计算机科学与技术专业毕业设计(论文)教学大纲
为了进一步规范我系毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，按照《淮阴工学院毕业设计（论文）工作条例》的总体要求，针对我系计算机科学与技术专业的特点，特制定本教学大纲。
一、毕业设计组织管理
成立系毕业设计工作委员会负责制定毕业设计进程计划；制定毕业设计线路图；毕业答辩的组织、协调；毕业设计学生的管理、考勤；加强指导教师和学生的联系；毕业设计经费管理；毕业设计前期和后期的检查和总结。
成立系毕业设计论文审查和答辩委员会负责指导教师资格审核；选题的审查；任务书及开题报告的审查；毕业设计文档的质量和规范化检查；毕业设计答辩的组织和毕业设计综合成绩评定。
各专业教研室应认真负责地安排落实指导教师，进行毕业设计动员，组织落实课题到位。在毕业设计进行过程中，及时了解进展情况，对中期检查结果进行审定，做好工作小结。
成立毕业设计答辩小组，每组设组长1人，组员3~4人，秘书1人，负责对本组学生的毕业设计（论文）的评阅、答辩，对每个学生给出论文审阅评语、答辩评语和答辩成绩。
二、毕业设计（论文）的目的与要求
毕业设计(论文)是本科学生毕业前最后一个重要的、综合性实践学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。
计算机科学与技术专业毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生得到工程师所必需的基本训练和从事科学研究工作的初步能力。毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下方面能力的培养：
1、调查研究、查阅中英文献和收集资料的能力；
2、设计、编程和计算的能力；
3、理论分析、制定设计或试验方案的能力；
4、进行软、硬件开发、调试、测试的能力。
5、实验仿真和数据处理的能力；
6、项目组织、协调、管理能力；
7、综合分析、总结提高、编制设计说明书的能力；
8、英文阅读和应用能力。
9、部分优秀学生的撰写科技论文的能力；
毕业设计时间不少于15周（包括评阅和答辩时间）。
三、毕业设计（论文）选题
（一）选题原则
选题恰当是做好毕业设计（论文）的前提，指导教师在选择毕业设计（论文）课题时应遵循以下原则：
1、课题的选择应符合专业培养目标，达到本大纲的基本要求，课题类别可参见附录A。
2、课题要求新颖，应尽量体现计算机软件、网络、安全、决策支持、智能、数据库、控制和应用技术的最新发展。原则上不允许和以前的相同，如在理论研究、工程技术、实现手段、软件环境、课程背景等方面确有新的发展，应在《毕业设计（论文）选题、审题表》的“课题简介”中着重说明。总体上，每届课题更新率应大于80%。
3、课题的选择应体现教学与生产、科研、经济发展相结合的原则。即选题在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，应尽力结合生产实际、科学研究和实验室建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神，也有利于调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。总体上，来源于生产实际、科学研究和实验室建设的课题应大于50%。
4、课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。
5、选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代计算机科学技术的发展和应用水平。
6、可以多个学生共同做一个课题，但必须每个学生都有自己独立完成的任务，分工要明确，工作量要适当，在申报课题的名称上必须加以区别（加副标题）。
7、研究类别课题要有一定的学术水平，要结合当前的科技、经济发展，让学生走向学科前沿，研究的结果要进行计算机仿真实验。此类课题指导教师应具有副高以上职称并且本人目前正在研究该课题，而且已取得初步成果。副高以下教师要求在核心期刊上已发表相关研究论文。由系毕业设计论文审查委员会严格控制研究类别课题的比例。
8、学生也可根据本专业特点选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业设计（论文）课题，并双向选择指导教师，但课题必须经指导教师按上述1~6条原则标准进行审定，由指导教师作为自己的课题审报。
如学生的课题没能选定指导教师，则上报系毕业设计论文审查委员会，由其根据具体情况代为指定指导教师。
学生不能自定研究类别课题。
9、下列课题不宜作为学生毕业设计课题： (1)、课题空洞，缺泛实际的有意义的内容；
(2)、课题太难，远远超过了学生所掌握的专业知识背景； (3)、专业性不强或远离计算机应用领域；
(4)、课题陈旧，理论、技术、手段及应用远远落后于计算机应用的发展。
（二）《毕业设计（论文）选题、审题表》填写说明
该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系毕业设计论文审查委员会讨论，系专业负责人签名后生效。具体说明如下：
1、申报课题名称
