龙居镇中心幼儿园师德建设教育月活动方案
为切实加强师德建设，提高教师的综合素质和幼儿园的保教质量，通过加强教师日常思想政治教育，重点挖掘身边教师身上的闪光点，树立新典型、宣传新事迹、展现新风貌、探索新思路，2011年9月龙居镇中心幼儿园师德建设活动方案如下：
一、指导思想
深入实践科学发展观，以《中小学教师职业道德规范》为重要依据，以“敬业爱岗、言传身教、为人师表”为准则，进一步弘扬高尚师德，强化师德教育，全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
二、师德建设目标
1、树立正确的质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。
2、形成以人为本、以德修己，以德治教，以德育人的观念，努力营造教师敬业爱生，孩子亲师乐学的和谐教育氛围。
3、关心幼儿身心健康，促进幼儿全面发展，把“师爱”贯穿于日常的保教工作之中，促进孩子整体有发展，个体有进步。
4、领导、教师、家长密切沟通，形成教育合力，切实提高幼儿、家长、社区对幼儿园的满意度。
三、具体措施
1、提高教师的思想政治素质
组织全体幼儿教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师日常管理细则》
等，提高教师的法律意识，增强依法治教的能力和水平，帮助教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化的影响，以良好的思想政治素质影响和引领幼儿。
2、帮助教师确立正确的职业理想
以“师德建设月”活动为契机，集中开展师德宣传教育活动。挖掘师德典型，大力弘扬崇高师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，使每一位教师都能树立起强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，将爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、教书育人做为自己的神圣职责，以高尚的情操引领幼儿全面发展。
3、提高教师的职业道德水平.每位教师做到年初有计划，年末有总结，明确个人师德建设目标，签定师德承诺书，严格贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园教师日常管理细则》和我园的“幼教十比十看”，认真学习理解内涵、努力实践争优创先、积极反思寻找差距，进一步提高教师的职业道德水平。
4、建立严格的师德考核管理制度
继续完善师德建设的领导机制，建立师德考评、奖惩、监督等长效机制，对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，幼儿园将对其严肃处理；对有严重失德行为，影响恶劣者一律上报并给予处理；幼儿园在年终考核时，把师德表现作为考核的主要依据，实行师德考核一票否决制。
四、主要活动：
（一）开一次活动动员大会 。通过动员大会，让教职工充分认识此次主题教育的重要意义，认真研究制定工作方案，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育中来。
（二）“为人师表、提升内涵”师德典型宣传活动
以“为人师表、提升内涵、淡泊名利”为主题，深入挖掘身边的师德典范，激发全体教师真情奉献教坛，自觉丰富内涵，真心关爱幼儿，为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。
（三）开展“读书的女人最美”读书学习活动。此次活动月期间，该园要求每位教师至少阅读一本教育教学专著，对照《中小学教师职业道德规范》，对个人从教以来的师德行为特别是在尊重学生方面进行深刻反思，结合阅读的教育教学专著，撰写一份个人师德师风反思材料。
（四）开展“我运动 我健康 我快乐”系列活动之一“龙居镇中心幼儿园庆祝教师节羽毛球比赛”。
（五）总结表彰活动。活动月末，在总结本次师德师风教育月活动开展情况基础上，重点开展评优工作。充分发掘该园“尊生如友”方面的师德先进典型，通过先进典型影响带动广大教师。
龙居镇中心幼儿园 2011年8月31日
