班主任培训总结
刚开始知道班主任培训为期一年时，我总觉得时间很漫长。可一年时间转眼间一晃而过，马上就到了结业的时候了，离别在即，心里不免有些失落和伤感。在这一年的培训时间里，我认识了许多在工作岗位上兢兢业业的班主任同行和令我钦佩及崇拜的培训老师。能在琐碎重复的班主任工作中抬起头来，去参加班主任培训，对我而言真是一种幸运。这次培训给我提供了思考班主任工作的空间，开阔了我的眼界，增长了我的理论知识，下面我就将一年尤其是这学期的培训收获做一个总结。
潘校长的讲座听起来让人如沐春风，她那循循善诱的风格也使我深有启发。她说话时总是面带微笑，语速不急不缓，内容娓娓道来，让人听了欲罢不能，沉浸在她的语言魅力中，沉浸在她的讲座内容里。我在心里默默地想：如果学生听我课时也能沉浸在其中，那课堂效率肯定将会大大地提高。在以后的上课中，我也要学习她说话的语音语调，内容尽量娓娓道来，提高上课的效率。而且她具体讲述了班主任工作中的各种具体事务，如开学的准备工作，怎样布置教室，怎样上好心理课，怎样对学生进行心理疏导等。这些内容实用性都特别强，听了让人有拨云见日之感。使我感触最深的是她所介绍的有关心理课的内容。去年我有幸参加过宜兴的心理健康赛教，对如何上好心理课却一直感觉很迷茫。听了潘校长的讲座，我顿时有醍醐灌顶之感，收获颇大。虽然心理课在小学课堂已经有些边缘化了，被压缩到晨会课上进行，可学校中有心理问题的学生越来越多，而我觉得拥有健康的心理是学生能正常学习的基础，所以心理课班主任必须重视起来，防患于未然。心理课的主题要真实具体，形式要活泼生动，态度要真诚温暖，能拉近教师与学生的距离。以前的心理课我没有足够重视，经常一味地说教和灌输，学生听得索然无味，我讲得也提不起劲，难怪收效甚微，自己都有些灰心。在以后的教学中我要刚柔相济，宽严有度，精心设计每一节心理健康课，形式要活泼生动，态度要真诚温暖。潘校长还教了我们三种实用的心理咨询的技术：倾听，面质和自我开放。这三种简单的技巧，我如获至宝，在以后和问题学生交流的过程中我就可以好好加以运用。在和学生的交流中，我要自我开放，和学生保持一种平等的状态，让学生有倾诉的欲望。在倾听时，我要注视学生的眼睛，让学生感受到尊重。
说起论文，我就有畏惧之感，也特别羡慕那些论文写得出色的同事。班主任周老师的讲座——《例谈教育论文的撰写与发表》犹如及时雨，让我有了新的收获。首先在选题上，我就特别迷茫，不知如何下笔，总觉得自己是朽木不可雕也。在专题的选择上，周老师让我们选择热点，难点，疑点和误点，这样一来，专题的范围就扩大了很多。周老师还用许多生动丰富的例子教会我们如何选题，真是听师一番话，胜读十年书。周老师还帮助我们精炼地概括了写论文的四句话：起一个好的标题，搭一副好的骨架，一气呵成写初稿，不厌其烦去修改。这四句话就像指明灯照亮了我写论文的漫漫长路，何其有幸能遇到这样苦口婆心的指导，我特别感激。周老师真是倾囊相授，真心想让我们能写出好的论文。
江阴潘老师的讲座——《基于新媒体的教科研成果的表达与分享》给我打开了新的一扇窗。原来班主任工作也可以与时俱进，告别传统的工作模式，和新媒体紧密结合起来。一个好的故事胜过一百个说教，记录和发布共享是一件愉快的事情，把教育科研成果回原到生动的场景，可发挥其教育生产力的作用。潘老师制作的“舌尖上的江阴”给我们带来了一场美妙的视听享受，“授人以鱼不如授人以渔”，他教给了我们制作视频的方法。原来觉得遥不可及的事情竟然就这样化为了现实。他详细地教我们如何用“初页”这款软件制作微视频，有了素材怎样把它有效地融合起来，配上应景的音乐，真比枯燥的说教有意义多了。以后学校召开家长会我可以借鉴一下，相信家长肯定会耳目一新。这就是培训的力量，培训有效地充实了我自己。
关于如何和家长有效地沟通，让他们协助班主任工作有效地展开这个问题，我一直在苦苦思索有效的方法。我们学校属于农村学校，外地生源比较多，外地学生大多不是独生子女，家长对学生的学习重视程度不够。家庭文化决定着一个儿童的思维方式，家庭教育水平与学生学习效果息息相关。教育孩子不是某一方面的单独战斗，需要家校携手，共创和谐。陈老师教了我们许多家校沟通的技巧。例如短信怎样发就很有意思；表扬短信应该早上发，家长收到表扬短信一天都会保持好心情；发给妈妈比发给爸爸更有效果，因为妈妈比爸爸更感性，也更乐意和别人分享孩子的进步；和家长约谈时要营造宽松氛围；谈不足时更要注重方式；约谈时要注意倾听；避免谈及别的孩子等等。这些注意点我在以后和家长约谈时也应该加以借鉴。如果获得了家长的肯定和帮助，我以后的班主任工作将会事半功倍。
“做一个好心态的班主任，做一个能干事的班主任，做一个有办法的班主任”，这也是我班主任工作的追求。一年的培训真的让我获益良多，有机会聆听大师的李镇西的讲座，聆听各种培训老师的倾囊相授，在聆听的过程中也碰撞出了思维的火花。培训中学习的理论知识和方法正好可以为我的工作指点迷津，让我的工作更具有专业性。最后，谢谢班主任周老师帮我们精心安排培训内容，替我们安排好一切，再次感谢!
