江苏省锡山高级中学民主评议行风活动实施方案
为进一步加强学校行风建设，坚守“成全人”的教育追求，推进学校内涵发展，努力让所有工作细节指向学校崇高的教育价值，努力用物化的成果展示学校教育改革的探索实践，建设在国内外卓有影响的现代学校。学校根据省教育厅《2012年全省民主评议中小学幼儿园行风实施方案》文件精神和《惠山区教育系统民主评议中小学幼儿园行风实施方案》（惠教党[2012]7号）要求，结合学校实际，制定江苏省锡山高级中学民主评议行风活动实施方案，切实做好民主评议工作，不断提升社会对学校工作的满意度。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“建设在国内外卓有影响的现代学校”的发展目标，坚守“成全人”的教育价值追求，恪守“诚敏”校训，弘扬“坚毅奋进”的学校精神，努力践行“大爱大智”教风，按照上级教育部门和区纠风办的总体部署和要求，以“内强素质、外树形象”为基本要求，以树立教育良好形象、办无锡人民满意学校为目的，坚持标本兼治、纠建并举的原则，大力践行“谦恭厚重、大气恢弘”的省锡中新校风，为我校教育事业健康发展做出新的贡献。
二、评议内容
1．依法办事。推进依法治教，学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。严格执行“五严”规定，办学行为规范。严格执行国家教学计划和课程标准，开齐开足各科课程。严格执行无锡市、惠山区有关中考招生政策。不违规补课，学校、教师不举办、也不与社会办学机构合作举办向学生收费的各种兴趣班。各类招生、考试规范，严禁有偿招生。对教师、学生评价、奖惩公平、公正、客观。
2 .规范收费。严格执行教育收费政策，实行收费公示制度，及时按要求向学生发放收费通知。执行“收支两条线”管理，认真落实上级部门的收费标准，收费项目，收费行为规范。严格禁止收取与招生入学挂钩的各种费用。严禁捐资助学与录取学生挂钩。严格执行关于加强中小学教辅材料使用管理的规定，除“一科一辅”外，学校不以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料，学校不强制推荐或推销任何教辅材料。严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策。严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁违反“家长自愿、不盈利”原则违规收费，严禁借机侵害学生家长利益。各类教育扶困助学政策严格按标准落实。
3．办事公开。健全教职工代表大会制度、学校内部管理制度，做到学校重大事项科学、民主决策。实行校务公开，通过教代会、橱窗、公示栏、校园网等各种形式，对教育收费、招生、职称评聘、评优评先等涉及群众切身利益的事项做到及时公开、全面公开。主动接受社会监督，发挥教工权益委员会、家长委员会等参与学校管理和监督作用；大宗商品采购、基本建设工程做到政府集中采购、公开招标。畅通沟通渠道，设立投诉服务电话、意见箱或电子邮箱，设立校长接待日和家长开放日，定期召开家长座谈会，建立健全家长委员会制和教师家访制度，对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈，对上级部门督查发现的问题及时进行整改提高。
4．服务质量。全校上下围绕“建设在国内外卓有影响的现代学校”的发展目标，恪守“诚敏”校训，大力倡导“坚守理想，奋斗不息”的学校精神，大力推广“谦恭厚重，大气恢弘”的校风，大力弘扬“大爱大智”的教风，大力营造“好学力行，敬业乐群”的学风。学校以“健全人格、发展个性”为训育主旨，坚持把培养生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满的时代新人作为“教育成全人”的最高目标。公平公正对待每一名学生，促进学生身心健康发展。学校办学理念、办学水平和教育教学质量得到学生及家长认可。学校安全保障体系健全，后勤服务良好。完善资助体系，确保家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学、辍学。
5．清正廉洁。落实党风廉政责任制，推进廉洁文化进校园，经常性开展职业道德、遵纪守法教育；学校领导班子忠诚履职、廉洁奉公；教师严格遵守师德规范，遵纪守法，爱岗敬业，
为人师表。关爱学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。教师对待学生不势利、不功利、要大度、要宽容。不以权谋私，不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不