2 该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如果同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；
2、课题类别
在“设计、论文、其它”栏下填写按附件一的类别，填写和课题对应的类别编码。如：申报课题名称为“淮阴工学院档案管理信息系统”，则应在设计栏目下填写“6007”。
3、课题来源
(1)科研：自然科学基金与部、省、市、院级以上科研课题；
(2)生产实践：企、事业单位委托课题或拟开发的商品化软件、产品； (3)实验室建设：系级基金课题，CAI课件，实验室建设和管理课题； (4)自拟课题。
4、课题简介
主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义；
5、设计（论文）要求（包括应具备的条件）
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料经费等）。
四、指导教师要求和任务
（一）指导教师要求
1、指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。
2、指导教师应由讲师及相当职称以上有一定实践经验的教师担任。助教原则上不能单独指导毕业设计，可协助指导教师工作。
3、每名指导教师所指导的学生人数一般不超过8人。
4、指导教师每周要有固定的时间指导学生毕业设计，检查并督促学生毕业设计进度，保证设计质量，帮助解决存在的问题。并要将时间、地点上报系毕业设计工作委员会。教师通过电子邮件、网络、电话等多种途径和手段加强对学生的指导和检查。
5、要严格控制指导教师的出差，确因工作需要必须出差，若时间在2周以内的须经系主管领导批准，超过2周以上的必须报教务处审批，并事先向学生布置好任务和委托他人代为指导。
6、指导教师应为人师表、教书育人，严格要求学生。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现放任自流或重使用、轻培养的现象。
7、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。
8、要准备毕业设计教案、备课笔记（2课时/课题）在下达毕业设计（论文）任务书时给学生讲解。
9、校外毕业设计学生的校内指导教师负责学生毕业设计文档的规范化审查和指导。
（二）指导教师的具体任务
(1)选择课题，填写《毕业设计（论文）选题、审题表》和《毕业设计（论文）任务书》。
3 (2)审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要。
(3)按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导。 (4)指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文）。 (5)毕业设计结束阶段，按毕业设计的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审。
(6)根据学生的工作能力、设计（论文）质量及工作态度等写出评语。 (7)参加毕业设计答辩。
(8)收齐学生毕业设计的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前两天交教研室验收。 (9)对缓答辩学生继续指导。
五、任务书的填写与下达
1、《毕业设计（论文）任务书》，应由指导教师根据各课题的具体情况以及本专业毕业设计教学大纲填写，经系专业的负责人审查、签字后生效，并于毕业设计开始前一学期下达给学生。
2、任务书中除布置整体工作内容，提供必要的资料、数据外，应提出明确的技术要求和量化的工作要求（在第2项中），包括：
开题报告要求；
按参考文献格式指定外文文献翻译的标题和出处，要求翻译1万印刷字符或译出3000汉字；
毕业设计（论文）说明书的字数（理论研究类别不少于1.5万字，其它类别不少于1万字）；
毕业设计（论文）说明书的参考文献数量要求：理论研究类别不少于15篇（含2篇以上外文文献），其它类别不少于10篇。 图纸、软硬件的数量及技术指标等。
3、主要参参考文献（第4项）数量要求：
理论研究类别不少于8篇（含1篇以上外文文献），其它类别不少于5篇。
4、任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经专业负责人同意，系主管领导批准。 毕业设计开始5周以后原则上不再允许更改任务书。
六、毕业设计学生要求
1、学生可采取自选与分配相结合的办法，决定自己毕业设计（论文）的课题。
2、努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、相互关心，保质保量地完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务。
3、尊敬教师，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导。
4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。否则，毕业设计作不及格处理。
