初中一年级信息技术教案
第一章 迈向信息社会
——信息技术简介
第一节 信息，我们共同的财富
——信息和信息处理
总课时：1
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过直观教学和自身实践，理解“信息”、“信息技术”等基本概念，了解信息技术的广泛应用及发展方向，明确信息技术与计算机技术的关系，了解计算机硬件、软件的基础知识；
2能正确认识、分析信息社会的各种现象，完成简单的信息收集和处理； 3提高对事物的观察、分析、归纳和总结能力，培养自觉的信息意识，提高信息处理的能力。
教学内容：
正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传递方法，完成“个人信息卡片”的制作。
教学过程：
1信息的基本概念 2信息的获取、处理与传递 3信息社会
作业布置：
P.7 No.1 教学总结：
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第二节 高速发展的信息技术
——信息技术简介
总课时：2
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过直观教学和自身实践，理解“信息”、“信息技术”等基本概念，了解信息技术的广泛应用及发展方向，明确信息技术与计算机技术的关系，了解计算机硬件、软件的基础知识；
2能正确认识、分析信息社会的各种现象，完成简单的信息收集和处理； 3提高对事物的观察、分析、归纳和总结能力，培养自觉的信息意识，提高信息处理的能力。
教学内容：
结合课堂教学，查阅有关资料，并展开讨论
教学过程：
1信息技术简介：信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
2信息技术包括的内容：硬件技术和软件技术 3信息技术的展望：
使大量高新技术产品进入日常生活
光纤传送网将成为信息技术基础设施中的基础 芯片会得到高速发展
智能化信息技术将得到广泛应用
作业布置：
P.13 No
1、2.教学总结：
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第三节 高效的信息处理工具
——计算机基础知识
总课时：3
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过直观教学和自身实践，理解“信息”、“信息技术”等基本概念，了解信息技术的广泛应用及发展方向，明确信息技术与计算机技术的关系，了解计算机硬件、软件的基础知识；
2能正确认识、分析信息社会的各种现象，完成简单的信息收集和处理； 3提高对事物的观察、分析、归纳和总结能力，培养自觉的信息意识，提高信息处理的能力。
教学内容：
仔细观察，说说计算机系统的外部组成。制作一张记录表格，记录下每个部件的品牌或型号
教学过程：
1计算机在信息社会中德地位和作用 2微型计算机的基础结构和软件介绍
主机部分 输入设备 输出设备
处理信息的一般过程 计算机软件介绍
作业布置：
P.19No.1、2 教学总结：
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第二章 电脑的总管家
——操作系统
第一节 走近视窗
——认识操作系统
总课时：4
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1了解操作系统的作用及发展简史
2熟练掌握Windows的基本操作，其中包括：正确的启动、退出windows，窗口、菜单、对话框的基本操作，“帮助”系统的使用，文字的输入
3理解桌面背景、显示分辨率、系统时间等概念的含义；理解“显示属性”对话框中德各项设置的功能
4熟练操作“显示属性”对话框中的各项设置；熟练操作“任务栏”中的各项设置
5学会启动应用程序，通过“帮助”系统提供的信息对应用程序惊醒简单的操作
6体会计算机操作的一半方法，掌握更多的操作技巧
教学内容：
广泛收集操作系统的相关资料，比较有代表意义的各种操作系统的优、劣。重点阐述windows系列操作系统的特点以及被广泛使用的原因
教学过程：
1操作系统及其发展简史 2启动windows 3windows的窗口界面
标题栏 菜单栏 滚动条 初中一年级信息技术教案
工作区 4菜单的操作
5windows的“帮助”系统
作业布置：
P.26No.1、
2、
3、
4、5 教学总结：
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第二节 在电脑中输入中文
——汉字输入法
总课时：5
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1了解操作系统的作用及发展简史
2熟练掌握Windows的基本操作，其中包括：正确的启动、退出windows，窗口、菜单、对话框的基本操作，“帮助”系统的使用，文字的输入