得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。严
肃查处教职员工在教育教学中的违纪违法行为。
三、评议步骤
根据上级统一要求，我校的民主评议行风工作7月份启动，12月份结束，按下述四
个阶段进行。
1.动员部署阶段（7月1日-7月31日）。学校成立以校长唐江澎为组长的民主评议行风工作
领导小组，下设民主评议行风工作办公室（由学校办公处李兴群兼任行风评议办公室主任和
联络员），负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。召开全体教职员工动员大会、
制订实施方案，全面动员、部署加强行风建设、迎接民主评议工作。学校还将开展民主评议
行风的内容和加强行风建设的工作要求，通过家长会、学校网站等多种途径向社会公布，努
力形成人人自觉参与行风评议，个个为教育形象争光的良好氛围。8月5日前，学校将实施
方案和动员部署情况上报区教育局行风评议领导小组办公室
2.自查自纠阶段（8月1日-9月15日）。学校对照行风建设的五方面内容，认真查找我校在
行风建设方面存在的问题，全面开展自查自纠。通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意
见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛听取群众的意见和建议。并
主动征求在校的人大代表、政协委员和民主党派人士的意见建议。
学校将通过校园网、橱窗设立行风公示栏等，就提升服务质量、整改突出问题向社会公开承
诺。针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议，认真归纳梳理，深入分析产生的原因，及时研究制定具体可行的整改措施，并迅速整改，及时反馈。对于群众反映强烈的突出问题，及时进行重点整改，让群众看到实实在在的整改实效。为切实推进行风建设，学校还将努力
争创群众满意学校、创建“文明单位”、在老师中开展“争创师德标兵”等活动，努力提高
学校行风建设水平。9月15日前，学校将自查自纠情况书面上报区教育局行风评议领导小
组办公室。
3.集中评议阶段（9月15日-11月30日）。根据自查自纠和调查回访收集的问题和存在的薄
弱环节列出整改计划，制定整改方案，对突出的问题采取有效措施集中整改，认真抓好整改
落实。进一步健全和完善各项规章制度，全面推行政务公开和办事公开制度。采取有力措施，强化督查，切实抓好整改方案的落实，力求从源头入手，事半功倍地解决好政风行风问题，让群众看到实实在在的整改效果。
4.总结提高阶段（12月）。学校以此次民主评议行风工作为契机，认真总结加强学校行风建
设的措施、成效，查找不足，建立健全行风建设的长效机制，进一步巩固评议工作的成果。并对政风行风评议工作档案资料进行收集整理，做到规范齐全；对民主评议政风行风工作进
行总结评价，迎接上级部门的组织考评、检查验收。及时将评议活动开展情况、整改情况书
面上报区教育局行风评议领导小组办公室。
四、工作要求
1.加强领导，明确责任。开展民主评议行风活动，是学校加强政风行风建设的一项重要工作。学校坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立学校行风评议工作领导小组，精心组织，严
格落实迎评责任制，把落实民主评议政风行风工作纳入年度考核内容。学校坚持把政风行风
评议工作作为加强干部队伍建设、作风建设和推进各项工作的重要抓手，摆上议事日程。学
校领导坚持在民主评议行风上做出表率，带领广大教职员工积极投入民主评议工作。
2．广泛宣传，营造氛围。学校坚持把宣传工作贯穿于民主评议活动的始终。通过学校橱窗
公示、校园网站公示等途径，向社会广泛宣传学校教育教学、课程改革和发展的成果，宣传
行风建设的措施，宣传评议工作的进展情况，努力营造良好舆论氛围。通过广泛宣传，让社
会各界充分了解学校教育教学成绩，进一步理解、关心和支持学校的教育事业的改革发展。
3.明确重点，抓好整改。学校要以解决群众反映的突出问题和加强学校行风建设为主线，贯
穿评议工作的始终。要坚持纠、评、建、改并举，把民主评议工作与各项业务工作有机结合，始终把解决问题作为主线，贯穿于民主评议全过程。要坚持做到“四不放过”：对发现和反
映的问题不查清不放过，整改措施不到位不放过，整改效果不落实不放过，违纪问题不处理
不放过；对上级交办或群众反映的问题，要切实做到“件件有回音，事事有落实”。通过评
议和整改，净化学校育人环境，保证教育事业健康发展。
二〇一二年七月十二日