5、严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡在指导教师固定指导时间内四次不到者，评分降低一档。累计旷课时间达到或超过全过程1/3者，取消答辩资格，按“不及格”处理。
6、毕业设计成绩“不及格”者不得毕业。如学生自愿缴费重修，可及时提出申请，经系批准，报教务处办理重修手续，并安排在下一届毕业设计期间进行。
7、严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
8、定期打扫卫生，保持良好的工作环境。
9、毕业设计（论文）说明书以及前期工作材料必须符合规范化要求，否则不能取得答辩资格。
10、毕业设计成果、资料应及时交指导教师转交系办存档，学生不得擅自带离学校。
七、毕业设计的评阅与答辩
1．毕业设计说明书（论文）的评阅
(1)学生毕业设计完成后，除了指导教师对其毕业设计说明书（论文）进行评阅，写出评语外，由答辩组一名教师担任评阅工作（指导教师不担任所指导学生的论文评阅教师），写出评语。
(2)指导教师和答辩组评阅教师应明确指明学生是否可以参加最后的毕业答辩，对不能参加答辩者应提出缓答辩或重修建议。 (3)答辩组评阅教师在答辩前，根据课题涉及的内容和要求，以及有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，供答辩中提问选用。 2．毕业设计的答辩
（1）答辩应在系毕业设计论文审查委员会关于毕业设计规范化要求的审查合格后进行。
（2）由系答辩委员会及答辩委员会下设的答辩小组组织答辩。 （3）答辩时间控制：学生讲解15~20分钟，教师提问及学生答辩20分钟左右。 （4）优秀毕业设计的答辩须经学生本人申请，指导教师或评阅教师推荐，在系范围内进行大组答辩。
毕业设计的评阅与答辩工作还必须严格按淮阴工学院《毕业设计（论文）评阅与答辩的规范化要求》进行。
八、毕业设计的成绩评定
毕业设计的成绩评定应以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计说明书（论文）和图纸、实物的质量以及答辩情况为依据。
1、毕业设计成绩采用五级分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）。成绩的评定应由指导教师（占40%）、评阅教师（占20%）和答辩组（占40%）三者分别评定，再按加权求和后折算。
成绩的评定必须坚持标准，从严要求。“优秀”的比例一般掌握在15%左右，严格区分“良好”、“中等”与“及格”的界限，对工作态度差、达不到毕业设计要求的学生，应评为“不及格”。具体评分标准如下：
优秀：能圆满地完成课题任务，并在某些方面有独特的见解或创新，其成果有一定的理论意义和实用价值；设计说明书（论文）内容完整、论述详尽、计算正确、层次分明，说明书（论文）书写规范，图纸符合要求，且质量高；完成的软硬件达到甚至优于规定的性能指标要求；独立工作能力强，工作态度认真，作风严谨；答辩时概念清楚，回答问题正确。
5 对毕业设计成果突出的学生，在上述各条达到较好要求后，亦可评为优秀。 良好：能较好地完成课题任务；设计说明书（论文）完整、计算及论述基本正确；说明书（论文）写书较规范，图纸符合要求且质量较高；完成的软、硬件基本达到规定性能指标要求；有较强的独立工作能力，工作态度认真，作风严谨；答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。
中等：完成课题任务；设计说明书（论文）内容基本完整、计算及论述无原则性错误；说明书（论文）的写书基本规范，图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求；有一定的独立工作能力，工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。
及格：基本完成课题任务；设计说明书（论文）质量一般，无大的原则性错误；说明书（论文）的书写不够规范，图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，对任务涉及的问题基本上能够回答，虽有错误，但不是重大原则错误。
不及格：没有完成课题任务或设计说明书（论文）中有重大原则性错误，答辩中逻辑混乱，概念不清。
2、毕业设计成绩在答辩全部结束后，经系答辩委员会审定，系主管领导批准，报系办及教务处备案。
3、毕业设计成绩“不及格”者不得毕业。
九、毕业设计的过程检查
检查分前、中、后三个时期进行。
1、前期
着重检查指导教师到岗情况，选题是否符合要求，课题进行所必需的条件是否具备，进度安排是否合理，毕业设计任务书是否下达到每一个学生，有无开题报告等，由系毕业设计论文审查委员组织。
2、中期
由研究室组织指导教师对学生进行阶段考核，并填写“毕业设计（论文）中期检查表”，写出考核评语。
系毕业设计工作委员会将组织教师、学生座谈会，着重检查学风、工作进度、工作量饱满程度、教师指导情况及毕业设计工作中存在的困难和问题等，并采取必要、有效的措施解决存在问题。
检查情况及处理意见上报教务处。考核结束后将优秀学生及表现较差的学生名单报系答辩委员会，作为优秀成绩评定的参考以及重点审查质量的对象。对完成任务差的学生要给预警示。
