微生物实验改进总结
微生物学课程组负责人
王丽丽
2007.6.3 我们的实验内容及实验方法年年有改进,2006-2007学年的第一学期,我们从设备更新、内容改进,以及研究生助课方面都取得了良好的效果,2007-2008年第一学期,我们将继续发扬。
一、设备更新
2007年6月,微生物实验室新购制了大型两台摇瓶机、两台75L灭菌锅、生化培养箱等为微生物的实验教学的改进奠定了基础。
二、综合性实验内容更新
2007年,微生物学课题组,申报《微生物综合大实验实验内容和方法的改进》课题获得校级立项,我们将从以下几个方面改进内容及方法:
1、将土壤微生物的分离筛选,变为α-淀粉酶产生菌的分离筛选,由原来的不定向微生物菌株的分离,变为定向分离特定微生物,增加了实验的难度
2、从实验方法上,由于实验的班次较多,共12个班,我们采用分组合作的方法,将实验的大量准备时间缩短
3、从实验材料上,不仅采用土壤,多方收集样本,例如,面粉、大米、小米、豆类,等
三、教学方法的更新
2007年6月,微生物学教学组的“微生物实验课程多媒体课件制作”经过了一年的制作,已经结题,为我们下一年的实验教学增添了丰富的内容,使教学更直观、准确。
我们将微生物学教学实验与微生物学的开放实验结合起来。让感兴趣的学生继续深入。
四、继续施行研究生助课的辅导方式
由于实验班次比较多,每次两个班同时上课,实验老师有些不够,采用研究生辅助教学,效果很好。 研究生助课负责:
辅助教师,指导学生在实验过程中遇到的问题。 协助老师批改实验报告。
《实验改进总结.doc》
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