3理解桌面背景、显示分辨率、系统时间等概念的含义；理解“显示属性”对话框中德各项设置的功能
4熟练操作“显示属性”对话框中的各项设置；熟练操作“任务栏”中的各项设置
5学会启动应用程序，通过“帮助”系统提供的信息对应用程序惊醒简单的操作
6体会计算机操作的一半方法，掌握更多的操作技巧
教学内容：
在记事本中，输入一段自己当天的日记，并保存起来。
教学过程：
1选择文字处理的环境 2选择输入法 3全拼输入法 4输入法提示行的组成
中英文切换按钮 输入法名称 半角/全角的切换 中英文标点切换按钮 软键盘选择按钮
作业布置：
初中一年级信息技术教案
P.31No.1、2 教学总结：
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第三节 装饰电脑桌面
——“显示属性”的设置
总课时：6
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1了解操作系统的作用及发展简史
2熟练掌握Windows的基本操作，其中包括：正确的启动、退出windows，窗口、菜单、对话框的基本操作，“帮助”系统的使用，文字的输入
3理解桌面背景、显示分辨率、系统时间等概念的含义；理解“显示属性”对话框中德各项设置的功能
4熟练操作“显示属性”对话框中的各项设置；熟练操作“任务栏”中的各项设置
5学会启动应用程序，通过“帮助”系统提供的信息对应用程序惊醒简单的操作
6体会计算机操作的一半方法，掌握更多的操作技巧
教学内容：
观察windows操作系统“显示属性”的设置，给自己的电脑更换一个漂亮的桌面背景，设置一个有趣的屏幕保护程序
教学过程：
1漂亮的桌面背景
用已有的图片作背景 添加新的图片作背景
2屏幕保护程序
设置屏幕保护窗口 “锁”住屏幕信息
3让显示器处在最佳状态
颜色位数设置 屏幕分辨率设置
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作业布置：
P.36No.1、
2、3 教学总结：
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第四节 桌面的任务转换器
——任务栏的设置
总课时：7
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1了解操作系统的作用及发展简史
2熟练掌握Windows的基本操作，其中包括：正确的启动、退出windows，窗口、菜单、对话框的基本操作，“帮助”系统的使用，文字的输入
3理解桌面背景、显示分辨率、系统时间等概念的含义；理解“显示属性”对话框中德各项设置的功能
4熟练操作“显示属性”对话框中的各项设置；熟练操作“任务栏”中的各项设置
5学会启动应用程序，通过“帮助”系统提供的信息对应用程序惊醒简单的操作
6体会计算机操作的一半方法，掌握更多的操作技巧
教学内容：
掌握任务栏及其上面各图标的作用。在任务栏中新建一个“游戏”工具栏，在将任务栏移动到适当位置将其隐藏起来
教学过程：
1任务栏的移动和隐藏
调整和完全隐藏任务栏 移动任务栏 自动隐藏任务栏
2任务的切换 3新建工具栏
4调整系统的日期和时间
作业布置：
初中一年级信息技术教案
P.41No.1、
2、
3、4 教学总结：
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第三章 打开神奇的网络之门
——网络基础及其应用
第一节 踏上信息高速公路
——互联网（Internet）基础知识
总课时：8
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1从互联网上收集相关的学习信息，并对相关网址进行保存与归类整理，将有意义的网页通过E-mail发送给你的好友，共同分享学习信息
2了解网络的基本概念、互联网的基础知识及其提供的信息服务；认识网络安全道德规范，学会自我保护；理解Ip地址的含义、域名的意义、协议的作用，懂得如何联入互联网
3了解万维网的含义；掌握浏览器的基本操作，形成对信息收集处理的能力；掌握申请邮箱、发送邮件的方法，提高处理信息、发布信息的能力
4提高岁网络世界的认知能力；掌握获取与保存信息的新方法，能够综合运用所学的信息技能，形成一定的信息综合能力
教学内容：
在互联网上浏览各种与我们学习、生活有关的信息，并收藏相关网址，通过E-mail与好友交换信息
教学过程：
1互联网是什么样的网 2互联网的发展史 3互联网的信息服务
WWW服务
电子邮件（E-mail服务） 文件传输服务（FTP服务）
4网络安全与道德
初中一年级信息技术教案
作业布置：
P.48No.1、
2、3 教学总结：
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第二节 初揭网络面纱
——网络基础知识与浏览器
总课时：9
