班主任经验
管理材料
丹心一片终不悔 爱心浇灌希望花
高新区胡村乡范庄小学马素霞
我叫马素霞，现任范庄小学五年级的班主任。班主任是班级工作的组织者、管理者、参与者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的责任感，更需要具有一定的管理能力。自从踏上工作岗位起，我已经担任班主任整整十三年了，十几年来我深深地体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我不能忘怀的是成功的喜悦和甘为人师的幸福。今天我结合自己多年来的工作实践谈一谈做班级工作的一些体会：
一、热爱每一位学生
教育家罗素说过，凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧都不能充分和自由的发展。这充分说明了教育者具备爱心的必要性。我认为爱是教师心中永恒的主题。教师对学生的爱蕴含在为学生所做的一切中，学生只有感受到老师真诚的爱才能产生学习的动力，才会脚踏实地地前进。
我们刚毕业的那个班里，五年级时从北豆村转来一个叫李张杰的孩子，成绩很差，而且不怎么和同学交往，每天显得郁郁不乐。我询问了他村的几个孩子了解了他的情况。原来他很小时父母就离婚了，从小没有感受过妈妈的关心和疼爱。多可怜的孩子！他爸爸忙于生计，很少和他沟通交流，他基本上跟随爷爷奶奶生活。在得知这个情况的那一刻，我
心里特别的内疚特别的不安。于是我决定：应该和同学们去帮助他 ，而且不能触痛他敏感的神经。我先和他爸爸取得联系，建议他不管多忙都不能忽略孩子，要多关心他多和他沟通交流。后来的一天，他请假了。我马上组织同学们召开了“我来帮帮他”的班会。号召成绩好的同学主动帮助他，提醒大家不要说些让他伤心的话。课堂上我更多地关注他，发现他有点滴进步就表扬他；日记中的评语中我鼓励他，如：“张杰，祝贺你最近取得了很大的进步，继续努力，你会更棒的！”。渐渐地，他成绩有了明显的进步。课下也能看到他和大家游戏的雀跃身影了！看到他可喜的变化，我激动的泪水夺眶而出。直到现在，我都忘不了他在日记中写的话：“老师，是您让我懂得了爱，谢谢您，我爱您！”……是爱感化着学生，是爱促使学生不断地进步。
二、做好学生的榜样
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子。因此在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范。
要求学生讲文明,我首先做到尊重每一位学生，主动向学生打招呼；规定学生不迟到，我提前到达教室，组织学生唱歌或背诵古诗文;要求学生书写认真工整，我在板书时做到书写规范。这样自己的一言一行、一举一动成了无声的教
育。
三、强化常规教育
小学教育主要是养成教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事每一项活动每一节课长期熏陶才能形成。这些年来我为建设良好的班风学风，着重抓日常行为规范的养成教育。加强对学生学习、纪律、文明、劳动等基本行为准则的教育，培养了学生学习的责任感和自制能力
1、建立值日班长制，民主制定班规
学期开始，通过竞选任命工作能力强、责任心强的同学做班干部。明确班委个人职责，各司其职。班委组建好后，和全体学生民主制定班规。以班规为标尺，一视同仁地管理全班学生。对于班干部，常召开班委会，听取他们的困难，及时指导他们开展工作。为了培养学生自育能力，我还采取了值日班长轮流制，让学生轮流来当值日班长。班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，还负责书写“每日一语”。这样极大地激发了学生参与班级管理的主动性，培养了他们的才能。一周下来，根据学校大队委检查的每天的分数以及他们的表现，全体学生评选出本周的明星班干部，参加本学期优秀班干部的竞选。这样每个学生都成为了班级的主人，增强了责任心和自育能力。
2、建立竞争机制
竞争是一股巨大、潜在的、其他任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起持久的竞争活动，达到共同进步。
首先，让每个学生确定一个竞争对手。每个学生自找一名水平相当的对手，竞争对手比学习、比品德、比纪律、比劳动。我还会不定期安排竞争对手互相写信鼓励，看到他们在写信时彼此会心的微笑、鼓励的眼神，我感到特别的开心。
其次，在本班还实行“最佳学习小组”、“最佳纪律小组”、“最佳卫生小组”、“最佳合作小组”的评比，鼓励其他小组都朝这个方向发展。
3、重视活动的开展
结合本班实际，我班经常开展寓教于乐、丰富多彩的活动，如主题班会、朗诵比赛、书法比赛等，使学生的良好习惯得到养成，才华得到展示，集体自豪感得到增强。这样我们的班集体逐渐形成了和谐、团结、积极、向上的风气。
四、加强家校联系
作为班主任都知道家校联系的重要。可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事。而我把表扬也作为与家长联系和沟通的一种方式。
我班这学期新转来的学生中有一个叫张晓强的,是个调皮外向的男孩,做事急躁，字迹潦草，做题不马虎的时候太
少了。我就主动地和他妈妈电话沟通,让她给孩子买一本字帖，先从练字开始。不仅能提高他的书写水平，还能锻炼他的耐力。家长接受了我的建议。几天的时间，这个男孩的书写发生了很大的变化。但错误还是不少。于是我抓住这一有利时机，和他妈妈主动联系，诚恳地表扬了孩子这段时间的进步，并提出他努力的方向。家长当时就很高兴,感谢老师对孩子的关注。现在,他上课都特别的认真,作业错误也明显少了。
在我和同学们的共同努力下，我带的班在学校举办的各项活动中均取得好成绩，连续几年均获得“校优秀班级”、“校文明班集体”称号。还获得了“区先进班级”、“市文明班级”称号。同学们都自豪地说：“我们爱我们的大家庭！”
班主任工作是平凡而繁琐的工作，千头万绪。从以上几方面花大气力，坚持下去，一定会取得良好的效果。回首班主任工作，我无怨无悔。记得著名诗人汪国真有这样一句诗：
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
既然我选择了做班主任，便会一路走下去。愿我的爱心浇灌出一朵朵希望之花，让这些娇嫩的花朵，盛开在祖国肥沃的土地上。