3、后期 答辩前，一方面要着重对学生进行答辩资格审查，根据任务书及毕业设计规范化的要求，检查学生完成工作任务的情况，毕业设计文字材料的规范化情况，软、硬件设计的完成情况等；另一方面要检查指导教师及评阅教师对“毕业设计（论文）评语”的填写情况。
十、毕业设计资料
1、毕业设计前期工作材料包含： ①毕业设计（论文）选题、审题表
6 ②毕业设计（论文）任务书
③毕业设计（论文）开题报告（含文献综述）
④毕业设计（论文）外文参考资料译文（附原文） ⑤毕业设计（论文）中期检查表。
2、毕业设计（论文）说明书及图纸、软、硬件成果等。
毕业设计（论文）说明书一律打印在“毕业设计论文纸”上，论文要附有200~300汉字的中文摘要及对应的外文摘要。有关撰写的格式及标准按照国家标准GB 7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》执行，具体要求见淮阴工学院《毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述》。
毕业设计说明书（论文）的内容及装订程序应符合院“毕业设计说明书（论文）的内容及装订程序”的要求
3、毕业设计的各类资料必须合装在专用资料袋中，并统一编制目录，在系资料室存档。
计算机工程系 2003年10月
7 附件一 毕业设计课题类别
10 计算机科学与技术基础学科 1001 自动化理论 1002 可计算性理论
1003 计算机及软件可靠性理论 1004 算法理论 1005 数据结构
1006 数据安全与计算机安全 1007 应用密码学 1008 形式语言 1009 算法复杂性
1010 计算机复杂性理论 1011 算法分析与设计 1012 形式语义 1013 Petri网
1014 理论计算科学：量子计算、信息理论、模糊理论、近似算法、随机算法、分布式算法
1015 计算机科学技术基础学科其它学科 20 人工智能 2001 人工智能理论 2002 自然语言处理 2003 机器翻译 2004 模式识别
2005 计算机感知（计算机视觉） 2006 计算机神经网络 2007 知识工程 2008 机器学习
2009 定理证明（自动推理） 2010 遗传算法和演化计算
2011 分布式人工智能和多Agent系统 2012 知识发现和数据挖掘 2013 不精确信息处理 2014 海量信息处理 2015 非经典逻辑 2016 人工生命
2017 推理技术（基于案例的推理、约束推理、定性推理等） 2018 人工智能其它学科 30 计算机系统和网络 3001 计算机系统设计 3002 并行处理
3003 分布式处理系统
3004 计算机运行测试和性能评价
8 3005 CSCW（计算机支持协同工作） 3006 网络协议 3007 网络性能测试
3008 Java、浏览器和因特网 3009 网络信息检索
3010 移动计算和移动通信 3011 网络安全 3012 入侵检测 3013 电子商务 3014 网格计算
3015 计算机系统结构其它学科 40 计算机软件 4001 软件理论
4002 操作系统与操作环境 4003 程序设计及其语言 4004 编译系统 4005 关系数据库 4006 分布式数据库 4007 多媒体数据库 4008 实时数据库 4009 人机接口技术 4010 中间件
4011 分布式计算机环境及组件技术 4012 软件开发环境与开发技术 4013 空间数据库 4014 工程数据库 4015 网络数据库 4016 移动数据库
4017 多数据库系统的集成 4018 数据仓库 4019 信息可视化 4020 面向对象技术
4021 计算机软件其它学科 50 计算机工程 5001 计算机元器件 5002 计算机处理器技术 5003 计算机存储器 5004 计算机外围设备 5005 计算机制造与检测 5006 计算机高密度组装技术 5007 计算机工程其它学科 60 计算机应用
6001 中国语言文字信息处理 6002 计算机仿真
9 6003 计算机图形学 6004 计算机图像处理
6005 计算机集成制造系统（CMIS） 6006 计算机过程控制 6007 计算机信息管理系统 6008 计算机决策支持系统 6009 机器人
6010 多媒体和超媒体 6011 计算机辅助教学 6012 语音识别和语音合成 6013 虚拟现实
6014 地理信息系统（GIS） 6015 办公自动化（OA） 6016 工作流技术 6017 嵌入式应用系统 6018 计算机应用其它学科 70 计算机科学技术其它学科
10 附件二 毕业设计教学存档材料目录
1、毕业设计工作总结
2、毕业设计工作计划
3、毕业设计（论文）大纲
4、毕业设计组织安排情况（领导小组、指导教师、学生分组）
5、毕业设计（论文）课题汇总表
6、学生毕业设计（论文）选题、申题表
7、学生毕业设计（论文）任务书
8、学生毕业设计（论文）外文参考资料翻译
9、学生毕业设计（论文）开题报告及毕业设计（论文）原件
10、毕业设计（论文）各阶段检查情况（含初、中、终期）
11、毕业设计（论文）答辩安排及答辩记录
12、学生毕业设计（论文）成绩评定表
13、学生优秀毕业设计（论文）一览表
14、学生优秀毕业设计（论文）概要汇编
15、优秀毕业设计（论文）指导教师一览表（附批文）
16、已发表毕业设计（论文）汇总
17、学生毕业设计成果（软件或实物）
18、毕业设计（论文）指导教师情况汇总表
注：以上所有资料需同时保存电子文档。