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1从互联网上收集相关的学习信息，并对相关网址进行保存与归类整理，将有意义的网页通过E-mail发送给你的好友，共同分享学习信息
2了解网络的基本概念、互联网的基础知识及其提供的信息服务；认识网络安全道德规范，学会自我保护；理解Ip地址的含义、域名的意义、协议的作用，懂得如何联入互联网
3了解万维网的含义；掌握浏览器的基本操作，形成对信息收集处理的能力；掌握申请邮箱、发送邮件的方法，提高处理信息、发布信息的能力
4提高岁网络世界的认知能力；掌握获取与保存信息的新方法，能够综合运用所学的信息技能，形成一定的信息综合能力
教学内容：
了解校园网的各项组网设备的功能、职责，设计一张表格将各项设备的情况做好记录；弄清自己使用的计算机是如何联入互联网，是通过什么来浏览互联网上的信息的
教学过程：
1计算机网络及其作用 2网络的基本构成
网络服务器 工作站 传输介质 网卡 网络软件
3计算机网络的分类
局域网 初中一年级信息技术教案
城域网 广域网 互联网
4万维网与浏览器
作业布置：
P.54No.1、
2、
3、4 教学总结：
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第三节 与“探险家”一起冲浪
——浏览器IE的使用
总课时：10
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1从互联网上收集相关的学习信息，并对相关网址进行保存与归类整理，将有意义的网页通过E-mail发送给你的好友，共同分享学习信息
2了解网络的基本概念、互联网的基础知识及其提供的信息服务；认识网络安全道德规范，学会自我保护；理解Ip地址的含义、域名的意义、协议的作用，懂得如何联入互联网
3了解万维网的含义；掌握浏览器的基本操作，形成对信息收集处理的能力；掌握申请邮箱、发送邮件的方法，提高处理信息、发布信息的能力
4提高岁网络世界的认知能力；掌握获取与保存信息的新方法，能够综合运用所学的信息技能，形成一定的信息综合能力
教学内容：
浏览中国网络电视台网站，进入少儿栏目，记录下自己感兴趣的内容，并在其中查询中央电视台第一套本周节目预告内容
教学过程：
1网上“身份证” 2计算机的网络“名字” 3统一资源管理器（URL） 4通过URL链接到新页面“试航” 5查看访问过的页面列表 6回到起始页 7把网页加入收藏夹 8整理收藏夹
作业布置：
初中一年级信息技术教案
P.63No.1、
2、3 教学总结：
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第四节 鸿雁传书
——免费电子邮箱
总课时：11
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1从互联网上收集相关的学习信息，并对相关网址进行保存与归类整理，将有意义的网页通过E-mail发送给你的好友，共同分享学习信息
2了解网络的基本概念、互联网的基础知识及其提供的信息服务；认识网络安全道德规范，学会自我保护；理解Ip地址的含义、域名的意义、协议的作用，懂得如何联入互联网
3了解万维网的含义；掌握浏览器的基本操作，形成对信息收集处理的能力；掌握申请邮箱、发送邮件的方法，提高处理信息、发布信息的能力
4提高岁网络世界的认知能力；掌握获取与保存信息的新方法，能够综合运用所学的信息技能，形成一定的信息综合能力
教学内容：
在某网站的免费电子邮箱服务器中申请自己的免费电子邮箱，并试着发一封信给自己的好朋友
教学过程：
1什么事电子邮件 2申请免费的电子邮件 3发送电子邮件 4退出信箱
作业布置：
P.68No.1、
2、3 教学总结：
初中一年级信息技术教案
第五节 良师益友
——网络应用综合练习
总课时：12
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1从互联网上收集相关的学习信息，并对相关网址进行保存与归类整理，将有意义的网页通过E-mail发送给你的好友，共同分享学习信息
2了解网络的基本概念、互联网的基础知识及其提供的信息服务；认识网络安全道德规范，学会自我保护；理解Ip地址的含义、域名的意义、协议的作用，懂得如何联入互联网
3了解万维网的含义；掌握浏览器的基本操作，形成对信息收集处理的能力；掌握申请邮箱、发送邮件的方法，提高处理信息、发布信息的能力
4提高岁网络世界的认知能力；掌握获取与保存信息的新方法，能够综合运用所学的信息技能，形成一定的信息综合能力
教学内容：
充分利用网络获取各类有用信息，学会与人交流
教学过程：
课题一 小明在做数学题时遇到困难，希望在网上学校的教师帮助下得到解决；
课题二 小明的爸爸要出远门，让小明在网上查一下天气情况。请帮助小明上网查询，并将结果填入表中；
课题三 小明的哥哥是个足球迷，他想了解本周中央电视台第五套节目会直播哪些足球赛事。我们能利用网络帮助他吗？
课题四 春节就要到了，怎么样给自己的亲朋好友发一张电子贺卡，给他们一个惊喜呢？
