吉镇九年制学校扶贫资助工作自查报告
根据学生资助中心的文件精神，为了做好学生家庭经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我校总结了前一段学生困难家庭资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如下：
一、领导重视、完善制度。我校领导高度重视在校学生资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难义教、在校学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。
1.成立了义教、在校学生资助工作领导小组。我校成立了以校长为组长，以中层领导及班主任为成员的义教、在校学生资助工作领导小组。 全面负责家庭经济困难在校学生资助工作。
2.以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难在校学生资助名单进行审核、认定。
3.上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据绥德县扶贫办对学生家庭情况调查评议的认定，对义教、在校学生家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。公示期间，未收到任何举报信息。
二、建立、健全帮扶档案：资助项目、资助对象、资助范
围、资助标准、资助流程等材料一一归档， 随时接受上级的检查和群众监督。
1 1.我校对所有家庭经济困难、义教、在校学生进行家庭情况调查，要求每名在校学生都填写榆林市学生家庭情况调查评议表，并以在校学生所在当地的扶贫部门签字盖章为主。定期对家庭经济困难在校学生进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难在校学生，通过电话、实地走访等方式进行核实。
2.秉承公开、公平、公正、实事求是的原则，准确无误将需救助的困难在校学生评定出来，平时还要做到掌握在校学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮助到位：
1.按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的在校学生得到帮助，并且及时领取到资金。
2.做好被资助的在校学生花名册。
3.掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对在校学生进行感恩教育、关爱教育，真正把在校学生的资助工作落实到了实处。
四、整改措施及工作建议
在今后的工作中我校将继续扩大宣传力度，做到家户喻晓，使政策深入人心。
总之，学生资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在义务、学前教育资助工作中，严格按照\"公开、公平、公正\"的原则，在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求，保证每位2 需要资助的在校学生能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。
吉镇九年制学校
2017.7.1 3
