关于浙江机电技工学校高层建筑建设的
可行性调研报告
一、调研背景
随着经济的不断发展，社会对高技能人才的数量和质量提出了更高的要求，迫切需要提升学校的办学层次，由现在的高级技工学校提升为技师学院。但根据相关规定，要创建技师学院需占地200亩以上或建筑面积达到8万平方米以上。而学校目前占地面积仅117亩，且周边已经无法扩展，只有造高层建筑，扩大建筑面积，从而在建筑面积上达到创建技师学院的标准，因此，我校准备建造二十一层的实训教学楼。但学校建高层建筑的不多，考虑今后使用上可能存在的一些问题，为此学校专门组织调研小组，前往有高层建筑并已使用多年的上海市高级技工学校进行了调研。
二、调研过程
学校调研小组在麻剑波副校长的带领下，于3月29日下午到达上海市高级技工学校，到达后马上进行了相关问题的调研。首先是上海市高级技工学校领导对学校有关情况的介绍，然后我们提出了相关问题，上海市高级技工学校相关部门负责人进行了解答，最后实地参观了高层建筑的使用情况。
三、情况分析
上海市高级技工学校高层建筑12层，占地面积900平方米，于2001年建成并投入使用，8层以下是教学区，主要是机电类和计算机类专业实训场所，9层以上为学校办公用房，自投入使用整体运行情况良好，其经验主要有：
1、出口畅通。整栋楼共有四个电梯，两个辅助观光电梯，三个楼道保证学生及时疏散。
2、教室采用小班化教学（每班教学人数20-30人)。
3、通过电梯设置，在2-6楼不设电梯出口，以走楼梯为主。
四、结论与建议：
通过在上海市高级技工学校就高层建筑使用安全性问题的调研，我们认为我校造高层建筑是可行的。但为了保证安全，应借鉴上海市高级技工学校的相关经验，主要有：
1、在设计过程中楼梯、电梯的合理配置。
2、重型实训设备放在一楼。
3、教学和办公区域分开。
4、进行合理的电梯层控。
5、安排错时上、下课。
6、功能区的合理分布（附页：综合实训楼功能分布）
7、加强安全管理和安全教育。
浙江机电技工学校赴上海市高级技工学校调研组2011年3月31日
附：综合实训楼功能分布：
一：裙楼：
一楼：机电专业实训中心（数控加工、模具设计与制造、CAD制图等机电类实训场所）
二楼：机电专业实训中心（车工、钳工、电焊及维修等机电类实训场所） 三楼：电工电子专业（PLC、电力拖动等电工电子类模拟实训室）
二：1号主楼：
四、五楼：电工电子专业（机电一体化、电工电子综合实训室）
六楼：计算机专业（平面、动漫设计与制作，网页设计与制作多媒体教室） 七楼：计算机专业（网络实验室、办公自动化多媒体教室）
八楼：财务会计专业（财会模拟教学、财务系统软件教学实训室）
九楼：财务会计专业（财会沙盘教学理、财会电算化理、实一体化教室） 十楼：商务英语专业（电子商务、语音听力理、实一体化教室）
十一楼：商务英语专业（国际贸易、外语培训理、实一体化教室） 二：2号主楼：
四楼：职业形象设计专业（影视人物、舞台人物造型、节目主持人等人物形象设计师理、实一体化教室）
五楼：生活人物形象设计专业（形象发型设计师、服装服饰设计师、大化妆师、大型商场服装化妆品营销人员等培训理、实一体化教室）
六楼：饰品研发（饰品设计理、实一体化教室、饰品展示厅）
七楼：饰品研发（饰品制作理、实一体化教室）
八楼：科技信息中心（科技馆、无线电测向、航模训练中心等）
九楼：展示厅（校史陈列室、实训教学成果陈列室） 十楼：教师图书阅览室
十一楼：教师活动中心（健身房、乒乓球室、台球室）