课题五 小明想通过互联网给中国少年报社或其他杂志社投稿，怎么办？
作业布置：
初中一年级信息技术教案
P.77No.1、
2、3 教学总结：
初中一年级信息技术教案
第四章 电脑的文件柜
——“资源管理器”
第一节 信息的“仓库”
——“资源管理器”简介
总课时：11
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过建立“我的电子书包”等各级文件夹和收集相关学科素材，学会科学地分类、存储、管理。
2通过对“资源管理器”的学习，正确理解信息在操作系统中的存储与管理方式，并进一步体会科学地存储、管理信息的方法，养成分级、分类保存信息的良好习惯。
3掌握迅速打开以上程序的方法，学会利用可移动存储介质收集、传递信息。 4学习在计算机中迅速查找信息和添加新软件，提高捕捉、收集信息的能力。
教学内容：
教学过程：
作业布置：
P.No.教学总结：
第节
——
总课时：12
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
初中一年级信息技术教案
1通过建立“我的电子书包”等各级文件夹和收集相关学科素材，学会科学地分类、存储、管理。
2通过对“资源管理器”的学习，正确理解信息在操作系统中的存储与管理方式，并进一步体会科学地存储、管理信息的方法，养成分级、分类保存信息的良好习惯。
3掌握迅速打开以上程序的方法，学会利用可移动存储介质收集、传递信息。 4学习在计算机中迅速查找信息和添加新软件，提高捕捉、收集信息的能力。
教学内容：
教学过程：
作业布置：
P.No.教学总结：
第节
——
总课时：13
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过建立“我的电子书包”等各级文件夹和收集相关学科素材，学会科学地分类、存储、管理。
2通过对“资源管理器”的学习，正确理解信息在操作系统中的存储与管理方式，并进一步体会科学地存储、管理信息的方法，养成分级、分类保存信息的良好习惯。
3掌握迅速打开以上程序的方法，学会利用可移动存储介质收集、传递信息。
初中一年级信息技术教案
4学习在计算机中迅速查找信息和添加新软件，提高捕捉、收集信息的能力。
教学内容：
教学过程：
作业布置：
P.No.教学总结：
第节
——
总课时：14
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过建立“我的电子书包”等各级文件夹和收集相关学科素材，学会科学地分类、存储、管理。
2通过对“资源管理器”的学习，正确理解信息在操作系统中的存储与管理方式，并进一步体会科学地存储、管理信息的方法，养成分级、分类保存信息的良好习惯。
3掌握迅速打开以上程序的方法，学会利用可移动存储介质收集、传递信息。 4学习在计算机中迅速查找信息和添加新软件，提高捕捉、收集信息的能力。
教学内容：
教学过程：
初中一年级信息技术教案
作业布置：
P.No.教学总结：
第五章 就从这里开始
——常用附件的使用
第节
——
总课时：15
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过网上搜索信息、下载信息，学会运用写字板进行简单的文字、图形的排版操作。
2学会使用CD播放器、媒体播放机、录音机的方法 3掌握用画图程序制作、修改、保存图像信息的方法 4能够利用系统工具定期对计算机进行维护 5培养运用常用附件处理信息的能力
教学内容：
教学过程：
作业布置：
P.No.教学总结：
第1节
——
初中一年级信息技术教案
总课时：12 教学目的：
1通过网上搜索信息、下载信息，学会运用写字板进行简单的文字、图形的排版操作。
2学会使用CD播放器、媒体播放机、录音机的方法 3掌握用画图程序制作、修改、保存图像信息的方法 4能够利用系统工具定期对计算机进行维护 5培养运用常用附件处理信息的能力
教学内容：
教学过程：
作业布置：
P.No.教学总结：
第2节
——
总课时：17
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过网上搜索信息、下载信息，学会运用写字板进行简单的文字、图形的排版操作。
2学会使用CD播放器、媒体播放机、录音机的方法 3掌握用画图程序制作、修改、保存图像信息的方法
初中一年级信息技术教案
4能够利用系统工具定期对计算机进行维护 5培养运用常用附件处理信息的能力
教学内容：
教学过程：
作业布置：
P.No.教学总结：
第节
——
总课时：18
教学地点：东风四中计算机教室 教学目的：
1通过网上搜索信息、下载信息，学会运用写字板进行简单的文字、图形的排版操作。
2学会使用CD播放器、媒体播放机、录音机的方法 3掌握用画图程序制作、修改、保存图像信息的方法 4能够利用系统工具定期对计算机进行维护 5培养运用常用附件处理信息的能力
教学内容：
教学过程：
初中一年级信息技术教案
作业布置：
P.No.教学总结：
