
2：过程
熔焊：熔焊是指在焊接过程中，将焊件接头加热至熔化状态，不加压力完成焊接的方法。当被焊金属加热至融化状态形成液态熔池，并同时向熔池中加入或不加入填充金属时，金属原子间便相互扩散和紧密接触，直至冷却凝固，即形成牢固的焊接接头。
3：焊接金属结构和机器零件的生产全过程可分为三个阶段，即准备、炮焊和验收阶段。
(1)、准备阶段。
(2)、施焊阶段。
(3)、质检和验收阶段。
4：在整个生产过程中，要将质量标准始终贯彻在设计、施工管理和制造中的技术等三者方面，这样就能显示出焊接技术和焊接结构的特点和优越性。
《焊工实训计划.doc》
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